총 19개
-
다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립2025.04.301. 다문화가정 아동의 언어 발달 다문화가정 아동은 언어와 정체성 면에서 일반 아동과 다른 특성을 보일 가능성이 높다. 이는 일반 아동과 그들의 환경적 차이에서 기인하기 때문에 다문화가정 아동의 언어와 정체성의 특성을 살펴볼 필요가 있다. 다문화가정 아동은 외국인 부모, 특히 외국인 어머니에게서 양육될 경우 어머니가 한국어에 서툴기 때문에 충분한 언어 자극을 받을 수 없고, 이 때문에 언어 발달이 부진한 경우가 많다. 2. 다문화가정 아동의 정체성 확립 다문화가정 아동의 정체성 문제는 자아 정체성 뿐 아니라 사회적 정체성 측면에서도...2025.04.30
-
사회문제 해결을 위한 지역별 리빙랩 사례2025.01.221. 리빙랩의 개념 리빙랩은 문자 그대로 해석하면 '살아있는 실험실 내지 연구실'이라는 뜻이다. 시민들이 살아가는 삶의 현장 곳곳을 실험실로 삼아서 다양한 사회 문제를 해결하기 위한 해법을 모색하려는 시도를 말한다. 일반적으로 연구실이나 실험실이라고 하면 소수의 개발자들이 사용하는 공간으로 이해하기 쉽다. 그런데 리빙랩은 일반 시민들이 누구라도 실험을 하거나 연구를 진행할 수 있어야 한다는 관점에서 시작되었다. 2. 대전 리빙랩 네트워크 소개 대전 일대를 중심으로 활동하고 있는 리빙랩으로 대전리빙랩네트워크가 있다. 지자체인 대전광역...2025.01.22
-
지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진2025.01.261. 문화 이해 및 공존 교육 한국인 주민들이 아프가니스탄 특별기여자들의 문화적 배경과 전통을 이해함으로써 상호 존중의 기반을 마련할 수 있도록 다문화 강연, 문화 체험 활동 등을 제공한다. 이를 통해 문화적 차이를 자연스럽게 받아들이고 존중하는 태도를 기를 수 있다. 2. 다문화 커뮤니케이션 및 갈등 관리 교육 서로 다른 문화적 배경으로 인한 소통의 어려움을 해소하고 갈등을 예방 및 관리할 수 있는 기술을 습득하도록 다문화 커뮤니케이션 워크숍과 갈등 관리 세미나를 운영한다. 이를 통해 상호 존중과 이해를 바탕으로 소통할 수 있는 ...2025.01.26
-
『행복계약을 맺은 사람들』 서평2025.01.261. 행복의 정의와 책임 저자는 행복이 단순히 개인의 감정에서 비롯되는 것이 아니라, 삶의 질과 관계 속에서 형성된 복잡한 상태임을 설명하며, 행복의 책임이 개인에만 있는 것이 아닌, 우리가 속한 사회적 환경에도 영향을 받는다는 점을 강조한다. 이를 통해 독자들은 행복이 개인의 영역을 넘어서, 사회구조와 관계를 통해 조명될 필요가 있음을 인식하게 된다. 2. 행복 측정의 새로운 기준 저자는 행복을 단순히 주관적 감정에 따라 평가하는 것이 아니라, 소득, 사회적 관계, 경제적 안정성 등 더 객관적이고 구체적인 지표로 측정할 필요가 있...2025.01.26
-
영유아를 위한 다양한 프로그램 중 영아나 유아에게 적용하기에 가장 적합하다고 생각하는2025.01.211. 몬테소리 프로그램의 특징 몬테소리 프로그램은 영유아 자체를 하나의 인격체로 받아들이며, 발달 단계와 개개인의 발달 속도를 존중한다. 중요한 특징으로는 영유아에 대한 존경과 존중심, 흡수 정신, 민감기, 준비된 환경, 정상화 등이 있다. 2. 몬테소리 프로그램의 교육원리 및 교육 방법 몬테소리 프로그램의 교육 원리에는 자유로운 교구 선정, 반복 학습, 자기 주도적 활동, 문제해결 및 실수 정정 등이 있다. 교육 방법으로는 자유와 책임 배양, 자연과 현실 활용, 안정된 분위기 조성, 발달 단계에 맞는 교구 사용, 공동체 활동 등이...2025.01.21
-
