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조현병 환자와의 치료적 의사소통 - 언어적, 비언어적 행동 분석2025.01.051. 조현병 환자의 언어적, 비언어적 행동 분석 조현병 환자의 언어적, 비언어적 행동을 관찰하고 분석하여 환자와의 치료적 의사소통 방법을 모색하였다. 환자의 반응을 세심하게 관찰하고 공감하며 개방적 질문을 통해 환자가 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있도록 하였다. 또한 침묵, 재진술, 공감 등의 치료적 의사소통 기법을 활용하여 환자와의 상호작용을 증진시키고자 하였다. 1. 조현병 환자의 언어적, 비언어적 행동 분석 조현병은 정신 질환 중 하나로, 환자들은 현실과 환상을 구분하기 어려워하며 환청, 환시 등의 증상을 경험합니다. 이러...2025.01.05
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치료적 의사소통 보고서 - 성인간호학2025.01.121. 치료적 의사소통 임상실습 중 의료진과 환자 및 보호자와의 언어적, 비언어적 치료적 의사소통 사례를 대화 형태로 구체적으로 기술하였다. 언어적 의사소통 기술로는 개방적 질문, 재진술, 정보 제공 등을 활용하였고, 비언어적 의사소통 기술로는 눈맞춤 등을 활용하여 치료적 의사소통이 잘 이루어진 부분을 설명하였다. 또한 치료적 의사소통이 잘 되지 못해 문제가 발생한 사례를 대화형으로 기술하고, 의사소통을 방해하는 기술인 비난, 상투적인 반응하기, 지시적 대화 등을 분석하였다. 이를 바탕으로 치료적 의사소통 방안을 제시하였다. 1. 치...2025.01.12
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아동간호학실습A+ 치료적의사소통보고서(신생아실)2025.01.121. 치료적 의사소통 치료적 의사소통의 특징은 목표 지향적, 서술적, 비판단적, 규칙과 범위의 경계, 대상자 중심, 개별화된 전략입니다. 치료적 의사소통에는 언어적 의사소통(경청, 반영, 개방적 질문, 자기노출, 재진술, 명료화, 요약, 칭찬하기, 침묵, 직면, 초점 맞추기, 공감, 유머)과 비언어적 의사소통(신체적 단서, 언어적 단서)이 포함됩니다. 비치료적 의사소통에는 경청의 실패, 판단, 일시적인 안심, 상투적인 반응, 문자적인 반응, 충고, 거부, 동의, 이견, 칭찬, 비난, 허위, 주제의 회피, 부정, 방어, 도전 등이 있...2025.01.12
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치료적 의사소통 기록지2025.01.161. 치료적 의사소통 치료적 의사소통 과정에서 간호사는 공감과 감정 반영 기법을 사용하여 대상자와의 신뢰 관계를 형성하고, 개방적 질문과 탐색 기법을 통해 대상자의 말문을 열어 자신의 경험을 자유롭게 표현할 수 있도록 돕는다. 또한 관찰한 내용을 표현하고 의심을 표현하는 등 다양한 의사소통 기법을 활용하여 대상자의 상황을 이해하고 적절한 간호 중재를 제공할 수 있다. 1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 신뢰와 만족도를 높이고, 치료 과정에서 발생할 수 있는...2025.01.16
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클라이언트와 가족의 욕구를 파악하기 위해 활용할 수 있는 좋은 질문2025.01.161. 클라이언트와의 상담 시 할 수 있는 질문의 유형 개방적 질문과 폐쇄적 질문, 구조화된 질문과 비구조화된 질문에 대해 설명하고 있습니다. 개방적 질문은 클라이언트가 자유롭게 답변할 수 있어 초기 면담에 유용하지만, 자신의 이야기를 풀어놓기 어려워하는 클라이언트에게는 적합하지 않습니다. 폐쇄적 질문은 위기 상황에서 빠른 정보 확인이 필요할 때 사용하기 좋지만, 클라이언트가 심문받는 느낌을 받을 수 있어 지나친 사용은 피해야 합니다. 구조화된 질문은 특정 주제의 정보를 얻을 수 있고, 비구조화된 질문은 추가적인 문제를 발견할 수 있...2025.01.16
