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유치원 2024 새학년 교육과정 준비기간 운영 계획2025.01.031. 유치원 교육과정 준비 이 자료는 2024년 새 학년 준비를 위한 유치원의 교육과정 운영 계획을 설명하고 있습니다. 주요 내용은 교육공동체 문화 형성, 유아 중심 교육과정 운영, 새 학년 교육과정 안정적 운영, 교육활동 지원 강화 등입니다. 구체적인 추진 계획으로 교직원 협의회, 교육과정 준비 및 완성 등의 일정이 제시되어 있습니다. 또한 예산 운영 계획과 기대 효과도 포함되어 있습니다. 2. 유치원 교직원 협력 이 자료에서는 유치원 교직원 간의 협력과 소통을 강조하고 있습니다. 교직원 전체가 참여하는 협의회와 업무 인수인계 등...2025.01.03
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복수 교원 단체 활동으로 인한 학교 현장에서의 갈등 해결 방안2025.01.131. 교원 단체 간 이념적 갈등 교원 단체 간 이념적 갈등으로 인해 학교 현장에서 다음과 같은 문제점이 발생할 수 있다: 1) 협의회 시간에 단체 간 의견 충돌로 직원 분위기 경직, 2) 학교의 각종 협의회, 위원회의 세력 확보 경쟁, 3) 단체 간 주도권 쟁탈 발생 우려, 4) 소속 단체 회원 확장을 위한 불법 집회, 5) 학부모들을 대상으로 한 참교육 학부모의 참가 권유, 6) 인쇄물을 통한 소속 단체의 이념 확산 노력 및 학부모 동조 세력 규합, 7) 불건전한 사상이 남긴 유인물 배포, 8) 한국교총 가입자 탈퇴 권유로 인한 ...2025.01.13
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교육과정 재구성 총정리(관점, 필요성, 저해요인, 문제점, 활성화 방안)2025.01.201. 교육과정 재구성 개념 및 관점 교육과정 재구성은 교사들이 국가 교육과정을 학생들과 교육 상황에 적절하게 다시 구성하는 것을 의미합니다. 교육과정 실행을 바라보는 관점에는 '충실' 관점, '상호 조정' 관점, '생성' 관점이 있습니다. 2. 교육과정 재구성의 필요성 및 의의 교육과정 재구성은 과거 국가 교육과정의 획일적, 일방적 적용에 따른 문제를 해결하고 학생들에게 보다 적절한 교육을 제공하는 데 필요합니다. 또한 교육의 자율성과 적합성을 높이고 교원의 자율성과 전문성을 신장시키며, 학생의 발달 단계에 적합한 탄력적이고 융통성...2025.01.20
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놀이중심, 유아중심인 2020 표준보육과정의 교사의 지원자세2025.05.111. 2020 표준보육과정 2020 표준보육과정의 핵심은 '놀이중심'과 '유아중심'입니다. 이에 따라 교육과정 운영에 있어 교사의 역할도 변화하게 되었습니다. 교사는 영유아와 함께 교육과정을 만들어가는 지원자의 역할을 해야 합니다. 구체적으로 교사는 영유아의 발달에 적합한 환경과 놀이를 지원해 주어야 합니다. 예를 들어 도미노 놀이에서 부족한 자원을 제공하거나, 놀이 공간을 확보해 주는 등의 지원을 해야 합니다. 또한 영유아의 안전을 최우선으로 고려하면서도 놀이에 몰두할 수 있도록 시간을 확보해 주어야 합니다. 1. 2020 표준보...2025.05.11
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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다.2025.01.161. 훌륭한 언어 교사의 특징 1) 전공에 대한 이론적 지식 및 이해: 한국어 교사는 국어를 모어로 사용하지 않는 외국인 혹은 재외동포에게 한국어를 가르치는 사람으로서, 일정한 법정 요건을 갖춘 사람이 한국어 교원 자격증을 취득하여 교사로 활동하게 된다. 교사로서의 첫 발걸음을 내딛기 위한 자격증 취득을 위해, 전공에 관련된 다양한 공부를 하면서 교사로서 기본 자질을 갖추게 된다. 2) 교육과정 운영에 관련된 지식: 교육과정을 운영하는 방식은 다양하게 있다. 학습자의 특성을 잘 분석하여, 어떤 방식으로 교육과정을 구성하는 것이 효...2025.01.16
