1. 유아교육 현장의 관찰법 유아교육 현장에서 관찰법을 사용하는 이유와 관찰 유형(자연적, 통제적, 참여형, 비참여형)에 대해 설명하고 있습니다. 2. 행동목록법의 특징 및 작성방법 행동목록법의 특징, 작성방법, 장단점에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 행동목록법은 관찰시간 절약, 간편한 관찰이 가능하지만 행동의 맥락과 질적 정보를 제공하지 못한다는 단점이 있습니다. 3. 관찰의 문제점 관찰 과정에서 발생할 수 있는 관찰자의 편견과 오류, 관찰 대상에 미치는 영향 등 관찰의 문제점에 대해 설명하고 있습니다. 1. 유아교육 현장의 관...