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고전적 조건 형성의 사례 설명2025.04.281. 고전적 조건 형성 고전적 조건 형성은 파블로프의 연구에서 시작되었으며, 환경적 자극과 반응 사이의 관계를 통해 새로운 행동을 습득하는 과정을 설명합니다. 이는 교육 현장에서 유용하게 적용되며, TV 광고에서도 활용되고 있습니다. 예를 들어, 화장품 광고에서 아름다운 모델과 제품을 연관 지어 소비자의 구매 욕구를 자극하는 것이 고전적 조건 형성의 사례라고 할 수 있습니다. 1. 고전적 조건 형성 고전적 조건 형성은 행동주의 심리학의 핵심 개념 중 하나로, 자극과 반응 사이의 연결 관계를 통해 학습이 이루어지는 과정을 설명합니다....2025.04.28
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미신행동에 대한 행동주의 심리학자 스키너의 미신실험 설명2025.04.281. 미신행동에 대한 행동주의 심리학자 스키너의 미신실험 스키너는 실험상자 안의 비둘기가 우연히 버튼을 눌렀다고 가정하고, 실험자가 먹이를 줌으로써 그 행동을 보상해주었다. 비둘기는 음식이 나오면 먹이를 얻기 위해 더 자주 막대를 누르는 것을 배웠다. 이러한 행동의 가능성이 증가하거나 감소하는 과정이 스키너의 행동수정 원리이다. 행동수정 이론은 환경이 행동을 선택하거나 형성한다고 하여, 환경으로 인하여 어떤 행동에 대해서는 보상 또는 강화를 하는 반면, 어떤 행동에 대해서는 처벌을 함으로써, 결국 전자를 선택하고 또 계속 반복하게 ...2025.04.28
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영유아의 문제행동(부적응행동)의 예와 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할2025.04.291. 영유아의 문제행동과 긍정적 상호작용 영유아는 정서적 발달이 완전하지 않아 자기중심적 성향이 있어 또래와 갈등을 일으키기 쉽다. 이러한 문제행동은 잘못된 것이 아니며 이유를 동반한 것으로 오히려 학습의 기회로 삼을 수 있도록 긍정적 상호작용이 필요하다. '반영적 경청', '나 전달법', 반환, 규칙 어김에 대한 제외 및 박탈 등의 방법을 활용할 수 있다. 2. 영유아의 문제행동 사례와 교사의 역할 이유 없이 또래를 공격하는 영유아의 경우, 이는 양육자와의 불안정한 애착으로 인해 외부세계를 위협적으로 지각하기 때문에 발생할 수 있...2025.04.29
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양극성장애 가상 시나리오 간호과정2025.04.301. 충동억제 능력 결여와 관련된 폭력위험성 : 타해 대상자는 폭력적이고 공격적인 행동을 보이며, 타인에 대한 위험성이 있음. 이를 해결하기 위해 대상자와 신뢰관계를 형성하고, 행동을 관찰하며, 위험한 물건을 제거하고, 자극이 적은 환경을 유지하며, 단호히 대처하고, 운동 등 신체활동을 제공하여 감정을 배출할 수 있도록 하며, 약물을 투여하고 필요시 격리와 억제를 시행하는 등의 간호중재를 제공하였다. 2. 수면욕구 결여, 과다행동 대상자는 수면이 부족하고 과다행동을 보이고 있음. 이를 해결하기 위해 구조화된 일일 활동계획표를 제공하...2025.04.30
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아동학대예방을 위한 바람직한 훈육방법2025.05.011. 아동학대 아동학대란 아동을 신체적이나 성적, 심리적으로 학대하거나 돌보지 않고 방치하여 건강에 문제를 초래하도록 하는 행위 등을 말한다. 아동학대의 발생 79.7%는 가정에서 발생하는 것으로 나타나게 되는데 아동학대는 아동의 몸과 마음에 큰 상처를 입힌다. 학대받은 아동은 정신장애, 우울장애, 외상 후 스트레스장애, 불안장애, 섭식장애, 자살시도 등 다양한 심리적 문제를 겪고 크게 소리를 지르거나 거칠고 무례한 태도를 보이거나 냉소주의적 성격을 갖게 되는 등의 문제를 나타내기도 한다. 2. 훈육 훈육이란 일정한 행위나 습관을 ...2025.05.01
