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주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준 및 평가2025.01.161. ADHD 진단기준 ADHD 진단에서 가장 많이 사용되는 도구는 DSM-5의 진단기준이다. DSM-5에 따르면 ADHD 진단을 위해서는 부주의 증상 9개 중 6개 이상, 과잉행동-충동성 증상 9개 중 6개 이상이 6개월 이상 지속되어야 하며, 이러한 증상이 12세 이전에 나타나고 2개 이상의 환경에서 관찰되어야 한다. 또한 증상으로 인해 사회적, 학업적 또는 직업적 기능이 저하되어야 한다. 2. ADHD 평가 도구 ADHD를 진단하기 위해서는 단일의 심리검사도구가 없으며, 지능검사, 연속수행검사, 전두엽 실행 기능검사 등을 활용...2025.01.16
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심리적 증상의 진단: 장점과 우려2025.01.161. 심리적 증상의 진단 심리적 증상을 정상과 비정상으로 구분하고 진단하는 것은 심리학 및 정신의학 분야에서 매우 중요한 과정이다. 이러한 구분과 진단은 개인의 정신 건강 상태를 이해하고 적절한 치료 및 개입을 제공하는 데 필수적이다. 심리적 증상의 진단은 여러 가지 장점을 가지고 있지만, 동시에 오진, 낙인 효과, 과잉 진단 등의 우려되는 점도 존재한다. 따라서 신중한 접근과 개인의 차이를 고려한 맞춤형 치료가 필요하다. 2. 심리적 증상 진단의 장점 심리적 증상의 진단은 정확한 진단을 통해 환자가 자신의 상태를 명확히 인식하고 ...2025.01.16
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어린이집 영유아의 발달 지연 문제와 교사의 대응2025.01.241. 발달 지연의 조기 발견과 중재 영유아 시기의 발달은 뇌의 가소성이 가장 높은 시기이기 때문에, 이 시기에 적절한 자극과 지원이 제공되지 않으면 발달에 영구적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 발달 지연이 의심되는 경우, 교사는 이를 부모와 논의하고, 보다 전문적인 기관에서 검사를 받을 것을 권장해야 한다. 조기에 발견하여 적절한 치료와 지원을 받을 때 발달 속도가 개선될 가능성이 크다. 2. 부모의 인식 변화 유도 부모는 자신의 아이에 대해 주관적인 시각을 가질 수밖에 없기 때문에, 아이의 발달 문제를 객관적으로 인식하기 어려울...2025.01.24