1. 비고츠키의 인지발달이론 비고츠키는 인간 지식과 그 발달을 설명하고자 하였으며, 인식주체의 적극적이고 능동적인 활동이 지식의 원동력이라고 주장하였다. 그는 인지발달이 사회문화적 환경에 의해 이루어진다고 보았으며, 언어 사용이 개인의 인지발달을 나타내는 척도라고 생각했다. 비고츠키는 기존의 행동주의와 형태주의 등의 학습이론이 단편적이라고 인식하여, 문화의 부호와 상징의 역할, 사고와 언어의 관계, 고등정신능력의 발달과정 등에 관심을 기울였다. 그는 개인의 고등정신능력 발달을 이해하기 위해서는 개인이 처한 사회문화와 역사를 이해해야...