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정신간호학 실습 - 의사소통 보고서2025.01.121. 일시언어적 의사소통 일시언어적 의사소통은 말하는 사람의 목소리 톤, 속도, 강도 등 언어 외적인 요소를 포함하는 의사소통 방식입니다. 이를 통해 대화 상대방의 감정 상태나 태도 등을 파악할 수 있습니다. 2. 비언어적 의사소통 비언어적 의사소통은 말 이외의 방법으로 이루어지는 의사소통으로, 표정, 몸짓, 시선 등이 포함됩니다. 이를 통해 대화 상대방의 감정이나 태도를 더 잘 이해할 수 있습니다. 3. 관찰하기 관찰하기는 대상자에 대해 관찰한 내용을 평가나 판단 없이 말해주는 기법입니다. 이를 통해 대상자에 대한 관심을 표현하고...2025.01.12
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질문기법 가운데 자신이 선호하는 기법 5가지 소개2025.01.141. 개방적 질문 내담자가 '예', '아니오' 또는 단답형의 답변을 하지 않고 자신의 생각을 구체적으로 묘사하도록 하는 형태의 질문기법. 내담자의 명확한 의사 표현과 자유로운 대답이 가능하여 충분한 이해를 바탕으로 내면의 심리를 분석할 수 있다. [예문] - 요즘 어떻게 지내나요? - 우울할 때 주로 어떤 일을 하나요? - 최근에 부서에서 어떤 일이 있었나요? - 당신이 구체적으로 어떤 행동을 할 때 직장 내 괴롭힘이 발생하나요? - 직장 내 괴롭힘을 어떻게 해결하고 싶나요? 2. 척도 질문 자신의 상태를 정확하게 분석하고 다음 단...2025.01.14
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[임상심리학 A+] 5주 1차시에서 질문기법에 대해 학습하였습니다2025.01.141. 기적 질문 기적 질문은 내담자가 자신의 미래를 부정적이거나 절망적으로 바라보고 있을 때, 내담자에게 희망을 제시하고 긍정적인 변화를 상상하도록 유도하는 질문기법입니다. 해당 질문은 내담자에게 현재의 문제가 기적적으로 해결된다면 어떤 변화가 일어날 것인지에 대해 생각하여, 내담자 스스로 그 변화를 구체적으로 묘사하게 함으로써 자신의 삶에서 실질적이고 긍정적인 미래를 상상하도록 합니다. 2. 관계성 질문 관계성 질문은 내담자의 주변 사람들이 자신을 어떻게 바라보고 있을지를 인식하게 해주는 질문기법입니다. 기존의 자기중심적 사고에서...2025.01.14
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교사의 과학놀이 지원방법 중 상호작용적 지원에 대하여 설명하고, 놀이 중 개방적 질문을2025.01.191. 교사의 과학놀이 지원방법 교사는 유아와 함께 학습을 할 때 유아가 학습에 흥미를 갖고 관련 교과 과목을 잘 배울 수 있도록 이를 지원해야 한다. 2019개정 누리과정에서는 교사가 효과적인 학습방법을 취할 수 있도록 유아의 놀이를 이해하고 이를 지원하기 위해 교사의 역할이 중요하다고 강조하고 있다. 유아와 함께 과학놀이를 하면서 학습을 할 때는 유아가 자발적으로 과학놀이의 흐름을 이해하고 따라갈 수 있도록 해야 한다. 유아가 가진 자발성과 주도성을 존중해주는 것이 가장 핵심이다. 2. 상호작용적 지원 과학놀이에서 상호작용적 개념...2025.01.19