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청소년 우울증2025.01.161. 청소년 우울증 청소년 시기의 우울은 일반적인 우울장애의 특징에 몇 가지 특징이 추가된다. 청소년기, 즉 15-18세가 우울을 경험할 확률이 가장 높은 시기이며, 이러한 청소년기 우울은 성인기의 우울로까지 이어지기 쉽다. 청소년기의 우울은 성인기 우울과는 매우 다른 특징을 보이는데, 이별불안, 학교공포증, 과잉행동, 학교성적 저하, 반사회적 행동, 가출, 무단결석, 알코올 및 약물 남용, 인터넷 중독 등의 비행이 함께 나타난다. 청소년의 우울성향은 은폐된 상황에서 예측할 수 없는 충동적이고 파괴적인 행동으로 발현되는 경향이 있다...2025.01.16
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분노조절장애의 원인2025.04.301. 분노조절장애 분노조절장애의 원인은 다양하게 나타날 수 있습니다. 기본적으로 분노는 인간의 자연스러운 감정이지만, 불합리한 상황이나 고통을 가져오는 사건을 경험할 때 개인의 의지로 조절하기 어려워질 수 있습니다. 특히 자신의 권리와 소유물이 침해되거나 빼앗길 때 주로 발생하는 감정이 폭발적으로 공격적인 형태로 나타나는 것이 분노조절장애입니다. 이러한 분노조절장애의 원인은 습관화된 인간의 행동, 호르몬 분비의 이상, 감정 조절과 관련된 뇌 부위의 기능적 이상 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다고 볼 수 있습니다. 1. ...2025.04.30
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정신간호 이상행동 총정리2025.04.281. 이상행동 이상행동은 정상적인 행동 패턴에서 벗어난 행동을 말합니다. 이상행동에는 병식 결여, 행동장애, 지각장애, 정서장애, 사고장애, 의식장애, 기억장애, 판단장애, 집중력장애 등이 포함됩니다. 이러한 이상행동은 정신건강 문제를 나타내는 징후이며, 정신간호 분야에서 중요하게 다루어져야 합니다. 1. 이상행동 이상행동은 개인의 정상적인 행동 패턴에서 벗어나는 것을 의미합니다. 이러한 행동은 개인의 일상생활, 대인관계, 직업 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이상행동의 원인은 다양할 수 있는데, 정신적 질환, 스트레스, ...2025.04.28
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아동간호학 30장 사회심리적 문제아동과 가족2025.01.271. 사회심리적 문제아동과 가족 아동간호학 기말 Chapter 30에서는 아동기 정신병리, 사회심리적 질환 또는 정신질환, 기분장애, 강박성 충동장애, 적응장애, 양극성 장애, 자살, 행동장애, 섭식장애, 물질남용, 신생아 금단증후군, 아동의 신체적/정서적 학대와 방임 등 다양한 아동의 사회심리적 문제와 가족에 대해 다루고 있습니다. 1. 사회심리적 문제아동과 가족 사회심리적 문제아동과 가족은 매우 복잡하고 어려운 상황에 직면하고 있습니다. 이러한 아동들은 다양한 정서적, 행동적, 사회적 어려움을 겪고 있으며, 이는 가족 전체에 큰...2025.01.27
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주의력 결핍장애(ADHD)를 가진 아동에 대한 견해2025.01.291. 주의력 결핍장애(ADHD) 주의력 결핍장애(ADHD)는 정상 수준 이상으로 과잉행동과 파괴적 행동을 하는 정신 장애를 의미합니다. ADHD 아동은 집중력, 정돈, 주목, 앉아있기 등에 어려움을 겪으며 또래 관계, 교사와의 관계, 학업 등에서 전반적인 문제가 발생합니다. ADHD의 발생 원인은 유전적, 환경적, 기질적, 의학적 요인 등 복합적인 요인이 작용하는 것으로 알려져 있습니다. 2. ADHD 사례 초등학교 고학년 A군은 수업 시간에 집중하지 못하고 교실을 돌아다니는 등의 문제 행동을 보였습니다. 어머니에 따르면 A군은 7...2025.01.29
