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자신의 삶 속에서 인간관계에서 어려웠던 부분과 이를 극복하기 위한 동기부여 방식2025.01.051. 인간관계에서 겪은 어려움 나는 어린 시절부터 부모님께 강하게 자라야 하고 씩씩하게 행동해야 한다는 말씀을 들었다. 이로 인해 작은 일에도 쉽게 무너지지 않으려 노력했지만, 때로는 다른 사람들의 감정을 이해하고 위로하는 것이 어려웠다. 또한 나 자신에 대한 기대치가 높아 부정적인 생각을 하게 되는 경우도 있었다. 처음 만나는 사람들에게 먼저 다가가기 어려워하는 성향도 인간관계에 어려움을 주었다. 2. 인간관계 개선을 위한 동기부여 방식 이를 극복하기 위해 먼저 다른 사람들에게 친근하게 다가가려는 노력을 하고자 한다. 또한 자기 ...2025.01.05
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다문화사회교수방법론 수업지도안2025.01.111. 다양한 가족의 모습 이 수업지도안은 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 것으로, 다양한 가족의 모습을 구체적으로 알고 존중하는 마음을 기르는 것을 목표로 합니다. 수업에서는 책 '이웃집에는 어떤 가족이 살까?'를 활용하여 다양한 가족의 형태를 알아보고, 가족의 사랑과 감사의 마음을 표현하는 활동을 진행합니다. 학생들은 자신의 가족을 소개하고, 다양한 가족의 공통점과 차이점을 이해하며, 편견 없이 가족을 받아들이는 태도를 기를 수 있습니다. 1. 다양한 가족의 모습 가족의 모습은 시대와 문화에 따라 다양하게 변화해왔습니다. 전...2025.01.11
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気 가 들어가는 관용구 10개를 조사해서 일본어로 적고 해석한다2025.01.141. 기본 인사 관용구 기본 인사 관용구는 사람들 간의 소통을 시작할 때 중요한 역할을 한다. 이러한 표현들은 상대방에 대한 예의를 나타내고, 상대방과의 관계를 원활하게 만들어 준다. 먼저, "안녕하세요"라는 표현은 모두가 익숙한 일상적인 인사다. "こんにちは"는 일본어로 "안녕하세요"라는 뜻이다. 이 표현은 일본어를 사용하는 사람들 사이에서 자주 듣는 인사로, 상대방에게 친근함과 환영을 전하는 역할을 한다. 이는 소통의 시작을 부드럽게 만들어주는 역할을 한다. 또 다른 인사 표현은 "잘 지냈어요?"다. 이는 상대방의 안부를 묻는 ...2025.01.14
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가족, 친구 등 칭찬하기/ 감사함 표현하기2025.01.271. 가족 관계 개선 나와 오빠는 연년생이며 현실 남매이다. 성인이 되고 나서 나와 오빠는 어릴 적 만큼 싸우지 않아서 남들이 우릴 보면 사이가 되게 좋아 보인다고는 하지만 싸우지만 않을 뿐 엄청 가까운 사이는 아닌 것 같다. 그래서 오빠에게 칭찬하기를 하면서 더 가까워졌으면 어떨까 하는 바람으로 대상을 오빠로 정했다. 성격상 낯간지러운 말을 정말 못하는데 그것도 오빠를 대상으로 한 칭찬하기라 정말 부끄럽고 솔직히 하기 싫은 마음도 조금은 있었다. 칭찬하기에 앞서 고맙다는 표현을 먼저 해보았다. 말 한마디를 하는 게 왜 이렇게 부끄...2025.01.27
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영작문2 교재 Part I. 문장의 작문 Unit 3 - Unit 5 연습문제 분석2025.01.241. 복합 전치사구 활용 문장에서 'on behalf of'는 '~를 대신해'라는 의미로 사용되어 단체장을 대신하여 전달하는 용건을 전달하는 것을 나타냅니다. 이와 같은 복합 전치사구의 활용은 영작문에서 중요한 표현 기법입니다. 2. 명사구 수식을 위한 such 사용 문장에서 'such'는 명사구를 수식하는 용도로 사용되었습니다. 이는 'as'가 광범위하게 사용되고 'so'가 부사적 용법으로 사용되는 것과 구분되는 특징입니다. 영작문에서 명사구를 정확히 수식하는 표현 능력이 중요합니다. 3. 부사 as의 용법 문장에서 'as'는 부...2025.01.24
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수료/졸업 주제 놀이 활동 계획안 (유아)2025.01.291. 초등학교 일과 알아보기 유아가 초등학교 시간표를 보며 초등학교 일과에 관심을 가지고, 초등학생의 모습을 극놀이로 표현하는 활동을 진행합니다. 유아는 초등학교 교실을 블록으로 구성하고 필요한 역할과 소품을 준비하여 극놀이를 계획하고 실행합니다. 교사가 놀이에 참여하여 적절한 대사와 행동을 보여주면서 유아의 놀이를 구체화하는 것을 돕습니다. 2. 고마운 분들에 대한 감사 표현하기 유치원에서 일하시는 고마운 분들에 대해 관심을 가지고, 동화 '감사해요! 우리 선생님'을 듣고 느낀 점을 말로 표현합니다. 그동안 원에서 감사했던 분들에...2025.01.29