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평가제- 만 3세 2학기 유아관찰일지 22명2025.01.241. 신체운동건강 유아가 왼손에 칫솔을 들고 오른손으로 치약을 짜는 모습을 관찰했습니다. 치약이 잘 나오지 않자 칫솔을 내려놓고 계속 짜보다가 결국 밑에서부터 쭉 올라가며 힘을 주어 치약을 짜냈습니다. 친구에게 자신의 칫솔을 들고 있어 달라고 하고 치약을 묻혔습니다. 2. 의사소통 유아가 '거짓말 하지 않아요'에 대한 주제로 이야기를 나누며 자신도 예전에 거짓말을 한 적이 있었다고 말했습니다. 교사가 어떤 거짓말을 했는지 물어보자 유아는 생각이 나지 않는다고 말하며 웃었습니다. 교사가 거짓말의 나쁨에 대해 설명하자 유아는 이제 거짓...2025.01.24
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청년 문제와 해결 방안2025.01.241. 교육문제 교육 시스템에서 발생하는 경쟁과 서열화 구도로 인해 빈익빈 부익부의 양극화가 심화되고 있다. 능력주의 신화의 허구성이 드러나면서 청년세대를 압박하는 수단으로 작용하고 있다. 학력주의와 맞물려 소수만이 중심부 노동시장에 진입하고 나머지는 주변부 노동시장에 머무르게 된다. 2. 실업문제 세계적으로 고용시장의 본질이 변화하면서 정규직 일자리가 줄어들고 비정규직과 임시직이 증가하고 있다. 이에 따라 대학 졸업자 중 소수만이 중심부 노동시장에 진입할 수 있고, 나머지는 임시직과 비정규직을 전전하며 주변부 노동시장에 머무르게 된...2025.01.24
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((강추독후감A+)) 애덤 그랜트의 성공을 이루는 숨은 잠재력의 과학을 강조한 히든 포텐셜 hidden potential2025.01.161. 숨은 잠재력 이 책은 잠재력의 발현을 위해 합당한 성격과 품성 기량, 훈련의 중요성, 인성부분이 중요함을 강조한다. 누구든 숨은 잠재력이 있다는 긍정적인 가정 하에 각 사람이 갖고 있는 포텐셜 파워를 발현시킬 방법을 제시한다. 2. 불편함의 피조물 학습이라는 참기 어려운 어색함을 받아들이는 것이 중요하다. 불편함을 마주할 용기를 내는 것이 품성 기량이다. 3. 인간 스펀지 정보를 흡수하고 이해하는 역량을 증폭시키는 인지적 기량은 스펀지가 되기 위한 토대를 마련해 준다. 점점 더 스펀지처럼 되면 더 대단한 목표들을 성취할 역량을...2025.01.16
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아동간호학실습_폐렴 case study A+2025.01.081. 아데노바이러스 폐렴 환아는 만 3세로 아데노바이러스 폐렴을 진단받았습니다. 바이러스가 기관지의 상피세포에 침투하여 세기관지염을 일으키고, 폐간질과 폐포까지 퍼지면서 폐렴이 된 것으로 보입니다. 환아는 고열, 가래기침, 콧물, 코막힘 등의 증상을 나타냈으며, 객담의 색은 짙은 노란색을 띄었습니다. 아데노바이러스로 인해 장염과 비슷한 증상까지 동반했습니다. 5월 8일에 입원하여 5월 16일에 퇴원했습니다. 1. 아데노바이러스 폐렴 아데노바이러스 폐렴은 아데노바이러스에 의해 발생하는 심각한 호흡기 감염 질환입니다. 이 질병은 주로 ...2025.01.08
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안전한 삶과 디지털 기술 트렌드와 미래 전망 보고서2025.01.101. 디지털 기술의 중요성과 연구 목적 디지털 기술의 발전은 현대 사회에 큰 변화를 가져왔으며, 이는 안전한 삶의 측면에서도 예외가 아닙니다. 디지털 전환은 사람들이 일하고, 소비하고, 의사소통하는 방식에 근본적인 변화를 초래하면서, 사람들의 삶과 복지에 막대한 영향을 미쳤습니다. 이러한 변화는 긍정적인 측면이 있지만, 동시에 새로운 리스크와 도전을 동반합니다. 2. 생활 안전을 위한 디지털 기술 디지털 기술은 화재 예방과 대응, 낙상 방지, 미아 방지, 여성과 사회적 약자 보호 등 생활 안전 분야에서 혁신적인 솔루션을 제공하고 있...2025.01.10