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정서장애아 교육: 내현화 및 외현화 장애 유형과 관련 교수법2025.05.021. 내현화 장애 내현화 문제는 소극적이고 사회적으로 내현화되어 과잉 또는 통제된 행동이 발현되는 것을 의미합니다. 불안, 위축, 우울, 신체적 증상, 주의집중 문제가 이에 포함됩니다. 내현화 장애의 유형으로는 분리불안장애, 사회불안장애, 공황장애 등이 있으며, 이에 대한 교수법으로는 인지적 재구조화, 자기통제 기술, 체계적 둔감법 등이 필요합니다. 2. 외현화 장애 외현화 장애에 따른 문제행동은 감정 및 행동의 적절한 억제가 결여되어 과소 통제된 행동을 보입니다. 공격성, 충동성, 비행 등이 이에 포함됩니다. 외현화 장애의 유형으...2025.05.02
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A+ 불안장애 정신요법2025.05.031. 정신치료 불안 및 위협에 대처하는 정신치료 중 불안장애, 강박 및 관련 장애에 효과적인 정신치료. 대상자가 불안대처기전이나 자조기술로 문제 해결하지 못했을 경우, 인지 행동적 접근을 시도하며 치료적 원리는 불안경감, 인지재구성, 새로운 대처 행동 학습이다. 2. 불안경감 이완법 근육 이완법, 호흡훈련, 바이오피드백, 체계적 둔감법 등을 통해 불안을 경감시키는 방법. 이완상태에서 불안자극에 노출되면 불안과 관련된 부정적 반응이 억제되고, 두려워하는 대상에 순차적으로 노출하면 민감도가 감소한다. 3. 지속적 노출치료 외상 생존자들...2025.05.03
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심리학에서 '학습'이 생활 속에서 적용되는 사례2025.05.041. 학습의 개념과 특성 학습은 기본적으로 경험 및 의식적이고 의도적인 행동을 통해 지식과 정보를 습득하는 것을 말한다. 학습은 영속성, 변화, 경험 및 훈련이라는 속성을 갖고 있으며, 개인적인 차이가 반드시 있다고 할 수 있다. 2. 스페인어 학습 가족 여행을 앞두고 스페인어를 배우는 사례에서 고전적 조건화가 나타난다. 지하철이나 쉬는 시간이라는 자극과 스페인어 공부라는 반응 간에 무조건 자극-무조건 반응의 관계가 성립되어 학습이 이루어졌다. 3. 스마트폰 사용법 학습 딸에게 스마트폰 사용법을 배우는 사례는 관찰학습의 예이다. 딸...2025.05.04
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초등학생의 등교거부 문제와 정신분석적 이론 및 행동주의 이론에 기반한 치료 방안2025.05.051. 등교거부의 양상과 현황 초등학생들에게서 나타나는 대표적인 발달 문제 중 하나가 등교거부이다. 등교거부는 학교에 가지 않고 집에 머무르거나 다른 곳으로 도망치는 행동으로 나타난다. 등교거부의 주요 유형으로는 무단결석, 노이로제나 성격장애로 인한 대인관계 회피, 학습장애로 인한 좌절감, 고립불안장애 등이 있다. 2. 정신분석 이론과 행동주의 이론의 특징 정신분석 이론은 인간의 무의식과 내면의 동기가 행동을 결정한다고 보는 반면, 행동주의 이론은 환경적 요인이 행동을 형성한다고 본다. 정신분석 이론은 인간의 내면세계에 초점을 맞추고...2025.05.05
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[예시] 사례관리기록지(감정기복/공격적인 행동)2025.05.051. 감정 기복 및 조절 어려움 내담자는 감정 기복이 크고 감정조절에 어려움을 보이며, 요구하는 것이 있으면 즉각적으로 들어주길 원하고 그렇지 않으면 반복적으로 이야기하는 모습을 보임. 충동, 주의산만, 우울, 감정 기복으로 약 복용 중이며, 활동을 통한 주의력 향상과 부정적 감정을 언어적으로 해결하는 방법 배우기가 서비스 제공 목표 및 계획임. 2. 충동적이고 공격적인 태도 내담자는 충동적이고 공격적인 태도로 단체생활에서 자주 문제가 발생하여 의뢰되었음. 부정적 감정과 공격적인 태도로 자신을 보호하려는 모습이 강하며, 인지능력 저...2025.05.05
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