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초등학교 3학년 도덕 연간 지도계획2025.05.081. 도덕적 가치 갈등 상황에서의 올바른 가치판단 및 행동실천 학생들이 도덕적 가치 갈등 상황에서 올바른 가치판단을 하고 실천할 수 있도록 지도한다. 도덕 규범과 예절의 중요성을 인지하고 이를 생활 속에서 실천하는 태도와 내면화를 기른다. 2. 올바른 인간 존중 의식 및 통일의식, 세계관, 공동체 의식 함양 올바른 인간 존중 의식을 바탕으로 통일의식, 세계관, 공동체 의식을 기르고, 논리적인 자기 가치관 형성을 위한 반성적 사고의 기회를 제공한다. 3. 도덕적 정서 함양 도덕 문제에 민감하게 반응할 수 있는 도덕적 정서를 기르도록 ...2025.05.08
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경제학개론_위더스(WITHUS) 재학 중인 여러분의 명시적 비용과 기회비용은 각각 얼마인가2025.04.291. 명시적 비용과 기회비용의 개념 명시적 비용은 현금 지출을 필요로 하는 요소비용이며, 암묵적 비용은 현금 지출이 필요하지 않은 요소비용입니다. 기회비용은 어떤 선택을 한다는 것은 결국 다른 대안들을 포기한다는 것으로, 그 선택에는 다른 기회를 포기하는데 따르는 비용이 수반됩니다. 기회비용은 포기한 대안의 가치 중 가장 큰 가치가 아닌 선택에 따른 명시적 비용과 포기한 그 대안의 가장 큰 순편익인 암묵적 비용의 합으로 정의되어야 합니다. 2. 명시적 비용과 기회비용의 적용 위더스(WITHUS) 재학생의 경우, 명시적 비용은 학비와...2025.04.29
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아이에게 경제개념 심어주기2025.01.191. 돈의 교환가치 경제는 우리 생활에서 요구되는 수많은 서비스와 재화가 최초의 생산자로부터 최후 소비자에게 까지 이르는 과정을 말한다. 이러한 경제의 개념을 아이들이 배울 수 있도록 하는 것이 중요한데 그 중에서도 돈과 교환가치의 개념에 대하여 알아보고자 한다. 돈의 개념은 교환을 떠나서는 존재하기가 어렵다. 일상 생활적인 뜻의 가격은 상품의 1단위를 구입할 시 지불하는 화폐(돈)의 수량으로 표시하는 것이 보통이지만 넓은 뜻의 돈은 상품 간의 교환 비율을 의미한다. 교환가치는 돈이 가지는 가장 중요한 기능으로 표시되는 일상 생활적...2025.01.19
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경제교육 프로그램 실행을 위한 주제 선정 및 보육계획 작성2025.01.171. 소비와 저축 이 주제에서는 사회에서 일어나는 경제 행위인 소비와 저축에 대해 이해하고, 물건을 구매하는 과정에 대해 이해하며 이를 실천할 수 있도록 한다. 주간교육계획안에서는 직업과 돈, 물건의 구매, 돈의 저축, 시장의 모습 등의 활동을 통해 경제 활동에 대한 이해를 높이고, 일일교육계획안에서는 가게에서 물건을 구매하는 과정을 체험하도록 한다. 2. 물건 구매 과정 이해 일일교육계획안에서는 우리 동네 슈퍼를 방문하여 가상화폐(쿠폰)를 이용해 물건을 고르고 계산하는 과정을 체험함으로써 물건 구매 과정에 대해 이해할 수 있도록 ...2025.01.17
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청소년기에 겪었던 어려움과 사회복지적 개입방법2025.05.151. 청소년기의 어려움 청소년기는 자아정체성이 확립되지 않아 방황과 갈등을 경험할 수 있으며, 감수성이 예민하여 주변의 반응에 민감하게 반응하고 성적 일탈을 꿈꿀 수 있다. 특히 법과 경제 교육의 부족으로 인해 성인기에 직면하게 되는 현실적인 문제에 허둥거리게 된다. 2. 청소년 경제교육의 문제점 현재 청소년 경제교육의 목표가 경제 원리 및 지식 이해에 머물러 있어, 합리적 의사결정능력을 익히거나 실질적인 해결책을 얻기 어려워 건전한 경제생활을 영위하는 시민이 되기에 한계가 있다. 3. 청소년 법교육의 문제점 학교에서 배우는 법과목...2025.05.15
