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오늘 있었던 일 중 자신의 성격을 대표적으로 설명할 수 있는 일화 하나를 기록2025.05.031. 일화기록법 일화기록은 한 인간의 성격 및 행동 특성, 적응양식을 이해하기 위해서 구체적인 행동사례를 될 수 있는 대로 상세하게 기록하는 방법이다. 이처럼 교사가 영유아의 놀이, 활동, 일상생활 과정에서 발달적, 교육적으로 의미가 있다고 판단되는 행동이나 상황을 발견했을 때 그 행동이나 상황 즉 일화에 초점을 두고 관찰하고 간결하게 기록하는 방법이다. 일화기록법은 아동관찰을 통해 영유아의 발달과 성장에 관한 증거를 제시함으로써 영유아 발달은 돕는 환경을 구성하는데 큰 도움에 된다. 2. 일화기록법의 장단점 일화기록의 장점은 사전...2025.05.03
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아동 1명을 대상으로 표본기록법과 일화기록법 관찰 및 비교2025.05.031. 표본기록법 표본기록법은 아동의 보인 행동의 일화를 비교적 자세하고 완벽히 표현하는 관찰 방법으로, 관찰자가 관찰 장면과 관찰 대상, 관찰하는 시간을 사전에 미리 정한 뒤에 영·유아가 사용한 모든 언어와 행동을 일이 일어난 순서를 기반으로 전체적이고, 자세히 기록하는 것이다. 표본기록법은 아동의 하루 일과를 완전하고 세세히 기록하는 방법으로 영·유아들이 보인 행동을 직접적으로 지켜보지 않은 제 3자 조차도 표본기록법으로 기록된 기록지를 참고하여 그 당시에 상황을 인지하고 재현할 수 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 어떤 짧은 ...2025.05.03
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만3세반 2학기 행동 관찰일지와 2학기 발달평가2025.05.061. 기본생활습관 OOO반 아동 OOO는 2학기에 잠이 부족하여 일어날 때 힘들어하는 모습을 보였으나, 점심을 먹고 자율선택활동 놀이를 하다가 교사에게 양치질을 해야 한다고 말하며 직접 화장실로 가서 양치를 하는 등 기본생활습관이 점차 향상되는 모습을 보였다. 또한 식사 시 자신이 좋아하는 반찬만 먹는 모습이 관찰되었으나, 교사의 격려로 골고루 먹는 모습을 보였다. 2. 신체운동건강 OOO반 아동 OOO는 신체적 발달이 고르게 잘 이루어지고 있으며, 신체 활동을 제시해주었을 때 매우 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 특히 엉덩이 ...2025.05.06
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A+ 자아방어기제 관찰 및 기록-전치,억제, 부정, 저항, 승화, 행동화, 합리화 등2025.01.061. 전치(displacement) 중재하는 치료진에게 화가 나 벽에 화풀이하는 전이 현상이 관찰됨. 이는 자아방어기제의 하나로, 실제 대상에게 표현하기 어려운 감정을 다른 대상에게 전이시키는 현상을 말한다. 2. 억제, 부정, 저항 환청이 있으세요? 들리는 내용이 뭐예요?라는 질문에 대해 대상자가 '딱히 없는데요. 혼잣말 하는 게 그냥 습관이어서, 생각해서 하는 말도 있고 저도 모르게 말이 나올 때도 있나봐요. 딱히 들리는 소리는 없어요. 예전에도 무슨 소리가 들린다던지 그런 적은 없었음'이라고 대답한 것은 자아방어기제 중 하나인...2025.01.06
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특수아동과 교사의 관계(특수아와 특수교사의 관계 개선방안)2025.01.161. 교사의 기대와 한계 검토 교사는 특수아동교육과 관련해서 전문적으로나 인간적으로 자신의 현실적인 기준과 한계를 주의 깊게 설정해야 한다. 어떤 장애를 지닌 특수아동을 위해서 자신이 무엇을 할 수 있고 무엇은 할 수 없는지를 알아야 한다. 교사의 기대가 아이의 현재 수준보다 높거나 낮을 경우 문제가 발생할 수 있으므로, 아이의 현재 수준에 맞는 적절한 기대를 가지는 것이 중요하다. 2. 교사-아동관계 내 문제의 탐색과 개선 특수아동 변인, 환경적 변인, 교사 변인 등 다양한 요인이 교사-아동관계에 영향을 미칠 수 있다. 교사는 이...2025.01.16
