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만 0세 2학기 영유아 관찰 자료 (9월~2월)2025.01.031. 신체 발달 영아는 신체 조절과 기본 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 눈과 손의 협응을 통해 소근육을 활용하는 활동을 즐기며, 다양한 신체 움직임을 시도하고 있습니다. 또한 건강한 일상생활 습관을 기르고 있습니다. 2. 인지 발달 영아는 주변 사물에 대한 탐색과 관찰을 통해 호기심과 탐구심을 보이고 있습니다. 간단한 규칙성을 지각하고 수학적 개념을 경험하고 있습니다. 또한 자연물에 관심을 가지고 감각적으로 탐색하고 있습니다. 3. 사회정서 발달 영아는 또래와 함께 지내는 경험을 하며 관심을 가지고 있습니다. 자신의 물건을 인식...2025.01.03
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영아 관찰기록- 만 2세 1학기 관찰일지 10명2025.01.191. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 화장실 사용, 손씻기, 식사 등의 일상생활 활동에서 영아들의 자립성과 도움이 필요한 부분을 관찰하였다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 신체활동 관찰 내용을 기록하였다. 점프하기, 구르기, 걷기 등의 대근육 활동과 소근육 조절 능력 등을 관찰하였다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰한 내용을 기록하였다. 그림책 보기, 동화 듣기, 질문에 답하기 등을 통해 영아들의 언어 이해력과 표현력을 관찰하였다. 4. 사회관계 ...2025.01.19
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만1세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.231. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 간식 먹기, 배변 활동, 손 씻기, 낮잠 등 일상적인 활동에서 영아들의 발달 모습을 확인할 수 있습니다. 2. 놀이활동 영아들이 블록 쌓기, 소꿉놀이, 까꿍 놀이, 음악 활동 등 다양한 놀이에 참여하는 모습을 관찰하였습니다. 놀이를 통해 영아들의 신체 조절 능력, 사회성, 탐색 능력 등이 발달하는 것을 확인할 수 있습니다. 3. 감각 발달 영아들이 돋보기, 스펀지 도장, 촉감 놀잇감 등을 통해 감각 기관을 활용하여 탐색하는 모습을 관찰하였습니다. 이를 통해 감각 발달이 이...2025.01.23
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만5세 2학기 관찰기록과 발달평가 (5명 분량 관찰일지)2025.05.081. 기본생활습관 OO는 손 씻기, 편식 등 기본생활습관에서 교사의 격려와 도움이 필요한 모습을 보였다. 하지만 스스로 노력하려는 모습도 관찰되었다. 2. 신체운동 OO는 민첩성과 협응력이 뛰어나 숟가락 이어 달리기 등의 활동에서 우수한 수행을 보였다. 또한 역할놀이에서 공간 인식과 동작 조절 능력을 발휘하였다. 3. 의사소통 OO는 또래와의 대화에서 자신의 생각을 잘 표현하고 경험을 회상하는 등 의사소통 능력이 우수하였다. 특히 글자에 관심을 보이며 자신의 이름을 찾는 등 언어 발달이 잘 이루어지고 있었다. 4. 사회관계 OO는 ...2025.05.08
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만1세 여아B의 3월~2월 관찰 기록2025.01.031. 사회관계 4월 18일 월요일에 00이는 자유놀이 시간에 주말을 지내고 온 친구에게 먼저 다가가 반갑게 인사하였다. 또한 친구들과 함께 소꿉놀이와 블록놀이를 하며 협력하는 모습을 보였다. 2. 자연탐구 4월 27일 수요일에 00이는 색깔 물병 놀이를 하며 빨간색과 노란색을 구분하고 이름을 말할 수 있었다. 교사의 설명을 듣고 그대로 따라하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 5월 2일 월요일에 00이는 자유놀이 시간에 책꽂이에서 동화책을 가져와 교사에게 읽어달라고 요청하였다. 또한 교사가 동화책을 읽어주자 00이가 직접 오리 소리를...2025.01.03
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만4세 19명 2학기 관찰기록 일지2025.05.151. 신체운동건강 유아들은 신체활동을 통해 자신의 능력을 발견하고 즐겁게 놀이에 참여하고 있다. 점심 식사 시 스스로 식사 예절을 지키려 노력하며, 때로는 교사의 도움이 필요하다. 유아들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보인다. 2. 의사소통 유아들은 또래와의 상호작용 속에서 자신의 생각과 감정을 표현하고 있다. 또한 교사와의 대화를 통해 자신의 경험을 나누고 새로운 정보를 습득하고 있다. 유아들은 언어적 의사소통 능력이 점차 발달하고 있음을 보여준다. 3. 사회관계 유아들은 또래와 함께 놀이하며 갈등을 겪...2025.05.15
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만 2세 2학기 관찰일지 12명 -평가제2025.01.271. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 담고 있습니다. 식사, 양치질, 정리정돈 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 상호작용을 기록하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동 참여 모습을 관찰하고 있습니다. 균형잡기, 공 굴리기, 리본 막대 활동 등을 통해 영아들의 신체 조절력과 협응력을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하고 있습니다. 동화책 읽기, 전화놀이, 역할놀이 등을 통해 영아들의 언어 표현력과 이해력을 ...2025.01.27
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아동관찰 방법 중 표본기록법과 일화기록법에 대한 학습2025.01.041. 영유아 발달 관찰 관찰은 영유아의 발달을 더욱 잘 이해하기 위해 자연스러운 행동을 자세히 탐색하고 기록하는 과학적인 방법입니다. 관찰을 통해 얻은 자료는 영유아의 발달과 특성을 파악하게 하여 적합한 보육과정을 운영할 수 있게 합니다. 서술식 관찰 방법인 표본기록법과 일화기록법의 장단점을 비교하면, 표본기록법은 전체를 자세히 기록하여 맥락을 이해하기 쉽지만 시간이 오래 걸리는 반면, 일화기록법은 사실적으로 기록하여 이해하기 쉽지만 평가 자료로 활용하기 어려운 단점이 있습니다. 두 방법 모두 교사의 노력과 시간이 많이 필요하지만,...2025.01.04
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만3세 유아 관찰기록 15명 (6월~8월)2025.04.291. 기본생활 만3세 유아들은 스스로 옷을 입고 벗는 것을 연습하고 있으며, 손 씻기, 양치질 등의 기본생활습관을 익히고 있습니다. 교사의 도움을 받으며 점차 자립적으로 생활하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동건강 만3세 유아들은 점심식사와 간식 먹기, 실외활동 등에서 스스로 움직이며 활동하려 노력합니다. 교사의 격려와 도움을 받으며 점차 자신의 신체를 조절하고 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 3. 의사소통 만3세 유아들은 주말 동안 있었던 일이나 동화 내용을 또래에게 이야기하며 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 때로는 말을 더...2025.04.29
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유아평가연간계획표2025.04.301. 유아평가 유아평가 연간계획표에는 시기별 평가 목표, 평가 방법 및 도구, 활용 방안 등이 포함되어 있습니다. 1학기와 2학기로 나누어 적응 및 기본생활습관, 또래관계 및 놀이참여도, 강점 분석, 문제행동(습관) 분석, 발달평가 및 분석 등을 평가하고 있습니다. 관찰기록지, 신체계측, 부모상담 등의 방법을 활용하여 유아의 발달을 종합적으로 평가하고 있습니다. 2. 유아 발달 평가 유아평가 연간계획표에는 유아의 발달을 종합적으로 평가하기 위한 다양한 방법이 포함되어 있습니다. 적응 및 기본생활습관, 또래관계 및 놀이참여도, 강점 ...2025.04.30
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