1. 행태론적 조직이론 행태론적 조직이론은 1947년부터 시작되었으며, 인간관계론에 기반을 두고 인간중심적인 편향을 보여준다. 전통적인 조직론자들이 구조나 직무에 중점을 두었던 것과 달리, 행태론자들은 현실적인 조직 안에서 역동하는 인간에 관심을 두고 있다. 현대의 행태론적 접근방법은 인간관계론의 단순한 방식이나 조직관보다는 더욱 다양한 기법과 넓은 폭의 조직관에 바탕을 두고 있다. 2. 관리과학적 조직이론 관리과학적 조직이론은 계획적인 도구를 사용하여 계획과 통제 또는 의사결정을 이전보다 더욱 효율적으로 진행하는 것에 초점을 두고...

1. 평생교육체제의 개념 최근 우리 사회의 키워드는 지식사회, 정보화사회, 정보통신 기술의 발달, 평생교육, 평생학습 등을 들 수 있다. 우리나라의 경우 평생교육과 평생학습을 용어상으로 명확하게 정의내리지 않고 있으며, 대부분의 경우 혼용해서 사용하고 있다. 우리나라는 1972년에 현대적 의미의 평생교육이라는 단어가 최초로 소개된 이래로 1980년 헌법 제31조 5항에 '국가는 평생교육을 진흥해야 한다'라는 평생교육진흥 조항이 처음 명문화되었다. 이를 기반으로 1982년 사회교육법이 제정되었지만 법적 권한이 미약하고 적용 범위가 지...

1. 리더십 이론 분석 61세의 대한민국 여성으로서 나는 작은 사업체를 운영하고 있는데 최근 조직을 운영하는 대표로서 리더십의 필요성을 더욱 절감하게 되어 다양한 공부를 하고 있는 중이다. 기본적으로 리더십은 일정한 상황 아래에서 목적이나 목표들을 성취하기 위해 개인이나 집단의 행동에 영향력을 행사하는 것을 일컫는다. 그러나 목표를 이루는 과정에서 어떠한 과정과 형태로 그것을 달성하느냐에 있어서 리더와 보스의 특징이 명확히 구분된다고 생각된다. 리더는 구성원의 마음을 움직여 더 나아가 감동을 주는 존재로서 목표 달성과 구성원의 발전...