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발달정신병리 중 관심 있는 영역2025.05.141. 행동 장애 행동 장애(CD), 반항 장애(ODD) 및 간헐적 폭발 장애(IED)를 포함한 파괴적 행동 장애는 종종 어린 시절이나 청소년기에 나타나며 개인의 사회적, 학문적, 전문적 기능에 심각한 부정적인 결과를 초래할 수 있는 심각하고 지속적인 반사회적 행동 패턴이다. 이러한 행동 패턴은 종종 법적 문제, 학문적 어려움, 대인 관계 갈등으로 이어진다. 행동 장애의 특징적인 증상 중 하나는 다른 사람들의 기본 권리 또는 주요 연령에 적합한 사회적 규범이나 규칙을 위반하는 반복적이고 지속적인 행동 패턴이다. 이러한 행동에는 신체적...2025.05.14
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특수 교육학 개론 - 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애2025.04.261. 자폐성 장애 자폐성 장애는 뇌의 발달장애이며 증상은 대게 생후 2~3세부터 분명하게 나타나고 핵심 증상으로 인하여 사회적 상호작용이 어려우며 의사소통에도 어려움을 호소한다. 자폐성 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법에 대해 자세히 설명하였다. 2. 의사소통 장애 의사소통장애는 언어장애와 말장애가 포함되며 이 경우에도 의사소통 과정에 심각한 어려움을 겪어 사회생활에 어려움을 호소하며 다른 사람들과 교류하기 어려워진다. 의사소통 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법에 대해 자세히 설명하였다. 3. 행동장애 행동장애아는 외현적, ...2025.04.26
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정신 중독 케이스, 정신 게임 중독 케이스 -꼼꼼한 작성2025.01.141. 게임 중독 게임 중독은 일상생활보다 게임을 우선시하여 부정적인 결과가 발생해도 게임을 지속하거나 확대하는 행위 패턴을 말한다. 게임에 대한 통제 기능이 손상되고, 삶의 다른 관심사 및 일상생활보다 게임을 우선시하며, 부정적인 결과가 발생해도 게임을 중단하지 못하는 것이 특징이다. 게임 중독의 원인은 명확하지 않지만 우울증, 낮은 자아존중감, 외로움 등이 관련 요인으로 알려져 있다. 증상으로는 시간 감각 상실, 현실세계 기능 저하, 금단증상 등이 나타난다. 진단을 위해서는 게임에 대한 내성, 금단증상, 과도한 시간 투자 등의 기...2025.01.14
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지적장애, 정서 및 행동장애에 대한 설명과 교수방법2025.01.141. 지적장애 지적장애는 지적기능과 사회, 개념 및 실제적인 적응능력으로 나타나는 적응행동에 심각한 문제와 제약을 갖는 장애를 말합니다. 일반적으로 지적 장애의 특징은 18세 이전에 나타나며, 경미한 경우 진단이 늦어질 수 있습니다. 지적장애 아동은 기억력, 주의력, 관찰 및 모방 능력이 부족하고 언어발달이 지연되는 특징이 있습니다. 이들을 교육할 때는 단계적이고 반복적인 교수법, 느린 지도 속도, 다양한 감각 활용, 실제 경험 제공 등이 필요합니다. 2. 정서 및 행동장애 정서적 및 행동적 장애는 특별한 지적, 신체적 또는 이상 ...2025.01.14
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일상생활에서 고전적 조건형성의 중요성2025.01.051. 고전적 조건형성 고전적 조건화는 자극과 반응 간의 연합에 의한 학습을 말한다. 특정 자극에 의해 자동적으로 유발되는 불수의적 행동을 이해하게 해주며, 고전적 조건 형성에 대한 연구는 행동장애 치료기법 개발에 도움이 된다. 체계적 둔감화, 혐오적 역조건형성, 맛 혐오학습 등이 고전적 조건형성의 사례로 제시되었다. 2. 야뇨증 치료 야뇨증 치료를 위한 경보-패드 방법은 고전적 조건형성의 원리를 적용한 것이다. 침대보 밑에 습기 감지 패드를 깔고 소변이 감지되면 경보음이 울려 아동을 깨워 화장실을 이용하게 한다. 이를 통해 방광 팽...2025.01.05