데이케어센터 어르신 생신잔치 행사 계획2025.11.171. 노인복지 프로그램 데이케어센터에서 운영하는 생신잔치는 어르신들의 정서적, 물질적 지원을 통해 삶의 활력을 제공하는 노인복지 프로그램입니다. 생신 축하를 통해 어르신들에게 탄생의 기쁨을 일깨우고, 센터 소속감을 부여하며, 공동체 의식을 높이는 것을 목표로 합니다. 이 프로그램은 일상에서 벗어나 즐거움을 제공하고, 심리적 정서적 안정을 도모하며, 스트레스 해소에 기여합니다. 2. 노인 정서 지원 및 사회통합 생신잔치 행사는 어르신들의 자존감과 공동체의식을 높이기 위한 정서 지원 프로그램입니다. 동료 어르신들 앞에서 축하를 받음으로...2025.11.17
-
사회복지프로그램, 모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 프로그램2025.04.301. 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 장애아동을 둔 부모, 특히 어머니들은 자녀의 장애로 인해 상당한 우울감과 양육 스트레스를 경험하게 됩니다. 이는 어머니의 인지, 정서, 행동에 부정적인 영향을 줄 뿐만 아니라 장애아동과 비장애 형제에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 장애아동 어머니의 우울감과 양육 스트레스를 경감시키기 위한 적절한 개입이 필요합니다. 2. 모래놀이치료와 미술치료 본 프로그램에서는 모래놀이치료와 미술치료 등 예술 치료적 접근을 통해 장애아동 어머니들에게 휴식과 치유의 시간을 제공하고자 합니...2025.04.30
-
4세 여아의 사회성 발달을 위한 교수전략 및 그림책 소개2025.05.111. 아동의 문제행동 관찰 및 원인 분석 문제에서 제시된 4세 여아의 경우, 친구들과 어울리지 못하고 교사에게만 의존하는 모습을 보이고 있다. 이러한 문제행동의 원인으로는 내성적인 성격, 또래친구의 괴롭힘, 가정환경의 문제 등이 고려될 수 있다. 2. 아동을 돕기 위한 교수전략 아동의 문제행동을 개선하기 위한 교수전략으로는 역할놀이 활동, 공동체 위주의 프로그램 운영, 부모교육 진행 등이 제안되었다. 이를 통해 아동이 또래친구들과 자연스럽게 상호작용하며 사회성을 발달시킬 수 있도록 지원할 수 있다. 3. 아동을 위한 그림책 소개 문...2025.05.11
-
지역사회복지론에서의 조직화 기술 요약2025.05.041. 조직화 기술 조직화 기술은 지역주민의 문제해결 능력 향상과 사회변화 추진을 위해 지역주민의 역량을 강화하고 결집하는 과정에서 모든 주민과 지역사회가 스스로 참여하는 것을 말한다. 이를 위해 지역주민의 욕구를 파악하고 동기부여를 하며, 다양한 공동체 활동에 참여하도록 유도하여 역할인식을 바꾸고 효과적인 활동이 가능하도록 훈련시키는 것이 필요하다. 조직화의 원리에서는 사익에 대한 관심이 조직화를 위해 이용되며, 지속적인 관심과 노력이 필요한 역동적인 과정을 통해 지역주민들은 협력의 필요성과 효과적인 실천을 배우게 된다. 1. 조직...2025.05.04
-
우리나라에서 증가하는 특정 인종집단에 대한 편견과 차별대우2025.05.021. 인종차별 인종차별은 편견과 차별이라는 용어보다 더 어렵게 정의되는 경우가 많다. 인종차별에서 발생하는 인종 간 차이는 타고난 불변의 신체적 특징이며, 우리는 모두 하나의 인종과 혼혈 인종에 속한다. 인종차별은 동일한 인종을 알아야 하며, 자신들과 다른 인종이라고 생각하는 집단을 대상으로 하는 차별적 행위를 말한다. 2. 인종차별 원인 인종차별의 주요 원인은 첫째, 폐쇄적 가치관으로 단일민족 의식으로 인해 외국인을 배제하는 경향이 있다. 둘째, 다문화 가정이나 외국인을 위한 사회적 안전망과 법제도가 부재하다. 셋째, 자문화 중심...2025.05.02
1 / 2