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글로벌 시민교육의 필요성과 교육방안2025.05.121. 글로벌 시민교육의 필요성 글로벌화가 더욱 가속화되는 현대 사회에서 글로벌 시민교육은 점점 더 중요해지고 있습니다. 전 세계적으로 경제, 문화, 환경 등 다양한 문제들이 서로 상호연관되어있고, 한 지역에서의 사건이 다른 지역에도 영향을 미칠 수 있는 실정입니다. 이에 따라, 개인과 사회가 지구적인 시각으로 생각하고 행동할 수 있는 능력이 절실히 필요합니다. 2. 경제적 필요성 글로벌 경제는 상호 의존적이며, 국경을 넘어 회사들이 협업하고 국제 무역이 활발히 이루어집니다. 따라서, 글로벌 시민교육은 학생들에게 다양한 문화와 국가간...2025.05.12
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국가와 경제활동 중 경기변동과 경제 안정화 정책 단원 2차시2025.04.281. 경기변동 경기변동은 국민 경제의 총체적 활동 수준, 즉 생산, 투자, 고용, 소비 등이 얼마나 활발한지를 의미합니다. 경기변동은 총수요와 총공급의 변화로 인해 호황기와 침체기를 거듭하여 변화합니다. 경기변동 시기에 따라 생산, 투자, 물가, 고용, 실업, 소비, 재고 등이 변화합니다. 2. 자동 안정화 장치 자동 안정화 장치는 정부가 정부 지출과 세율을 변경시키지 않아도 경기 침체나 경기 과열의 강도를 완화시키는 제도입니다. 대표적인 사례로는 소득세 제도와 실업 보험 제도가 있습니다. 3. 경제 안정화 정책 경제 안정화 정책은...2025.04.28
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가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게2025.05.021. 가족발달이론과 주요개념 가족발달이론은 가족이 시간의 흐름에 따라 변화하고 성장하며 가족원들이 발전하고 결국 소멸하고 다른 세대로 이어지는 과정을 설명하고 있다. 가족의 발달 단계에는 신혼기, 자녀양육기, 학령전 자녀 가족기, 학령기 자녀 가족, 자녀 진수기, 중년기 가족, 노년기 가족 등이 있다. 2. 본인 가족의 발달단계와 발달과업 분석 현재 필자 가족은 학령기 자녀 가족 단계로, 자녀의 성장발달을 돕고 건강한 성인으로 자랄 수 있도록 지원하는 것이 발달과업이다. 특히 사춘기 자녀의 성정체성 형성과 올바른 경제관념 교육이 중...2025.05.02
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노인교육의 새로운 영역2025.01.041. 노인교육의 영역 노인교육은 크게 세 가지 영역으로 구분됩니다. 첫째, 노인이 아닌 사람들이 노인기에 대해 이해하고 노인을 위해 무엇을 할 것인지 연구하는 '노인에 관한 교육'입니다. 둘째, 노인이 교육의 주체가 되어 가르치는 '노인에 의한 교육'입니다. 셋째, 노인들에게 노인기에 대해 가르쳐 노인기에 대처할 수 있게 하는 '노인을 위한 교육'입니다. 이 세 가지 영역은 노인교육의 핵심적인 내용을 구성합니다. 2. 노인교육의 새로운 영역 노인교육의 새로운 영역으로 다음과 같은 것들이 제안됩니다. 첫째, 노인들을 대상으로 한 문화...2025.01.04
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[경제교과수업지도안] 가계, 기업, 정부의 경제활동 2차시 지도안2025.04.281. 기업의 경제적 역할 기업은 생산의 주체로서 재화와 서비스를 생산하고 공급하여 이윤을 얻는다. 또한 생산요소의 수요자로서 가계로부터 생산요소를 구입하고 그에 대한 대가로 임금, 이자, 지대를 지불한다. 기업은 법인세 납부를 통해 국가 재정에 기여하기도 한다. 기업의 이러한 경제적 역할은 소비자에게 혜택을 주고 국민경제 발전에 기여한다. 2. 기업의 목적과 의사결정 기업의 목적은 이윤 극대화이다. 이를 위해 기업은 합리적인 생산 의사결정을 내린다. 이 과정에서 소비자 선호, 생산비용 절감 방안, 적정 가격과 생산량 등을 고려한다....2025.04.28
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