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보건 수업지도안과 적합한 학습이론 설명2025.05.071. 청소년 흡연의 위험과 폐해 청소년기 흡연의 신체적, 인지적, 사회적 측면에서의 위험과 폐해를 탐구하고 설명할 수 있다. 흡연의 위험 요인을 설명하고, 또래 압력이나 권유를 받는 상황에서 대처할 수 있는 기술을 시범보일 수 있다. 금연을 지지하는 활동에 대한 현황을 찾아보고, 참여할 방법을 설명할 수 있다. 2. 흡연의 신체적, 인지적, 사회적 영향 흡연이 중추신경계, 소화계, 호흡계, 순환계 등 신체의 여러 방면에 미치는 해로움을 설명한다. 기억력 저하, 학습능력 저하 등의 인지적 측면과 친구 관계, 부모님과의 관계 갈등 등 ...2025.05.07
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A+++ 받은 금연보건교육 계획안 (지역사회보건간호학 및 보건교육학)2025.05.081. 청소년 흡연 문제 청소년들의 흡연 문제는 오래전부터 문제로 제기되어왔고, 나날이 갈수록 청소년 흡연율은 증가하고 있는 추세이다. 흡연은 호흡기계 질환 등을 유발해 심각한 장애를 유발하는 요소이기도 하다. 이에 따라 청소년들이 흡연을 하게 된다면 어떠한 문제들이 발생할 수 있는지 교육하여 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕고자 이 주제를 선정하였다. 2. 흡연의 문제 담배의 중독성, 담배의 성분, 흡연자의 폐 상태 등 흡연의 문제에 대해 인식하도록 교육한다. 3. 흡연이 신체에 미치는 영향 청소년기에 흡연을 시작하여 계속 ...2025.05.08
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청소년 흡연의 요인, 실태, 문제점, 해결방안2025.01.211. 청소년 흡연행동의 형성 청소년의 흡연행동에 관한 연구보고에 의하면 청소년의 흡연습관형성과정은 대략적으로 제 1단계 흡연충동단계, 제 2단계 첫 흡연경험, 제 3단계 재 흡연 경험단계, 제 4단계 흡연습관단계로 구분하였다. 흡연청소년에 따라서 4단계를 전형적으로 거치는 경우도 있고 그렇지 않은 경우도 있다. 청소년의 경우 부모의 흡연, 흡연자에 대한 좋은 이미지, 낮은 사회적 계급, 사회적 압력 등이 주요하게 흡연에 영향을 주는 요인이다. 2. 청소년 흡연의 문제점 흡연은 각종 성인병을 유발하고 전체 암 발생의 약 30%를 차지...2025.01.21
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흡연예방교육 교수학습과정안(보건)2025.05.131. 간접흡연의 의미와 위험성 간접흡연의 의미와 우리 몸에 미치는 영향을 알고 금연을 실천할 수 있다. 담배 유해물질인 타르, 니코틴, 일산화탄소에 대해 설명하고 간접흡연의 위험성을 제시한다. 간접흡연은 비흡연자가 다른 사람이 내뿜는 담배 연기를 마시는 것으로, 부류연이 주류연보다 더 나쁘다. 간접흡연으로 인해 폐와 관련된 질환이 발생할 수 있다. 1. 간접흡연의 의미와 위험성 간접흡연은 흡연자 주변에 있는 사람들이 흡연자의 연기를 자신도 모르게 흡입하는 것을 말합니다. 이는 매우 위험한 상황이 될 수 있습니다. 간접흡연에 노출되면...2025.05.13
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은평구 보건소, 마포구 보건소 보건의료계획서 사업분석2025.01.131. 흡연 예방 및 금연 교육 은평구 보건소는 전 생애주기별 모든 대상을 포함한 폭넓은 흡연 예방 교육과 예방 캠프 프로그램을 운영하고 있다. 마포구 보건소는 어린이 및 학생(초·중·고교)을 대상으로 한 금연 예방 교육 프로그램이 있지만 교육의 내용이 단순 시청각 교육이나 강사 특강 정도로 일반적이다. 추가로 청소년 금연교실, 전자담배 유해성 교육 등이 필요할 것으로 보인다. 2. 취약계층 흡연·절주 예방 교육 은평구와 마포구 모두 취약계층을 대상으로 한 흡연·절주 예방 교육 프로그램을 운영하고 있다. 금연지도사가 지역아동센터, 장...2025.01.13
