1. 학습자의 듣기 활동 학습자의 듣기 활동을 어렵게 하는 요인은 화자의 말 속도 조절 불가, 학습자의 어휘 능력 부족, 담화 표지어 인식 어려움, 화자-청자 간 공유 내용 부족, 집중력 저하 등이다. 성공적인 듣기 활동을 하는 학습자는 유연한 사고력, 자료 이해력, 언어 압력 조절 전략 등의 특징을 가진다. 따라서 교사의 적극적인 참여가 필요하며, 다양한 듣기 경험 제공, 학습자 수준·필요·경험·흥미 고려, 도전적 과업 제공, 듣기 목적 분명화 등의 지도가 요구된다. 1. 학습자의 듣기 활동 학습자의 듣기 활동은 언어 습득에 매우...

1. 학교생활 만족도 조사의 필요성 학생 만족도는 학교 교육의 질을 결정하는 중요한 요소이다. 학교 환경에 대한 학생들의 인식을 파악하고, 학교 정책과 관행의 효과를 측정하며, 학교와 학생 간의 소통을 향상시키기 위해 만족도 조사가 필수적이다. 이를 통해 학교는 학생들의 경험에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 변화를 만들 수 있으며, 더 긍정적이고 지지적인 학교 환경을 조성할 수 있다. 2. 학교 시설 및 교육 환경 개선 조사 결과 학교 시설에 대한 우려가 있었다. 학생들은 학교 도서관 등 일부 시설이 부족하고 과밀하며 자원이 부족하...