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만1세 (3세) 2학기 영아 행동 관찰일지 5명분 (관찰내용과 총평가, 평가인증 통과)2025.04.271. 기본생활습관 영아들의 기본생활습관 관찰 내용을 기록하였습니다. 잠자리, 식사, 화장실 사용 등의 습관 형성을 위한 교사의 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 2. 신체운동 영아들의 다양한 신체활동 참여 모습을 관찰하였습니다. 그림자 맞추기, 공 던지기, 자동차 굴리기 등의 활동을 통해 신체 조절 능력과 운동 기술이 발달하고 있음을 확인할 수 있었습니다. 3. 의사소통 영아들이 일상생활에서 자신의 경험과 생각을 말로 표현하고 교사와 또래와 의사소통하는 모습을 관찰하였습니다. 영아들의 언어 발달을 위해 다양한 대화 기회를 제공할 ...2025.04.27
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특수아동과 교사의 관계(특수아와 특수교사의 관계 개선방안)2025.01.161. 교사의 기대와 한계 검토 교사는 특수아동교육과 관련해서 전문적으로나 인간적으로 자신의 현실적인 기준과 한계를 주의 깊게 설정해야 한다. 어떤 장애를 지닌 특수아동을 위해서 자신이 무엇을 할 수 있고 무엇은 할 수 없는지를 알아야 한다. 교사의 기대가 아이의 현재 수준보다 높거나 낮을 경우 문제가 발생할 수 있으므로, 아이의 현재 수준에 맞는 적절한 기대를 가지는 것이 중요하다. 2. 교사-아동관계 내 문제의 탐색과 개선 특수아동 변인, 환경적 변인, 교사 변인 등 다양한 요인이 교사-아동관계에 영향을 미칠 수 있다. 교사는 이...2025.01.16
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관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차2025.01.241. 관찰법의 개념 관찰은 관심 있는 대상과 현상에 대해서 자료를 수집하는 모든 행위를 의미한다. 따라서 관찰법은 사회적 상황에서 발생하는 다양한 현상에 대한 정보를 목격하는 대로 기록하는 방법이며, 과학적 관찰은 일정한 연구목적에 의해서 제한되어야 한다. 관찰법의 유형은 직접 관찰과 간접 관찰이 있으며, 참여관찰과 비참여관찰로 구분된다. 2. 관찰기록방법 관찰기록방법에는 표본식 기록, 일화 기록, 사건 표집법이 있다. 표본식 기록은 관찰 대상과 장면을 미리 정하고 그 상황에서 일어나는 모든 행동과 발화를 기록하는 방법이다. 일화 ...2025.01.24
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만0세 영아 행동 관찰일지 5명 (2학기 10페이지 분량)2025.04.271. 기본생활습관 영아가 자유롭게 탐색하며 뛰다가 다른 길로 뛰어가는 모습을 보였다. 교사가 영아를 불러 다시 함께 걸어가며 위험한 곳으로 가지 않도록 하였다. 영아가 스스로 대소변을 보고 옷을 입는 등 기본생활습관이 발달하고 있음을 관찰할 수 있었다. 2. 신체운동 영아가 천장에 매달린 풍선을 보고 두 손으로 잡는 모습을 보였다. 교사의 도움으로 풍선을 쳐보며 점프하는 모습을 보였다. 실외놀이터에서 영아가 스스로 이동하며 기구를 탐색하는 등 대소근육 발달이 관찰되었다. 3. 의사소통 영아가 교사에게 동화책을 가져와 읽어달라고 하였...2025.04.27
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다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)의 목적 설명 및 일화기록을 통한 유아 발달 관찰2025.05.031. 관찰유형 관찰의 유형에는 일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집이 있다. 각 유형의 특징과 목적을 설명하였다. 일화기록은 간단한 일화 형식으로 사건을 기록하여 아동의 행동적 특성을 파악하는 데 유용하다. 연속기록은 상세한 이야기 형식으로 기록하여 아동의 발달 변화와 문제행동 수정에 활용할 수 있다. 표본기록은 연속기록과 유사하며, 시간표집은 특정 행동의 빈도를 측정하고, 사건표집은 특정 행동 발생 시 상세히 기록한다. 2. 관찰의 목적 아동관찰의 주된 목적은 아동의 전인적 발달을 돕고, 구체적인 계획 수립과 교수-...2025.05.03
