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사례관리론 ) 사례분석 및 서비스 계획2025.01.201. 가족 건강 관리 부, 모, 첫째, 둘째, 넷째 등 가족 구성원의 건강 상태를 파악하고 정기적인 병원 진료, 상담, 치료 등을 통해 건강 관리를 지원한다. 부의 허리디스크, 모의 우울증 및 정신 질환, 첫째의 두통과 환시, 둘째의 ADHD, 넷째의 피부 질환 등 각 가족 구성원의 건강 문제를 해결하기 위한 구체적인 계획을 수립한다. 2. 경제적 여건 지원 부의 일용직 근로로 인한 낮은 수입으로 가족의 생활비와 교육비가 부족한 상황을 개선하기 위해 안정적이고 수입이 더 많은 일자리를 알선한다. 필요에 따라 새로운 교육 서비스를 주...2025.01.20
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[인간관계론] 부적응적 인간관계의 유형 중 하나를 정하여, 학습자 자신과 자신에게 의미 있는 타인과의 관계 관점에서 실제 경험을 분석하고, 부적응의 구체적인 사례를 다양하게 제시하며 이 경험에 대해 분석해보시오.2025.01.181. 부적응적 인간관계의 유형 인간관계 회피형, 인간관계 피상형, 인간관계 미숙형, 인간관계 탐닉형 등 부적응적 인간관계의 다양한 유형에 대해 설명하고 있습니다. 각 유형의 특징과 문제점을 자세히 다루고 있습니다. 2. 부적응적 인간관계 경험 분석 학습자 자신의 경험을 바탕으로 인간관계 탐닉형의 특징을 잘 보여주고 있습니다. 고등학교 시절 친한 친구와의 관계에서 겪었던 집착과 시기 질투의 모습을 구체적으로 설명하고 있습니다. 1. 부적응적 인간관계의 유형 부적응적 인간관계는 개인의 정신 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미칠 수 있습니다...2025.01.18
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특수아동과 교사의 관계(특수아와 특수교사의 관계 개선방안)2025.01.161. 교사의 기대와 한계 검토 교사는 특수아동교육과 관련해서 전문적으로나 인간적으로 자신의 현실적인 기준과 한계를 주의 깊게 설정해야 한다. 어떤 장애를 지닌 특수아동을 위해서 자신이 무엇을 할 수 있고 무엇은 할 수 없는지를 알아야 한다. 교사의 기대가 아이의 현재 수준보다 높거나 낮을 경우 문제가 발생할 수 있으므로, 아이의 현재 수준에 맞는 적절한 기대를 가지는 것이 중요하다. 2. 교사-아동관계 내 문제의 탐색과 개선 특수아동 변인, 환경적 변인, 교사 변인 등 다양한 요인이 교사-아동관계에 영향을 미칠 수 있다. 교사는 이...2025.01.16
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인간관계 개선을 위한 심리학적인 방법과 실천 방법2025.01.131. 자기 이해와 인간관계 인간관계는 자기와 타인들 간의 상호작용으로서 인간관계의 주체인 자신과 대상인 타인들의 반응을 예상하고, 사건의 의미를 해석하며 대응하는 모든 행동을 의미한다. 자기 표상과 타인 표상은 개인의 인간관계에 매우 큰 영향을 미치는 요인으로 초기 양육자와의 관계에서 주로 형성된다. 긍정적인 인간관계를 위해 자신이 가지고 있는 내적 표상을 이해하는 것이 중요하다. 2. 정서와 인간관계 자신과 타인의 감정을 정확히 이해하고 다룰 수 있는 능력은 바람직한 인간관계 형성에 핵심적이다. 부정적인 정서, 특히 불안, 분노,...2025.01.13
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삶을 건겅하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다.2025.01.261. 감정 단어의 연습 감정을 조절하는 데에 효과적인 방법의 하나는 자기감정을 적절하게 표현하는 것이다. 감정을 표현하기 위해서 사용하는 단어는 돌아봤을 때 많은 편은 아닌데 화남, 신남, 민망, 슬픔 등 다양한 자신의 감정 상태를 적절하게 표현하기 위해서 평소 감정 단어에 관해 생각하고 기억하는 것이 좋다. 감정 단어로 쓴 여러 가지 단어 중 내가 사용하는 것을 따로 표시했더니 10개도 채 되지 않았다는 사실이 놀라웠다. 다양한 감정 단어가 있었는데도 내가 나에게 인색하게 굴었던 시간이 된 것 같아 반성하는 시간도 갖게 되었다. ...2025.01.26