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보건교육 계획안 - 흡연 예방 교육2025.01.121. 담배의 유해성 이 교육에서는 담배의 주요 성분과 작용, 흡연으로 인한 건강 문제 등 담배의 유해성에 대해 다룹니다. 학생들이 담배의 유해성을 정확하게 이해하고 이를 바탕으로 흡연 예방을 위한 의지를 갖도록 하는 것이 목표입니다. 2. 담배 연기의 위험성 이 교육에서는 담배 연기가 있는 곳을 피하는 방법, 담배 권유를 거절하는 방법 등 담배 연기로부터 스스로를 보호하는 방법을 다룹니다. 학생들이 담배 연기의 위험성을 인지하고 이를 회피할 수 있는 방법을 익히도록 하는 것이 목표입니다. 3. 건강한 삶의 가치 이 교육에서는 건강한...2025.01.12
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자율활동 세특 기재 예시2025.05.101. 양성평등 및 흡연 예방 교육 양성평등에 관한 자기 의견을 분명히 주장하는 학생임. 사람들이 살아가는 세상에서 남성과 여성을 서로 차별하지 않고 동등하게 대우받아야 하며 여성에게도 인간존엄성이 존재하기에 똑같은 권리와 이익을 누릴 수 있어야 한다고 생각하였음. 여성에게도 수많은 지위가 있어야 한다고 주장하였음. 특히 학교 흡연 예방 교육에서 흡연의 위험성과 담배의 해로운 물질 등을 손을 들어 직접 발표함으로써 열정적으로 참여하는 모습을 보여줌. 2. 자원 순환 교육 모든 영역에 존재하는 자원 중에서 순환되는 자원들을 하나씩 확인...2025.05.10
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학교보건교육 계획(안) - 흡연예방교육2025.05.111. 흡연 예방 이 자료는 중학교 3학년 학생들을 대상으로 한 흡연 예방 교육 계획안입니다. 교육 내용은 담배의 유해성분과 건강 위험, 간접 흡연의 위험성 등을 다루고 있습니다. 학생들이 흡연으로 인한 건강 문제를 인지하고 금연을 다짐할 수 있도록 하는 것이 주요 목표입니다. 1. 흡연 예방 흡연 예방은 개인과 사회 모두에게 중요한 문제입니다. 흡연은 심각한 건강 문제를 야기하며, 이는 개인뿐만 아니라 가족과 지역사회에도 부담을 줍니다. 따라서 흡연 예방을 위해서는 다각도의 접근이 필요합니다. 첫째, 교육과 홍보를 통해 흡연의 ...2025.05.11
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청소년 금연 교육 계획안2025.05.111. 청소년 흡연 실태 질병관리본부에 따르면 2018년 청소년의 현재 흡연율은 6.7%로 2017년보다 0.3% 증가했으며, 남학생 9.4%, 여학생 3.7%로 나타났습니다. 또한 청소년들의 흡연 시작 평균 연령은 12.9세로 점점 낮아지고 있는 추세입니다. 이에 대한 경각심이 필요한 상황입니다. 2. 흡연의 부정적 영향 청소년기 흡연은 니코틴 중독, 폐기능 및 폐성장 저하, 천식, 조기 복부 대동맥 죽상동맥경화증 등의 건강 문제를 유발할 수 있습니다. 또한 기침, 가래, 숨참, 운동기능 저하, 학습능력 감소 등의 증상이 나타나며 ...2025.05.11
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청소년 흡연 문제에 대한 동기강화상담 프로그램 개발2025.05.101. 청소년 흡연 문제 청소년기의 흡연은 성인기 흡연으로 이행될 가능성이 높으며, 다른 약물 사용 및 비행 행동과의 연결고리로 작용하여 정서적, 사회적으로 심각한 영향을 미칠 확률이 높기 때문에 반드시 해결해야 한다. 이를 위해 동기강화상담 프로그램을 개발하여 청소년의 흡연 지식과 태도 향상, 금연 행위 증진을 목표로 한다. 1. 청소년 흡연 문제 청소년 흡연 문제는 매우 심각한 사회적 문제입니다. 청소년기는 신체적, 정신적으로 매우 중요한 발달 시기이며, 이 시기에 흡연을 시작하면 건강에 치명적인 영향을 미칠 수 있습니다. 흡연은...2025.05.10
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