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현상학2025.01.041. 현상학 현상학(phenomenology)은 세상에 대한 사람들의 주관적인 경험과 해석에 초점을 두고 연구하는 것을 말합니다. 현상학에서는 인간이 경험하는 것이 무엇인지를 밝히는 것이 목표이며, 연구자는 편견 없는 관찰자가 되어 연구 대상을 직접 경험하고 자기성찰을 통해 그 경험의 본질구조를 발견하고자 합니다. 현상학의 대표적인 접근에는 해석학적 현상학과 경험적-초월론적-심리학적 현상학이 있습니다. 1. 현상학 현상학은 인간의 의식과 경험에 초점을 맞추는 철학적 접근방식입니다. 현상학자들은 우리가 세계를 경험하고 이해하는 방식에...2025.01.04
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양적연구와 질적연구 비교2025.01.131. 양적연구 양적연구는 실증주의의 철학적 배경을 가지고 있으며, 사실을 확인하고 확인된 사실에 근거하여 법칙을 세우는 것을 목적으로 합니다. 양적연구는 조작적으로 정의된 변수들 간의 상관관계를 밝히는 것에 초점을 맞추며, 경험적 자료를 수집하고 통계적 기법을 활용하여 변수 간 관계를 파악하고 가설을 검증합니다. 양적연구의 대표적인 설계로는 실험연구, 유사실험연구, 상관연구 등이 있습니다. 2. 질적연구 질적연구는 인간의 해석과 지각을 이해하는 것을 목적으로 합니다. 질적연구는 인간의 경험과 의미를 심층적으로 탐구하며, 자연스러운 ...2025.01.13
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간호학개론 철학2025.01.161. 경험주의 경험주의는 모든 지식의 근원이 경험에서 비롯된다는 개념입니다. 이는 선천적인 인식 능력이 아닌 후천적인 경험을 통해 지식을 얻는다는 것을 의미합니다. 간호에서는 직접 간호를 해봐야 문제점을 찾고 해결을 경험할 수 있습니다. 하지만 경험주의는 자신의 주관에 빠질 수 있고 환자의 마음이나 심정 등을 알기 어려운 한계가 있습니다. 2. 실증주의 실증주의는 경험론에 바탕을 둔 과학적 접근으로, 관찰과 실험을 통해 수집한 자료를 확증하고 타당성을 검증합니다. 형이상학적인 사변을 배격하고 관찰이나 실험 등 검증 가능한 지식만을 ...2025.01.16
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현상학에서의 인간2025.01.111. 현상학 현상학에 초점을 두면 실증주의에서의 주장과는 달리 주관이 개입하지 아니한 완전한 객관적인 인식은 성립되지 않는다고 본다. 따라서 표층을 넘어선 심층의 영역이 필요하게 되고 이것이 바로 의식의 연구이다. 그 핵심은 인간에 대한 이해로 그 당사자의 목소리를 듣고 이해하는데 있어야 한다는 점이며 현상학에 많이 의존한다. 2. 생활세계 현상학이 사회복지에 공헌할 수 있는 점은 생활세계라는 개념이다. 인간은 자연과학에서 보는 것처럼 살지는 않는다. 즉 물을 보거나 생각할 때 H2O로 구성되었느냐 아니냐의 관점으로 보는 것이 아니...2025.01.11
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현장연구 세미나_현상학 이론 정리, 현상학 이란, 현상학 이해2025.01.221. 의미화 작업 인간은 모든 것을 의미화한다. '앎'이라는 지적 능력만으로 살아가야 하는 유약한 생명체이기 때문이다. 의미는 느낌을 고정화 함으로써 생겨나며, 이때 분석이란 인간적인 것으로 변환시킨다는 것을 뜻한다. 의미는 '뜻'(=관념)과 '가치'의 두 가지 본질을 갖는다. 가치는 앎에서 비롯되며, 의미가 곧 앎이다. 인간은 가치를 추구하는 동물이자 모든 것을 의미화하고자 하는 동물이기에 이성에 매달린다. 2. 현상학 현상학은 모든 대상 구성의 영역인 의식으로 돌아가 의식과 대상 사이의 상관관계를 드러내고자 했다. 현상학은 우리...2025.01.22
