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우리나라 유치원 교육과정의 과학교육 관련 영역 및 내용 변천 과정2025.01.171. 초기 유치원 과학교육의 시작 초기 유치원 교육과정에서 과학교육은 놀이 중심의 자연 탐구 활동이 주를 이루었다. 아이들이 직접 경험하고 체험할 수 있는 기회를 제공하여 자연에 대한 호기심과 탐구심을 기르는 것이 목표였다. 시간이 지나면서 체계적인 과학적 개념과 방법론이 도입되었고, 관찰, 분류, 측정 등의 활동을 통해 논리적 사고와 문제 해결 능력을 기르게 되었다. 2. 과학교육의 체계화 유치원 교육과정이 체계화되면서 과학교육의 내용도 보다 구체적이고 체계적으로 변화하였다. 과학적 탐구 방법과 기본 개념들이 도입되었으며, 관찰,...2025.01.17
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미세먼지 예방을 위한 지속 가능한 평생교육프로그램 개발2025.01.241. 미세먼지 문제 분석 우리 지역사회는 최근 몇 년간 미세먼지 농도의 급격한 증가로 인해 심각한 환경 문제에 직면해 있습니다. 미세먼지 문제는 건강과 경제에 심각한 영향을 미치고 있으며, 교통량 증가, 산업 활동의 증가, 난방용 연료의 사용 등 다양한 원인에 의해 발생하고 있습니다. 따라서 이러한 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 지역 주민들의 인식 변화와 적극적인 참여가 필요합니다. 2. 미세먼지 문제 해결을 위한 평생교육프로그램 개발 평생교육프로그램은 미세먼지의 원인과 영향에 대한 정확한 지식을 제공하여 주민들의 인식을 높이...2025.01.24
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도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안2025.01.251. 토종 식물 보급과 멸종 위기종 보호 도시숲에서 토종 식물의 보급은 생태계의 균형과 다양성을 유지하는 데 필수적이다. 토종 식물을 심는 것은 자연스러운 생태계의 재현을 가능하게 하며, 이는 생물 다양성의 증진과 생태적 안정성을 보장한다. 멸종 위기종의 보호는 생물 다양성을 유지하고 생태계의 건강을 지키는 데 필수적이다. 2. 자연적 수로와 서식지 조성 도시숲 내에서 자연적 수로와 서식지의 조성은 생태계 다양성의 증진과 유지에 결정적인 역할을 한다. 자연 재료를 사용하여 물웅덩이나 개울을 만들어내는 것은 다양한 야생동물에게 필요한...2025.01.25
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지구온난화와 시를 활용한 연계수업 방법 수업계획안2025.01.261. 지구온난화의 개념과 원인 지구온난화는 대기 중에 있는 온실가스가 지구의 열을 가두면서 발생하는 현상이다. 20세기 중반 이후 산업화가 가속화되면서 이산화탄소, 메탄, 아산화질소 등의 온실가스 배출량이 급격히 증가하였다. 이러한 온실가스는 주로 화석 연료의 연소, 산림 파괴, 산업 활동 등에서 발생하며, 이는 지구의 기후 시스템을 변화시키는 주요 원인이 되고 있다. 2. 시를 활용한 교육의 중요성 시를 활용한 교육은 감성과 사고를 동시에 자극할 수 있는 중요한 학습 방법이다. 시는 단어 하나하나가 가진 의미를 깊이 탐구하게 하며...2025.01.26
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코로나 이후의 세계, 인공지능의 기술 등장, 기후변화와 같은 세계적 환경 변화 속에 자라고 있는 방과후 아동들을 이해하고 이들을 위한 방과후 아동지도가 나아갈 방향을 제시2025.01.271. 현대 방과후 아동의 특성 및 이해 코로나19 팬데믹으로 인한 생활 방식의 변화와 인공지능, 기후변화와 같은 글로벌 이슈가 방과후 아동들의 생활에 직간접적인 영향을 미치고 있다. 이러한 특성을 파악하여 방과후 아동지도의 방향성을 제시할 필요가 있다. 2. 사회성 및 협동능력 강화 프로그램 코로나로 인해 사회적 상호작용이 제한된 상태에서 성장한 아이들에게는 사회성 발달을 위한 프로그램이 필요하다. 팀워크와 협동을 강조한 다양한 활동을 통해 아이들이 서로 협력하고 이해하는 경험을 하도록 해야 한다. 3. 디지털 리터러시 교육 디지털...2025.01.27