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[공적조서][공적 조서] 스승의 날을 맞아 유공 교원에 대한 표창 상신용 공적조서 예문2025.05.071. 지역 봉사 및 교실 수업 개선 1993년 3월, 젊은 열정으로 교직에 투신한 20년간 오직 외길로 '○○소도읍 토요 학교, '100대 교육과정 우수교 선정', '한마음 큰잔치', 중증 장애아동 보호시설인 '○○복지재단'에 매주 방문하여 목욕 봉사, 교실 수업 방법개선 등에 이바지한 공이 지대한 교사 2. 토요 학교 운영 2006년 3월부터 2007년 10월까지 월 2회 실시하는 토요휴업일에 마땅히 보호해줄 곳이 없고 사교육기관에 갈 수 없는 영세 맞벌이 부부의 자녀들을 위한 토요일 프로그램을 '지역사회와 함께하는 ○○소도읍 토...2025.05.07
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개성 있는 교육과정의 편성과 운영2025.05.131. 교육과정에 대한 인식 교사는 학생들의 행동 특성을 끊임없이 관찰하고 이를 수업에 반영해야 한다. 이를 위해 편성된 교육과정에 대한 지속적인 수정 및 보완이 필요하다. 교육과정 운영의 핵심은 교실 수업 개선이며, 이를 위해서는 학생 중심의 교육과정 편성과 운영이 중요하다. 2. 교육과정 중심과 교육 수요자 중심 교육과정 편성 시 학부모와 학생의 교육적 요구를 면밀히 파악하고 이를 반영해야 한다. 교과서 중심의 교육에서 벗어나 교육과정 중심의 학교 교육으로 전환해야 한다. 3. 교육 내용과 방법의 주체 교사는 교육 내용과 방법의 ...2025.05.13
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발현적 교육과정의 정의와 필요성, 운영방법 및 대표적인 운영 프로그램과 사례2025.04.301. 발현적 교육과정의 정의 발현적 교육과정은 사전에 학습 내용을 구체적으로 정하지 않고 잠정적인 내용만 예측하여 설정하되, 학습 활동 안에서 교사와 아동들의 상호 협의를 통해 아동들의 발달 수준에 적합한 학습 주제를 자연스럽게 발현하여 나가는 교육과정이다. 이는 아동이 중심이 되어 아동의 흥미에서부터 교육과정이 시작되는 것을 지향한다. 2. 발현적 교육과정의 운영 방법과 영유아(아동)에게 미치는 영향 발현적 교육과정은 아동의 행동을 중점에 두고, 아동의 흥미를 집중적으로 관찰하여 교사와 아동이 함께 대화하고 토론하면서 교육과정을 ...2025.04.30
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연간 수업 일수 및 수업 시수 확보 계획서2025.05.071. 연간 수업 일수 확보 연간 수업 일수는 행사를 포함하여 190일 이상 확보하고, 공휴일, 행사 활동 등을 고려하여 요일별 수업시수의 균형을 유지하도록 계획하고 있습니다. 2. 수업 시수 확보 수업시수에는 교과, 창의적 체험활동 수업시수, 정기고사, 국가 또는 교육청이 주관하는 학력평가를 포함하며, 학교 실정 및 학교행사 등을 고려하여 신축성 있게 운영하되 교과 간의 시수 결손 등의 불균형이 초래되지 않도록 유의하고 있습니다. 3. 결강 및 보강 대책 결강 및 보강 대책으로 교체 수업을 원칙으로 하고, 동일 교과 교사의 보강수업...2025.05.07
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교과교실제 운영계획서 예시2025.05.041. 교과교실제 운영 교과교실제 운영 계획서에 대한 내용입니다. 학생 현황, 교원 현황, 학교 특색사업 및 주요 수상 현황, 추진 배경, 연구 주제 및 목적, 연구 방침, 연구 과제 등이 포함되어 있습니다. 교과교실제 운영을 통한 학력 신장 방안과 세부 실천 계획이 자세히 설명되어 있습니다. 2. 수준별 이동수업 수학과 영어 과목에서 '3+1' 수준별 이동수업을 실시하고 있습니다. 보충, 기본 1, 기본 2, 심화 수준으로 나누어 운영하고 있습니다. 또한 재량활동 시간에 수학과 과학 보충 및 심화 과정을 운영하고 있습니다. 3. 과...2025.05.04
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