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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 비교2025.01.041. 일화기록법 일화기록법은 아동의 중요한 행동이나 표현을 간략하게 기록하는 방법입니다. 특별한 계획이나 시간이 필요하지 않아 편리하지만, 관찰자의 편견이나 기억 오류로 인해 충분한 상황 설명이 되지 않을 수 있습니다. 따라서 사실적이고 객관적인 기록이 필요하며, 가능한 빨리 기록해야 합니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 관찰 시간, 장면, 대상을 미리 선정하고 그 상황에서 일어나는 모든 행동을 자세히 기록하는 방법입니다. 상세한 기록으로 아동의 정보를 많이 얻을 수 있지만, 관찰자의 주관성이 개입될 수 있고 한 번에 관찰할 수 있...2025.01.04
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 및 비교2025.01.191. 일화기록법 일화기록법은 아동의 중요한 사건이나 행동을 중심으로 기록하는 방법입니다. 이 방법은 관찰자가 제3자의 입장에서 아동의 행동을 객관적으로 관찰하고 기록하는 것이 특징입니다. 장점으로는 특별한 사전 준비 없이도 수행할 수 있어 현장에서 유연하게 활용될 수 있다는 점이 있습니다. 단점으로는 중요한 사건이나 행동에만 집중하다 보면 전체적인 맥락을 놓칠 수 있다는 점이 있습니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 아동의 모든 행동을 시간의 흐름에 따라 순차적으로 기록하는 방법입니다. 이 방법은 아동의 행동을 전체적인 맥락 속에서 ...2025.01.19
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영유아 대상 질문지법과 면접법의 특징 및 장단점 비교2025.01.281. 아동 관찰법 아동기는 언어표현이 미숙하여 비언어적 행동으로 표현하기 때문에 아동의 비언어적 행동에 대한 관찰이 매우 중요한 정보를 제공할 수 있다. 또한 아동은 외부 상황에 주의를 집중하는 시간이 짧아 효과적으로 관찰할 수 있으며, 익숙한 환경에서 자신의 모습을 보여줄 확률이 크다. 관찰을 통해 안전, 학습, 인성 등 다양한 정보를 얻을 수 있다. 2. 질문지법 질문지법은 사전에 정해진 구조와 항목을 가지고 있어 특정 행동이나 발달 영역을 평가하는 데 사용된다. 부모나 교사, 전문가가 유아의 행동이나 발달 상태를 기록한다. 장...2025.01.28
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일화기록법 또는 ABC 서술식 사건표집법을 통한 관찰대상의 특정일화(사건) 분석2025.01.161. ABC 서술식 사건표집법 ABC 서술식 사건표집법은 행동 분석에서 중요한 역할을 하는 체계적인 기록 방법입니다. 이 방법은 특정 행동의 발생 원인과 결과를 체계적으로 기록함으로써 행동의 원인과 결과를 종합적으로 이해하는 데 도움을 줍니다. 'A'는 Antecedent로 행동이 발생하기 전의 상황이나 조건을 의미하며, 'B'는 Behavior로 실제로 발생한 행동을 나타내고, 'C'는 Consequence로 그 행동이 초래한 결과를 뜻합니다. ABC 서술식 사건표집법을 활용하면 다양한 상황에서 발생하는 행동을 보다 구체적이고 명...2025.01.16
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영유아 관찰 방법: 시간표집법과 사건표집법의 비교2025.01.231. 시간표집법 시간표집법은 일정한 시간 간격을 두고 관찰 대상을 기록하는 방식으로, 주로 행동의 빈도나 패턴을 관찰할 때 사용된다. 이 방법의 장점은 비교적 간단하게 데이터를 수집할 수 있다는 점이지만, 행동이 발생하지 않는 시간에도 관찰을 해야 하므로 비효율적일 수 있다. 또한 시간 간격을 잘못 설정하면 중요한 행동을 놓칠 수 있다는 단점이 있다. 2. 사건표집법 사건표집법은 특정한 사건이나 행동이 발생할 때마다 그 사건을 기록하는 방식이다. 이 방법의 장점은 행동의 질적 분석에 적합하다는 점이다. 특정한 행동이 발생하는 원인과...2025.01.23