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나의 일화기록법을 작성2025.04.291. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 직접 관찰하여 객관적으로 서술식으로 기록하되, 주요 사건이나 핵심이 되는 행동을 중심으로 짧게 기록하는 방법입니다. 일화기록 작성 시 관찰 지침과 기록할 내용이 중요합니다. 관찰 지침으로는 간결한 기록, 한 가지 행동에 초점, 6하원칙에 따른 기록, 적절한 기록 시간 등이 있습니다. 기록할 내용에는 관찰 대상의 정보, 관찰 상황 및 내용, 발달 영역, 해석 등이 포함됩니다. 2. 나의 일화기록 나의 일화기록을 작성해보면, 팝송 음악을 들으며 집안일을 하면서 기분 좋게 노래를 부르는 모습, ...2025.04.29
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아동관찰의 종류와 현장 적용2025.01.241. 아동관찰의 종류 아동관찰은 아동의 발달, 행동, 성격을 이해하고 지원하기 위해 사용되는 중요한 방법으로, 다양한 상황에서 아동의 모습을 기록하고 분석하는 방법이다. 아동관찰의 종류에는 자연관찰, 참여관찰, 구조화된 관찰, 서술적 관찰, 일화기록법, 시간표집법, 사건표집법, 표준화 검사 관찰 등이 있다. 각 방법은 아동의 특성과 상황에 따라 선택되며, 현장에서의 적용 목적에 맞추어 가장 효과적인 방식을 선택하는 것이 중요하다. 2. 현장에서 적용하고 싶은 아동관찰 방법 본인이 현장에서 적용하고 싶은 아동관찰 방법은 일화기록법이다...2025.01.24
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오늘 있었던 일 중 자신의 성격을 대표적으로 설명할 수 있는 일화 하나를 기록2025.05.031. 일화기록법 일화기록은 한 인간의 성격 및 행동 특성, 적응양식을 이해하기 위해서 구체적인 행동사례를 될 수 있는 대로 상세하게 기록하는 방법이다. 이처럼 교사가 영유아의 놀이, 활동, 일상생활 과정에서 발달적, 교육적으로 의미가 있다고 판단되는 행동이나 상황을 발견했을 때 그 행동이나 상황 즉 일화에 초점을 두고 관찰하고 간결하게 기록하는 방법이다. 일화기록법은 아동관찰을 통해 영유아의 발달과 성장에 관한 증거를 제시함으로써 영유아 발달은 돕는 환경을 구성하는데 큰 도움에 된다. 2. 일화기록법의 장단점 일화기록의 장점은 사전...2025.05.03
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심리평가에서 전통적인 심리평가 방법과 면담이나 행동 관찰을 비교2025.04.271. 심리평가 심리평가란 개인의 다양한 심리적 속성을 심리적 전문지식에 근거하여 면접, 행동관찰 심리검사 등 방법을 통해서 단기간 평가하는 작업이며 임상심리학자의 가장 고유한 기능과 업무입니다. 심리평가를 하는 목적은 무엇보다 내담자와 그의 주변 환경을 이해하고 내담자가 호소하는 문제가 해결될 수 있도록 하는 것입니다. 2. 전통적인 심리평가 방법 심리평가는 면담, 행동관찰, 심리검사 등을 통해서 개인의 정보를 이해하고 확인하여 한 사람의 심리적 특성을 종합적으로 평가하는 작업 과정입니다. 심리검사는 표준화된 자극에 대한 지금 현재...2025.04.27
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아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의2025.04.291. 아동 관찰의 종류 아동 관찰의 종류에는 표본식 기록, 일화기록법, 시간표집법, 사건 표집법, 행동목록법, 평정 척도법 등이 있다. 각각의 방법은 장단점이 있으며, 현장에서는 일화기록법과 평정척도법이 주로 사용된다. 2. 아동 관찰에 대한 의견 아동 관찰은 객관적인 자료를 제공하여 아동의 발달 상황을 파악하고 부모 상담에 활용할 수 있어 필요하다. 관찰 자료를 통해 아동의 문제를 파악하고 해결책을 모색할 수 있다. 3. 현장에서의 아동 관찰 적용 현장에서는 일화기록법과 평정척도법이 주로 사용된다. 일화기록법은 아동의 행동을 구체...2025.04.29
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