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동기부여의 개념과 이론2025.01.151. 동기부여의 개념 동기부여(motivation)는 원래 심리학에서 욕구-동인(動因)-유인의 기능적 관계를 설명하기 위해 사용하는 개념으로 알려져 있다. 일반적으로 욕구가 자극되면 이는 동인이 될 수 있고, 환경으로부터 유인이 제공되면 목표 달성을 위한 행동에 나서며, 목표가 달성되면 욕구가 충족돼 동인도 소별한다고 본다. 조직적인 차원에서 보면, 동기부여는 조직이 구성원들의 욕구를 충족시킬 수 있는 유인에 해당한다. 2. 동기부여의 이론 동기부여에 관한 이론은 크게 내용이론과 과정이론으로 구분할 수 있다. 내용이론은 조직구성원들...2025.01.15
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[부모교육론] 행동수정 이론, 원리2025.01.171. 행동수정 이론의 배경 행동수정 이론은 행동주의 심리학에 기초를 둔 학습원리라고 할 수 있는데 인간행동을 환경과 경험으로 설명하려는 학습이론은 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 사회적 학습이론으로 대별할 수 있다. 현대 학습이론의 창설자인 Pavlov를 시작으로 Watson, Skinner등에 의해 발전된 조건형성 이론과 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 행동이 학습된다고 하는 Bandura의 사회학습이론 등의 범주가 그것이다. 2. 부모-자녀에 대한 견해 행동주의 심리학에서는 사회적으로 적합한 행동을 강화해 주고 부적...2025.01.17
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행동주의에 입각한 문제행동의 구체적 치료 계획2025.01.141. 행동수정이론 행동수정이론은 행동을 분석하고 수정하는 심리학 분야이다. 행동에 대한 이유를 이해하기 위해 환경과 특정 행동 간의 기능적 관계를 확인하고, 행동을 변화시키도록 개발하고 이행하는 것을 말한다. 행동수정은 아동의 문제 행동을 수정하고 바람직한 행동을 형성시킨다. 2. 표적 행동(문제 행동) 관찰 행동수정의 기초는 문제 행동, 즉 표적행동을 측정하는 것이다. 행동평가에는 직접평가와 간접평가 방법이 있으며, 이를 통해 문제 행동을 정확히 파악할 수 있다. 3. 행동 수정 방법 행동주의 이론에 입각한 문제 행동 수정 방법에...2025.01.14
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[부모교육론] 행동수정이론2025.01.171. 행동수정이론의 이론적 배경 행동주의 심리학에 기초하여 부모교육 이론으로 적용된 행동수정 이론은 왓슨이 '영아 및 아동의 심리학적 양육'이라는 책을 출판하면서 크게 확산되었다. 미국은 행동주의 심리학자들의 활동이 활발하였고 특히 스키너의 '월든 투'라는 책이 발표된 이후 행동주의 이론에 입각한 아동발달이론이나 부모역할 기능 훈련 등과 같은 이론이 특히 미국의 부모들에게 영향을 주었다. 2. 자녀양육의 원리 행동주의적 접근에서는 모든 행동은 학습된 것이라고 보며, 학습원리의 적용을 통해 이미 학습된 행동을 수정할 수 있다고 생각한...2025.01.17
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행동수정의 의미와 원리, 강화의 2가지 방법2025.01.181. 행동수정이론 행동수정이론은 인간이 수행하는 행동에 대한 관찰을 연구하고 강조하던 학자 파블로프와 스키너, 반두라 등의 영향을 받은 이론이다. 이 이론은 영유아에게 주어진 환경적인 요소의 중요성을 주장하였으며, 인간의 사회화에 대한 중요성을 강조한다. 행동수정이론을 활용하여 인간의 행동을 수정하려는 연구와 시도가 계속되고 있으며, 최근에는 아동 교육 및 행동 지도에 도입되고 있다. 2. 행동수정의 의미와 원리 행동수정은 보다 안정된 결과를 효율적으로 획득하기 위해 행동을 수정하는 데 초점을 두는 것으로, 임상적 상황에서 증상을 ...2025.01.18