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ESE 교육: 지구계 통합교육과정의 의의와 교수전략2025.11.131. 지구계 교육(ESE) 미국 지구과학 교사모임(PLESE)에 의해 명명된 지구계 교육은 물리, 화학, 생물, 지구과학을 거시적 관점에서 통합하는 새로운 통합교육과정입니다. 대기권, 수권, 암석권, 생물권의 상호작용을 거시적 측면에서 다루며, 지구계에 관한 시민의 이해 증진과 지구의 가치를 인식시키기 위한 프로그램입니다. 2. 지구계 교육의 의의 지구계 교육은 지구와 환경 문제에 관한 관심을 유도하고, 지구에 대한 기본적 소양을 기름으로써 시민들의 환경문제에 대한 정치적 판단력을 높입니다. 자연을 전체적 관점에서 바라보며 지구의 ...2025.11.13
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학교현장의 기후위기 대응교육 실천 방안2025.11.131. 기후위기 대응교육의 개념 및 역사적 변화 기후위기 대응교육은 지속가능한 미래를 위한 중요한 주제로, 기후 변화에서 기후 위기라는 용어로 그 심각성이 강조되고 있다. 학교현장에서의 강조 내용은 시대에 따라 변화했으며, 1970년대는 환경오염과 개인별 실천 방안에 초점을 맞추었고, 1990년대는 생태계 파괴 의식을 중시했으며, 2000년대에는 통합적 탐구 교육으로 진화했다. 2. 창의적 체험 활동을 통한 기후위기 대응 기후위기 대응교육은 창의적 체험 활동의 4대 요소인 자율 활동, 동아리 활동, 봉사 활동, 진로 활동으로 구성된다...2025.11.13
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재활용품과 업사이클링 놀이2025.05.061. 분리수거의 방법 및 중요성 우리 주변에 있는 재활용품을 교재교구로 활용할 수 있는 방법 및 더 나아가 새활용(업사이클링)을 통한 놀이를 통해 영유아들의 일상 생활 안에서 환경지킴이가 되는 방법에 대해 설명합니다. 2. 재활용품의 변신 및 업사이클링 놀이 실질적인 환경문제에 대해 고민하고 놀이와 연계하여 새로운 교재교구를 경험하는 시간을 가져보고자 합니다. 3. 친환경 교재교구 우리 주변을 유심히 살펴보면 다양하게 활용할 수 있는 친환경 놀잇감들을 찾을 수 있습니다. 4. 양말목의 변신 산업폐기물로 버려지는 양말목을 활용한 다양...2025.05.06
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숲에서 할 수 있는 수학활동 놀이들을 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하여 제출하시오2025.05.011. 꽃 목걸이를 만들어요 여름에 피는 꽃을 수집하고, 꽃을 일정한 규칙을 사용하여 배열해 꽃 목걸이를 만드는 활동입니다. 이를 통해 자연 탐구, 수학적 탐구하기, 규칙성 이해하기, 스스로 규칙성을 만들어 보는 수학 개념을 익힐 수 있습니다. 2. 솔방울 기차 솔방울을 사용하여 1~10까지의 수를 세는 활동입니다. 숫자카드를 사용해 제시된 숫자를 솔방울로 만들어보고, 솔방울 기차를 만들어 노래에 맞춰 지나가보는 협동 놀이를 할 수 있습니다. 3. 자연의 소리로 연주해요 자연물을 이용하여 규칙적인 리듬의 소리를 내며, 리듬에 맞춰 식...2025.05.01
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글로벌 시민교육의 필요성과 교육방안2025.05.121. 글로벌 시민교육의 필요성 글로벌화가 더욱 가속화되는 현대 사회에서 글로벌 시민교육은 점점 더 중요해지고 있습니다. 전 세계적으로 경제, 문화, 환경 등 다양한 문제들이 서로 상호연관되어있고, 한 지역에서의 사건이 다른 지역에도 영향을 미칠 수 있는 실정입니다. 이에 따라, 개인과 사회가 지구적인 시각으로 생각하고 행동할 수 있는 능력이 절실히 필요합니다. 2. 경제적 필요성 글로벌 경제는 상호 의존적이며, 국경을 넘어 회사들이 협업하고 국제 무역이 활발히 이루어집니다. 따라서, 글로벌 시민교육은 학생들에게 다양한 문화와 국가간...2025.05.12
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