비고츠키의 사회문화적 인지이론과 교육 현장 적용
2025.01.24
1. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
비고츠키의 사회문화적 인지이론은 인간의 인지 발달이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다는 점을 강조합니다. 이 이론은 문화와 사회적 환경이 학습에 미치는 영향을 중시하며, 개인이 주변 사람들과의 상호작용을 통해 사고와 언어가 발달한다고 봅니다. 특히 성인이나 더 능숙한 동료와의 협력을 통해 배움이 이루어진다고 주장합니다. 이를 통해 학습은 개인적인 활동이 아니라 사회적 맥락 속에서 공동으로 이루어지는 활동으로 이해됩니다.
2. 근접발달영역(ZPD)과 스캐폴딩
근접발달영역(ZPD)은 학습자가 혼자서는...