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행동수정모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점2025.01.221. 행동수정이론 행동수정이론은 인간의 행동을 수정하고 분석하는 심리학 분야의 한 종류이다. 분석한다는 것은 행동에 관한 원인을 이해하거나 특정행동과 환경 간의 기능적인 관계를 알아보는 것이며, 수정한다는 것은 행동이 변화되도록 돕기 위해 절차를 개발하고 수행하는 것을 의미한다. 행동수정은 결손 행동과 부적응 행동을 대상으로 하며, 이런 행동과 대치될 수 있는 행동을 선택하여 강화함으로써 부적응 행동을 없애거나 줄이고 환경에 잘 적응할 수 있도록 올바른 행동을 학습시키는 과정이다. 2. 행동주의모델의 이론적 배경 현재의 행동요법의 ...2025.01.22
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상담심리학에서 프로이트, 로저스, 엘리스, 행동수정이론을 비교분석2025.01.261. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간을 결정론적, 비관적, 유전적, 전체론적인 존재로 보았다. 인간의 감정, 생각, 행동이 무의식에 의해 결정되며, 특히 5세 이전의 어린 시절 경험이 행동을 결정한다고 보았다. 인간은 성본능과 공격본능을 가지고 있어 비관적이며 유전적으로 이해되었다. 또한 원초아, 자아, 초자아의 구조와 균형을 중요하게 생각했기에 전체론적으로 이해했다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중심 상담이론은 인간을 낙관적, 유전적, 자유론적, 전체론적인 존재로 보았다. 인간을 기본적으로 합...2025.01.26
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(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을2025.04.271. 프로이트의 정신분석이론 프로이트는 인간을 비합리적이고 무의식적 본능에 의해 움직이는 존재로 보았다. 주요 개념으로는 원초아, 초자아, 자아, 무의식, 리비도 등이 있다. 구체적인 상담기법으로는 자유연상, 꿈의 분석과 해석, 저항, 전이 등이 있다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스는 인간을 무한한 가능성과 잠재력을 가진 존재로 보았다. 주요 개념으로는 주관적 경험, 자아실현 등이 있다. 구체적인 상담기법으로는 일치성, 긍정적 존중, 공감적 이해 등이 있다. 3. 스키너의 행동수정이론 행동주의에 기반한 행동수정이론은 인간의...2025.04.27
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(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후2025.04.271. 정신분석이론 정신분석적인 인간관을 보면 기본적으로 그러한 경향에 있어 유기체적이라는 특징을 가진다. 다른 유기체적 이론과 같이 인간의 발달에 대해서 양적인 측면보다는 질적인 측면으로 인식한다는 것이다. 프로이트는 사실 엄격한 생물학적 결정론자의 입장을 고수했다. 인간의 모든 부분은 법칙에 의한 지배를 받고 강력한 본능과 힘에 의해서 결정된다는 입장이 확고했다. 이에 따라서 그는 하나의 폐쇄적인 에너지의 체계라고 인식했다. 프로이트의 이론을 보면 본능이란 성격에 있어서 가장 깊숙하고 핵심적인 부분이다. 이는 모든 사람들에게 존재...2025.04.27
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소비자심리학_긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오.2025.01.191. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 스키너(Skinner)에 의해 제시된 개념으로 행동과 보상을 연계해 그 행동을 학습하게 하는 기제를 의미한다. 환경을 조작하거나 도구를 활용하여 학습에 이르게 되는 것인데 조작적이란 사람들이 바라는 결과를 얻기 위해 선택적으로 환경에 작용하는 것을 의미한다. 조건형성은 파블로의 고전적 조건형성의 원리에서 더 나아가 개인이 원하는 바를 얻기 위해 자극에 대해 자발적인 반응을 보이는 원리를 응용한 것이다. 2. 긍정적 강화와 부정적 강화 긍정적 강화(Positive reinforcement)는 특...2025.01.19
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