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만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 편식이 없으며 골고루 잘 먹는 편이며 또래에 비해 식사량이 조금 많은 편이다. 스스로 손씻기를 할 수 있으며 손을 씻은 후 깨끗해짐을 알고 즐거운 모습을 보인다. 자신의 물건을 만지거나 자신의 의사를 먼저 울음으로 표현하는 경향이 있어 교사의 중재와 관심이 많이 필요하다. 2. 놀이활동 OO는 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기, 역할 놀이 등 다양한 놀이에 관심을 보이며 즐겁게 참여한다. 또래와 함께 놀이하는 것을 좋아하며 친구들과 잡기 놀이, 악기 연주 등을 즐긴다. 자신이 만든 작품을 설명하고 자신의 생각을 표현하는...2025.01.19
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대구교대 수교연지 보고서 7주차2025.01.161. 기다려주는 교사의 중요성 보고서에서는 교사가 학생들의 발표 기회를 기다려주는 모습을 소개하고 있습니다. 이러한 교사의 태도는 학생들의 자신감 향상과 수학 학습 능력 향상에 도움이 되었다고 합니다. 기존에는 빨리 손을 든 학생들만 발표할 수 있었고, 진도에 맞춰 수업을 빨리 진행해야 했지만, 이 교실에서는 모든 학생들이 차례대로 발표할 수 있는 기회를 가졌습니다. 이를 통해 학생들의 수학 이해 능력, 의사소통 능력, 수학적 성향 등이 향상되었다고 합니다. 2. 빠르게 진행되는 교실의 문제점 보고서에서는 빠르게 진행되는 교실 환경...2025.01.16
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평가제 1학기 유아관찰일지 만 5세 22명2025.01.221. 신체운동건강 유아가 악기를 다루며 소리를 내고 움직이는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하고 있다. 또한 친구들과 함께 놀이하며 규칙을 지키려 노력하는 모습을 보인다. 2. 의사소통 유아가 자신의 생각과 경험을 언어로 표현하고 있으며, 교사와 친구들과의 대화에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 또한 글자와 단어를 인식하고 읽어보려 노력하는 등 언어 발달이 이루어지고 있다. 3. 사회관계 유아가 친구들과 함께 놀이하며 규칙을 지키고 서로 돕는 모습을 보인다. 또한 교사와의 상호작용에서 자신의 감정을 표현하고 도움을 요청하는 등 ...2025.01.22
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2023년 윤리 경영 및 인권경영 교육 및 윤리인식도 조사계획(안) - 운영사례2025.01.021. 윤리 경영 및 인권경영 교육 이 자료는 2023년 윤리 경영 및 인권경영 교육 및 윤리인식도 조사 계획에 대한 내용입니다. 목적은 사회적 이슈인 반부패, 청렴, 윤리, 인권침해 등에 대한 사례 중심의 교육을 통해 윤리 및 인권경영에 대한 인식을 전환하고 이해도를 높이는 것입니다. 교육은 4차시로 구성되어 있으며, 교육 이수 후 온라인 설문조사를 실시할 예정입니다. 설문조사 결과는 차년도 윤리경영 추진계획 수립에 활용될 것입니다. 1. 윤리 경영 및 인권경영 교육 윤리 경영 및 인권경영 교육은 기업의 지속가능성과 사회적 책임을 ...2025.01.02
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학교폭력 사실을 생기부에 기재해도 될까2025.01.051. 학교폭력의 정의 및 심각성 학교폭력은 학교 안팎에서 학생들을 대상으로 발생하는 폭행, 협박, 모욕, 강요 등의 범죄행위를 말한다. 학교폭력은 피해 학생들에게 신체적, 정신적 피해를 주며 성인이 된 이후에도 트라우마로 이어질 수 있어 심각한 문제로 간주된다. 2. 학교폭력 생활기록부 기재 학교폭력 사실을 생활기록부에 기재하는 것은 가해 학생들에게 경각심을 주어 학교폭력을 예방할 수 있는 방안이 될 수 있다. 하지만 이것만으로는 완벽한 해결책이 되기 어려우며 오히려 가해 학생들의 자포자기 심리를 유발할 수 있다는 우려도 있다. 3...2025.01.05
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