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사회복지실천기술론_사회복지실천 모델 중 중요하다고 생각하는 모델 2개를 선택하여 서로 비교 설명하시오.2025.05.121. 사회복지실천 사회복지실천은 사회복지사가 사회적인 안녕상태를 이루기 위해서 필요한 구체적인 서비스를 그러한 서비스가 요구되는 현장에서 실제 실천으로 옮기는 작업에 해당한다. 사회복지 실천은 일반적으로 미시적, 중간적, 거시적 수준으로 구분된다. 2. 해결중심 모델 해결중심모델은 인간에 관련한 긍정적인 철학을 기반으로 하여 클라이언트가 이미 사전에 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력이 있다는 것을 기본적인 전제로 문제의 원인보다는 오히려 해결책 자체에 초점을 맞추고 인간의 장점과 강점 그리고 건강한 특성과 과거 성공경험 등과 같이...2025.05.12
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해결중심모델의 기본개념과 실천목표와 과정 개입기법2025.01.151. 해결중심모델의 철학 해결중심모델의 철학은 클라이언트가 이미 문제해결을 위한 자원을 가지고 있다고 보고, 그들의 강점에 초점을 맞추어 그들에게 이미 존재하고 있는 과거의 성공 경험 등의 자원을 충분히 활용하여 문제가 아닌 해결에 초점을 두어 내담자의 문제해결 능력과 대처 능력을 향상시키는데 중점을 둔다. 2. 해결중심모델의 기본 개념 해결중심이론의 6가지 기본가정은 클라이언트가 자신의 변화 욕구를 가장 잘 알고 있다는 점, 사회복지사는 클라이언트의 변화에 도움을 주는 자문가의 역할을 한다는 점, 문제해결방법과 새로운 행동유형에 ...2025.01.15
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[특수아 상담] 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.2025.01.271. 특수아의 장애 범주 특수아동은 특수한 필요를 가진 존재이다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 특수아동들에게 맞는 최소 제한적 환경에서 적합한 지원과 교육을 제공해주기 위해서 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성 장애 및 자폐 스펙트럼 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등을 가진 자들을 대상으로 한다. 2. 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담 특수아동은 분리교육환경과 통합교육환경에서 교육을 받을 수 있다. 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성 장...2025.01.27
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해결중심모델의 특징과 장점2025.01.291. 해결중심모델의 개요 해결중심모델은 De Shazer와 Insoo Kim Berg 및 그들의 동료들에 의해 등장하였다. 그들은 1978년 Milwaukee에서 단기가족 치료센타(Brief Family Therapy Center : BFTC)를 설립해 MRI (Mental research institute)에서의 경험을 살려 해결중심상담모델을 발전시켰다. 이 모델은 이전의 증상 중심적이고 전통적인 생의학적인 관점에서 벗어나 예외중심의 기능적인 측면을 강화하며, 문제의 원인을 규명하기보다는 내담자가 이미 가지고 있는 자원을 활용하여...2025.01.29
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현재 자신이 가지고 있는 문제를 해결중심모델의 주요 기술을 활용하여 해결하는 연습을 해보고2025.04.301. 해결중심모델의 기본 개념 해결중심모델은 클라이언트의 장점, 자원, 능력, 결함, 장애물 등으로 해결되지 않을 수 있는 문제를 성공적으로 해결한 경험에 초점을 맞추어 항상 예외가 아닌 증상이나 불만을 일으키는 패턴을 제시하고, 어떤 모델을 사용하든지 원칙적으로 클라이언트의 강점, 자원, 건강 특성을 도출하여 제기된 문제를 해결하여 과거의 오류나 이점을 바로잡으려는 시도보다 더 쉽게 과거의 성공이나 이점을 찾으려고 노력한다. 2. 사회복지실천의 가치와 어떤 면에서 부합하는지 해결중심모델은 클라이언트와 관련된 일반지식, 상담이론과 ...2025.04.30
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해결중심모델을 기반한 사례개입을 한 논문요약2025.05.141. 해결중심모델의 기본 원리와 단계 해결중심모델의 기본 원리는 총 7가지로, 탈 이론적 · 비규범적 · 내담자 견해 중시, 간략화, 협력, 정신건강에 대한 강조, 현재와 미래 지향성, 활용, 변화의 불가피성 등이다. 해결중심모델의 치료 면접 과정 및 단계는 1) 치료자는 클라이언트가 바라고 있는 해결점 및 목표가 있는지를 조사, 2) 예외적인 상황을 발견하고 기적에 대한 질문을 통해 가능한 예외와 목표를 설정, 3) 예외가 되는 법칙과 문제가 일어날 때의 차이를 조사하는 것이다. 2. 가출청소년을 위한 해결중심 단기 개인상담 사례...2025.05.14