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[시장조사론 A+ 토론] 관찰조사의 장단점에 대해 기술하고 2) 관찰조사가 적합한 사례를 제시하시오.2025.01.231. 관찰조사의 장점 관찰 조사는 참가자들의 자연스러운 행동을 관찰할 수 있어 현실적인 데이터를 수집할 수 있습니다. 또한 참가자들이 의식하지 못하는 행동을 포착할 수 있어 소비자의 편의를 위한 신제품 개발이나 기존 제품 리뉴얼에 도움이 됩니다. 2. 관찰조사의 단점 관찰 조사는 시간과 비용이 많이 소요될 수 있으며, 연구자의 주관적 판단이 결과에 영향을 미칠 수 있습니다. 또한 참가자의 동의 없이 관찰을 진행하는 경우 윤리적 문제가 발생할 수 있습니다. 3. 관찰조사가 적합한 사례 - 소비자 행동 연구 기업들이 소비자의 구매 패턴...2025.01.23
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만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 3월-2월2025.01.241. 기본생활습관 OOO는 두부 만들기 활동에 정성을 다해 참여하였으며, 완성된 두부를 먹어보라고 하자 '안먹을래요'라고 말하였다. 2. 신체운동 OOO는 림보 통과 시 허리를 뒤로 살짝 꺾어 통과하였고, 이를 성공적으로 완수하고 '했다!'라며 웃었다. 3. 의사소통 OOO는 평소 작은 소리로 '안먹어요'라고 말하던 것과 달리, 오늘은 큰 목소리로 '먹을래요'라고 말하며 자신이 먹고 싶은 것을 구체적으로 표현하였다. 교사의 격려에 OOO는 자랑스러워하며 말하는 모습을 보였다. 4. 사회관계 OOO는 아나바다 바자회에서 동생에게 장난...2025.01.24
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행동 관찰과 행동연구의 개념 및 필요성2025.05.071. 행동 관찰 행동 관찰은 일상생활에서 자연스럽게 진행되는 인간의 행동을 연구하는 방법으로, 연구자와 피실험자 사이에 특별한 장치를 계획하거나 구성하지 않고 관찰 후 바로 기록하는 것이 기본 전제이다. 이를 통해 객관적인 데이터를 수집할 수 있다. 2. 행동연구 행동연구는 관찰과정을 통해 기록된 내용을 바탕으로 왜 그런 행동이 이루어졌는지에 대한 이론을 분석하는 행위이다. 행동관찰과 행동연구는 서로 밀접한 관련이 있으며, 특히 아동행동을 연구하는 데 유용하게 사용된다. 3. 아동행동 연구 아동의 행동을 연구하는 데 있어 관찰이 가...2025.05.07
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연속기록법과 체크리스트의 특징과 장단점 비교2025.05.081. 연속기록법 연속기록법은 어떤 행동의 일화를 가장 완전하고 자세하게 기록하는 방법입니다. 관찰자는 상황 '전체'를 기록해야 합니다. 장점은 필기도구만 있으면 관찰할 수 있고, 시간이 지난 뒤에도 사건이나 상황을 뚜렷하게 떠올릴 수 있습니다. 단점은 기록과 평가에 많은 시간이 필요하고, 관찰자의 주관성이 개입될 수 있으며, 한 번에 소수의 아동만 관찰할 수 있고, 수집된 자료를 분류하고 분석하기 어렵습니다. 2. 체크리스트법 체크리스트법은 어느 특정 시점에서 특정한 행동이나 특성의 유무를 표시하는 기록방법입니다. 관찰하고자 하는 ...2025.05.08
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만2세 관찰일지 및 발달평가 14명 (일상,놀이 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 점심시간이 되어 화장실에 가서 손을 씻기로 한다. 다른 친구들은 화장실로 이동하는 데, OO는 반에서 돌아다닌다. 교사가 'OO야, 우리 손 씻을 까?'라고 묻자 '네 좋아요.'라고 말하고 화장실로 이동한다. 화장실에 도착해서 교사가 친구 뒤에 줄을 서도록 OO를 안내한다. 잠시 서 있다가 칫솔 소독기 쪽으로 가서 버튼을 껐다 켜기를 반복한다. 2. 놀이활동 미술영역에서 종이ㅑ접기 순서도를 보고 있다. 교사가 'OO야, 뭐 접을거예요?'라고 물으니 '나요? 나 해바라기 접을건데~'라고 이야기 한 후 노랑색 색종이를 한...2025.05.08
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