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스토리텔링을 통한 유아 수학 학습 방법2025.01.051. 유아 수학 교육 유아기는 수학에 대한 편견이 상대적으로 적은 시기이므로, 긍정적인 수학적 성향을 발달시키기에 가장 적합한 시기이다. 탐구 중심과 실생활 중심의 수학 교육을 통해 유아 스스로 문제를 해결하는 경험을 갖게 하고, 수학 지식을 실제적이고 구체적으로 습득할 수 있다. 이를 통해 수학에 대한 긍정적인 태도를 형성할 수 있다. 2. 스토리텔링을 활용한 수학 학습 유아들이 일상생활이나 놀이 속에서 수학 탐구 활동을 자연스럽게 해 나갈 수 있도록 하는 것이 중요하다. 특히 일상생활 속 문제 해결을 기반으로 한 수학 학습은 수...2025.01.05
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현대건축 정의, 현대성이란 무엇인가2025.05.041. 현대성의 정의 현대성은 현재의 우리가 무엇을 보고, 느끼고, 사는가에 대해 지금 현재 시대에 부합되게 사는 것을 의미한다. 새로운 공간들이 점차 획일화되는 가운데 각각의 다양성이 있으며 도시화를 통해 사람들이 무의식 중에도 새로운 것에 젖어 들어 생각들이 변화하는 것을 뜻한다. 즉, 현대성은 이전에는 없던 새로운 것에 대한 자의식으로 변화하는 것을 의미한다. 2. 현대 건축의 특징 현대 건축은 사회 과한 철학 예술 기술등 사회 전반에 걸쳐 형성된 새로운 패러다임의 영향을 받아 보다 유기적이며 유연한 현태적인 특징이 나타난다. ...2025.05.04
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공간의 확장성2025.01.111. 플래쉬 몹(Flash mob)을 통한 창조적 공간 표현 플래쉬 몹은 사전에 약속된 시간과 장소에서 참여자들이 정해진 행동을 하고 유유히 사라지는 일종의 퍼포먼스이다. 이를 통해 새로운 공간이 창조되고 확장되는데, 이는 참여자들이 공유하는 사고를 통해 이루어진다. 이러한 공간의 확장은 물리적인 공간의 확장이라기보다는 참여자들의 기억과 경험 속에 존재하는 추상적인 공간의 확장이라고 볼 수 있다. 2. 공간의 개념과 정의 공간은 물리적, 수학적, 철학적, 종교적, 천문학적 관점에 따라 다양하게 정의될 수 있다. 플래쉬 몹을 통해 창...2025.01.11
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공간과 장소의 개념적 구분과 상호관계2025.04.261. 실용적 또는 원초적 공간 원초적 공간은 우리가 항상 별 생각 없이 행동하고 움직이는 본능적이고 무의식적인 행위의 공간이다. 그것은 구체적이고 실질적인 것에 뿌리를 두고 있는 생물적 공간이며 이 공간은 공간이나 공간 관계에 대한 이미지나 개념도 가지고 있지 않다. 2. 지각 공간 지각 공간은 각 개인이 지각해서 직면하는 자아 중심적인 공간을 말한다. 이것은 내용과 의미를 가진 공간이다. 이 공간은 경험과 의도로부터 분리될 수 없기 때문이다. 3. 실존 공간 실존 공간 또는 생활 공간은 공간의 내부 구조이며 우리가 한 문화 집단의...2025.04.26
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영유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법2025.05.101. 영유아 수학교육의 목적 영유아 수학교육의 가장 기본적인 목적은 영유아가 수학적인 소양을 갖출 수 있도록 돕는 것이다. 이러한 소양은 우리 사회가 다 같이 추구하는 목적으로써 모든 사람에게 필요한 부분이다. 수학적 소양과 관련한 지식은 시대적 변화에 따라 함께 변화해왔다. 또한 수학이 가지고 있는 완전한 잠재력을 달성하기 위해서는 영유아들이 수학활동을 형식적으로 접하기 전에 그들이 소유해야 하는 기능과 지식, 태도, 경험, 가치 등을 갖출 수 있도록 해야 한다. 2. 영유아 수학교육의 방향 우리나라 보육시설 교육과정이 최초로 제...2025.05.10
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한국어와 중국어 - 시제의 차이점과 공통점에 관하여2025.05.131. 한국어와 중국어의 시제와 상의 차이점 한국어와 중국어는 언어 체계상 큰 차이가 있다. 한국어는 어간에 어미와 문법 형태소가 결합하는 교착어이지만, 중국어는 형태 변화가 없고 어순과 허사로 문법 기능을 표현하는 고립어이다. 이에 따라 시제와 상의 표현 방식에서도 차이가 있다. 한국어에는 시제를 나타내는 어미가 있지만, 중국어에는 시제를 나타내는 문법 형태소가 없다. 또한 중국어에는 상을 나타내는 허사가 많지만, 한국어에서는 보조용언 구문이 상을 표현한다. 2. 한국어와 중국어의 시간 개념 이해 방식 한국어와 중국어는 공간 개념을...2025.05.13
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만 3세 유아의 일상생활에서 공간, 측정, 시간 개념 발달을 위한 방법2025.05.131. 공간 개념의 발달 공간 개념은 유아기에 기초가 마련되는 중요한 인지 능력 중 하나로 물체와 사물 간의 관계 및 위치에 대한 이해로 정의됩니다. 이런 공간 지각은 유아가 물리적 세계와 상호작용하는 능력의 발달을 촉진하며 이를 통해 복잡한 추론과 문제 해결 능력을 기르게 됩니다. 유아에게 물체의 위치와 관계를 인지하게 하는 활동을 도입하는 것이 유익하며, 직접적인 경험을 통한 학습도 중요합니다. 2. 측정 개념의 발달 측정 개념의 이해는 유아가 수량, 크기, 거리, 무게와 같은 물리적 속성을 인식하고 비교할 수 있는 능력의 발달을...2025.05.13