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가트만의 역기능적인 의사소통과 일상생활에서의 예시2025.05.041. 가트만의 역기능적 의사소통 가트만은 가족구성원들 간의 의사소통 방식에 따라 가정의 행복도가 달라질 수 있다고 제시했습니다. 역기능적 의사소통은 언어적, 비언어적 표현에서 다양하게 나타날 수 있으며, 대표적인 유형으로는 비난, 경멸, 담쌓기, 회피, 부정적 해석, 확대 등이 있습니다. 2. 본인의 역기능적 의사소통 예시 본인이 평소 가정 내에서 사용하는 역기능적 의사소통의 예로는 감정적이고 직설적인 비난, 대화를 회피하거나 담을 쌓는 행동, 잘못을 인정하지 않고 자기방어하는 태도, 상대방의 의도를 부정적으로 해석하는 습관, 사소...2025.05.04
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가족 대상 실천기술 중 합류하기 기술의 예2025.01.221. 합류하기 기술의 정의와 주요 특징 합류하기 기술은 상담자가 가족 체계에 들어가서 그 체계의 일부로 기능하는 과정을 의미합니다. 상담자는 가족 구성원들의 관계, 의사소통 패턴, 상호작용 스타일 등을 관찰하며 그들 사이에 자연스럽게 섞이게 됩니다. 이를 통해 상담자는 가족 내에서 자신을 신뢰할 수 있는 존재로 받아들이게 만듭니다. 합류하기 기술의 주요 접근 방식에는 복제하기, 확인하기, 확장하기가 있습니다. 2. 합류하기 기술의 효과 합류하기 기술은 가족 상담에서 긍정적인 효과를 나타냅니다. 연구에 따르면 합류하기 기술을 활용한 ...2025.01.22
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가족 관계와 의사소통 유형 분석 및 해결방안 제시2025.01.291. 가족 관계 발표 내용에 따르면, 발표자의 가족은 엄마, 아빠, 발표자, 동생으로 구성된 4인 가족이다. 발표자는 엄마와 가장 가깝지만 갈등도 많이 일어나며, 아빠는 원래 무뚝뚝했지만 최근 많이 달라졌다고 한다. 동생과는 어릴 때 자주 다투었지만 현재는 서로 잘 지내는 편이다. 전반적으로 가족은 화목한 편이라고 한다. 2. 가족 의사소통 유형 과거에는 가족 구성원들이 비난형 의사소통 유형을 보였다고 한다. 이는 서로를 무시하고 자신을 강하게 보이려 하며, 언성을 높이거나 화를 내는 등의 행동을 보였다는 것이다. 하지만 최근에는 ...2025.01.29
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상담사례 동영상 학습 보고서2025.01.041. 상담의 초기, 중기, 종결단계 과제 상담 초기에는 내담자의 문제와 상담 목표를 파악하고 라포를 형성하는 것이 중요합니다. 상담 중기에는 다양성에 대한 이해, 저항 다루기, 인지-정서-행동적 측면 다루기, 전이와 역전이 다루기, 과거와 현재의 관계 이해하기 등의 과제가 있습니다. 상담 종결단계에서는 변화 확인, 행동 변화 실행, 상담 종료에 대한 준비 등이 이루어집니다. 2. 상담 이론과 기법 상담 초기에는 체험적 접근법이 사용되었습니다. 상담 중기에는 인간중심접근법, 인지행동치료, 게슈탈트 접근법, 행동주의 접근법, 애들러식 ...2025.01.04
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한국 사회의 가족 문제와 가족 상담의 필요성2025.01.041. 가족 문제의 중요성과 가족 상담의 개념 가족 문제는 우리 사회에서 빈번하게 발생하며, 이를 해결하기 위해 가족 상담이 중요한 역할을 한다. 가족 상담은 가족 구성원들 간의 갈등이나 의견 충돌을 조율하고, 소통의 장을 마련하여 가족 구성원들 간의 유대감을 강화하는 등 가족의 건강한 관계 형성에 큰 도움이 된다. 또한, 가족 상담은 가족 구성원들의 심리적 안정을 증진시키고, 문제 해결 능력을 향상시켜 가족 구성원 개개인의 성장과 발전에도 도움을 준다. 2. 부부 간 문제의 종류와 심각성, 가족 상담의 필요성 및 효과적인 방법 부부...2025.01.04
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