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메를로퐁티의 현상학에 관하여2025.01.211. 메를로퐁티의 현상학 메를로-퐁티는 1945년 자신의 저서인 <지각의 현상학>을 통하여 현상이라는 것은 경험주의나 합리주의가 주객의 대립 구도에서 그 발생을 설명하는 지각 과정이 아니라 주객의 대립이 없는 상태에서 일어나는 일종의 선험적 경험이며 그것은 객관적 세계의 이면에 있는 선객관적·선반성적 소여이고 지향적 체험이라고 주장하였다. 또한 그는 인간의 모든 의식, 심지어 스스로에 대한 의식 역시도 지각적이며 인간을 둘러싸고 있는 세계도 지각에 의하여 알려진 지각된 세계라고 주장하였다. 2. 메를로-퐁티의 현상학과 후설, 하이데...2025.01.21
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스티븐 홀, 렘 콜하스, 라카톤&바살의 건축 작품2025.01.281. 스티븐 홀의 건축 철학 스티븐 홀은 건축을 일상적이고 경험적인 현상의 매체로 바라봅니다. 그는 메를로-퐁티의 현상학적 철학에 큰 영향을 받아, 공간과 빛, 시간 등의 요소를 통해 사용자의 경험을 깊이 탐구합니다. 수채화는 이러한 개념을 빠르고 직관적으로 표현할 수 있는 도구로, 홀은 수채화 드로잉을 통해 공간의 분위기와 경험을 시각화합니다. 그의 대표작인 넬슨-애트킨스 미술관 확장 프로젝트에서도 이러한 접근법이 잘 드러납니다. 2. 렘 콜하스의 건축 철학 렘 콜하스는 도시와 건축의 관계에 대한 분석과 정의를 바탕으로 건축 활동...2025.01.28
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방송중간 교육과정A 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정의 사전적 의미는 단어 그대로 교육할 내용을 어떠한 과정을 통해 공부하는지에 대한 것이다. 다만 교육적인 측면에서 그 개념을 좀 더 알아본다면, 학교에서 학생들을 상대로 어떤 목표에 따라 어떤 내용을 선정하는지, 더 나아가 꼭 교과목 외에도 어떠한 경험들을 교육으로 흡수시킬지가 모두 포함된다고 볼 수 있다. 그렇기에 지금까지 대한민국 교육과정이 개정될 때마다 추가되거나 빠지는 내용이 있으며, 아예 새로운 교과목이나 활동이 생겨나기도 하는 것이다. 2. 교육과정의 심리학적 배경 교육과정의 심리학적 배경은 ...2025.01.25
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교육과정의 개념과 심리학적 배경2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정은 학습자들에게 지식, 기술, 태도 등을 전달하고 그들의 학습 경험을 조직화하는 방법으로 정의될 수 있다. 이는 교육의 목적과 과정을 결정하는 중요한 문서 또는 계획으로, 교육과정은 보편적이며 포괄적일 수도 있고, 특정한 목적이나 전략을 갖춘 구체적인 계획일 수도 있다. 교육과정은 교육의 핵심 요소 중 하나로, 교육의 목적과 방법을 반영하여 선택된 내용들을 체계적으로 구성한 것이다. 교육과정은 교육의 이론과 목적에 근거하여 구성되며, 학생들이 필요로 하는 지식, 기술, 태도 등을 포함하고 있어야 한다. ...2025.01.25
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매슬로우와 로저스의 인본주의 이론 요약 및 인본주의의 의미2025.01.281. 매슬로우의 인본주의 이론 매슬로우는 인간의 잠재성에 대해 연구하며 인본주의 심리학에 중점을 두었다. 그는 성격발달에 유전이 중요한 역할을 하지만 자기실현은 유전적 토대 위에서 환경에 의해 결정된다고 보았다. 매슬로우는 욕구의 계층화를 통해 동기와 정신병리에 관한 이론을 제시했는데, 기본욕구와 메타욕구를 구분하고 기본욕구가 충족되어야 메타욕구가 충족될 수 있다고 주장했다. 또한 자아실현자의 특성을 연구했다. 2. 로저스의 인본주의 이론 로저스는 인간을 성선설을 따르는 존재로 보았으며 긍정적인 방향으로 성장해 나가는 미래지향적인 ...2025.01.28
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