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자율형 사립고(자사고)는 존속해야 하는가 폐지해야 하는가에 대한 토론2025.05.081. 자율형 사립고(자사고)의 도입 배경 자율형 사립고(자사고)는 이명박 정부의 '고교 다양화 300프로젝트' 정책에 따라 도입되었다. 당시 정부의 문제의식은 1974년 시행된 고교평준화 정책의 부작용이 크다는 것이었다. 사립학교가 정부 재정지원을 받으며 학생선발권을 상실한 터라 독자적인 건학이념을 실현하는 데 한계가 있다고 판단했기 때문이다. 2. 자사고의 교육과정 운영 실태 자사고는 다양한 교육과정 도입을 통해 학생들에게 다양한 커리큘럼을 제공하고자 하는 목적으로 설립되었다. 그러나 시범운영 결과, 자사고들이 국영수 위주의 수업...2025.05.08
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고교 평준화 정책과 교육 공공성에 관한 연구2025.05.031. 고등학교 평준화 정책 담론의 사회정치적 성격 본 연구는 고등학교의 평준화 정책으로 인해 대립하는 담론들의 사회정치적 성격을 분석하여 평준화 정책 담론의 실제를 파악하고 오늘날 우리 사회의 교육현실을 바르게 이해하는 것에 목적이 있다. 평준화 정책 담론의 형성 배경, 쟁점과 대립양상, 사회정치적 성격을 분석하였다. 2. 고교 평준화 정책과 교육평등 본 연구에서는 현재 시행되고 있는 고교 평준화 정책의 비효율성을 파악한 다음 이러한 문제점이 교육의 불평등을 초래하고 교육의 불평등이 사회적 불평등으로까지 이어지는 현상을 인식하여 이...2025.05.03
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언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안2025.05.081. 비대면교육의 장점 비대면 교육의 장점으로는 실시간 토론 및 소통 등 즉각적 피드백, 장소와 시간에 구애받지 않는 접근의 용이성, 통학시간 절약 등이 있다. 2. 비대면교육의 문제점 비대면 교육의 문제점으로는 평생교육의 부익부 빈익빈 가속화, 교수자들에게 필요한 비대면 교육에 대한 교육지원 부족, 학습의 비연속성과 학습평가의 불투명성 등이 있다. 3. 언택트 시대의 평생교육 문제 해결방안 언택트 시대의 평생교육 문제 해결을 위해서는 기술 발전에 따른 비대면 교육 인프라 공급, 교수자의 교수방법 및 평가 기준 마련, 상호작용 극대...2025.05.08
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우리나라 사회복지 발전방안2025.04.271. 사회복지 역사 우리나라 사회복지 역사는 선진국들과 비교하면 1세기 정도 늦어졌으나 1960년대부터 시작된 경제성장과 이에 국민들의 생활수준 제고와 복지욕구 증대 등으로 사회보장체제를 갖추게 됐다. 삼국시대에는 고아, 과부, 홀아비 등에게 식량을 제공하였고 고려 시대에는 의창, 상평창 등을 설치하였다. 조선시대에는 구제사업을 통하여 혜민국, 재생원 등을 운영하게 됐다. 일제 강점기에는 식민지 정책의 일환으로 구제사업이 시행되었고, 미 군정기에는 보건후생부를 중심으로 복지행정이 이루어졌다. 정부 수립 이후 1950년 한국전쟁으로 ...2025.04.27
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사회경제적 요인이 교육의 형평성에 미치는 영향2025.01.231. 가정 환경: 소득 및 교육 자원 가정의 소득 수준은 교육 자원 접근성에 큰 영향을 미치며, 이로 인해 교육 기회의 격차가 발생합니다. 경제적 여건이 열악한 가정의 자녀들은 학비, 교재비, 사교육비 등 교육에 필요한 비용을 감당하기 어려워 교육 기회가 제한될 수 있습니다. 반면 경제적으로 여유로운 가정의 자녀들은 다양한 교육 기회를 누릴 수 있습니다. 이러한 교육 기회의 불평등은 사회 이동성을 제한하고 세대 간 계층 고착화를 심화시킬 수 있습니다. 2. 가정 환경: 부모의 학력 수준과 자녀 기대 부모의 학력 수준과 자녀에 대한 ...2025.01.23