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한국어교육론, 한국어교재론, 한국어문법교육론, 한국어이해교육론, 한국어표현교육론, 한국어학개론, 한국문화교육론, 한국어음운론 토론 모음집2025.05.101. 한국어교육론 학문 목적 한국어 수업에서 [그룹 토론 활동]을 할 때 학습자의 모어를 메타언어로 사용하는 것에 대해 어떻게 생각합니까? 메타언어 사용에 찬성하는 경우 학습자가 한국어를 습득하는 데에 어떤 장점과 효과가 있는지를 제시하고, 반대하는 경우에는 어떤 부분이 습득을 방해하는지 자신의 의견을 제시하세요. 2. 한국어교재론 국내 A 한국어 교육 기관의 기관장은 다양한 교구를 모두 폐기하고 동영상이나 파워포인트 등을 적극적으로 활용하라고 합니다. 기관장의 지시에 대해 찬성과 반대 입장을 정하고 토론해 봅시다. 3. 한국어문법...2025.05.10
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만점받은 우리 문화재의 이해 중간고사&기말고사 족보2025.05.111. 삼국시대 문화재 삼국시대는 고분에 그림을 그린 벽화가 발달하였다. 특히 고구려 고분벽화는 풍부한 내용과 함께 회화적 격식도 갖추어져 있어 유네스코의 세계문화유산으로도 등재되어 있다. 고구려 고분벽화에는 씨름, 춤, 주인공의 초상 등이 그려져 있다. 2. 통일신라시대 문화재 통일신라시대에는 석굴암이 조성되었다. 석굴암에는 당당하고 위엄 있는 불상을 비롯하여 11면 관음보살상, 범천과 제석천 등의 보살상, 사천왕, 인왕, 나한상 등이 이상적인 사실주의 양식으로 제작되어 모셔져 있다. 3. 고려시대 도자기 고려시대에는 청자가 발달하...2025.05.11
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홉스테드(Geert Hofstede)의 문화 차원 모델과 한국인의 사회 문화적 정체성2025.01.191. 홉스테드의 문화 차원 모델 홉스테드는 문화의 차이를 여섯 가지 차원으로 구분하였고, 각 차원은 문화가 개인의 행동과 사회적 상호작용에 미치는 영향을 설명한다. 이 여섯 가지 차원은 권력 거리, 개인주의 대 집단주의, 남성성 대 여성성, 불확실성 회피, 장기 지향 대 단기 지향, 쾌락 대 금욕이다. 2. 한국인의 사회 문화적 정체성 한국은 상대적으로 높은 권력 거리, 강한 집단주의적 성향, 남성성과 여성성의 균형, 불확실성 회피의 경향, 장기 지향적 가치관 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 요소들은 한국인의 행동 양식과 가치관에...2025.01.19
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기출판된 특수목적 한국어 교재 분석2025.01.141. 특수목적 한국어 교재의 특징 및 장단점 최근 한국어 학습 수요가 증가하면서 특수목적 한국어 교재에 대한 관심이 높아지고 있다. 이 발표에서는 미국과 호주 대학에서 제2외국어로 한국어를 학습하는 학생들을 대상으로 한 'Learning Korean: New directions' 교재의 특징과 장단점을 분석하였다. 이 교재는 한국의 현대 문화와 일상생활을 잘 반영하고 있으며, 학습자들의 흥미를 끌 수 있는 주제들을 다루고 있다는 점에서 장점이 있다. 하지만 전통문화, 경제활동, 취업 등 보다 깊이 있는 주제들이 부족하고, 빠르게 변...2025.01.14
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태권도 문화콘텐츠 종류에 대하여 5가지 이상 기술하시오2025.01.151. 태권도 영화, 드라마 태권도를 주제로 한 영화와 드라마는 많은 사람들에게 태권도의 매력을 알리는 중요한 매체이다. 태권도를 소재로 한 영화는 액션과 드라마를 결합하여 흥미진진한 스토리를 제공한다. 이러한 영화는 단순히 무술만을 보여주는 것이 아니라, 태권도의 철학과 정신을 함께 전달한다. 태권도 드라마는 태권도의 일상적이고 인간적인 면모를 강조한다. 드라마 속 주인공들은 태권도를 통해 성장하고, 친구들과 함께 어려움을 극복한다. 이를 통해 시청자들은 태권도의 기술뿐만 아니라 인간 관계와 삶의 가치도 함께 배운다. 2. 태권도 ...2025.01.15
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한국인의 사회문화적 정체성: 홉스테드의 문화차원이론 적용2025.01.061. 권력거리 한국은 권력거리가 큰 사회로 수직적 계층 문화가 나타나며 상하서열 중시, 권위주의와 남성 위주의 사회적 특성을 반영하고 있다. 부하 직원이 상사에게 쉽게 접근해 반대 의견을 제시하는 권력거리가 작은 사회는 평등 문화를 가지고 있다. 2. 개인주의와 집단주의 문화 한국은 집단주의 성향이 강하게 나타나며, 가족과 학교, 직장 등 사회 전반의 정체성과 관련되어 있다. 개인의 정체성이 집단 정체성과 불가분의 관계를 가지며 외부 집단에 대해 배타적인 성격을 띤다. 또한 집단 내에서 조화를 이루는 것이 중요하며 체면과 눈치를 중...2025.01.06
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홉스테드(G. Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원에 따른 한국인의 정체성2025.01.041. 권력 거리(power distance) 한국은 권력 거리가 큰 문화권에 속한다. 불평등이 당연시되고 상하 관계가 뚜렷하며, 특권과 지위 상징을 선호한다. 직장 내에서도 부하 직원이 상사의 지시에 따르는 경우가 많다. 최근 변화의 시도가 있지만, 여전히 한국 사회에는 권력 거리가 크다. 2. 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism) 한국은 여전히 '우리'를 중요하게 여기는 집단주의 문화가 강하다. 소속감과 충성심이 중요하며, 개인보다는 집단의 이익이 우선시된다. 개인주의 성향이 증가하고 있지만, ...2025.01.04
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부모 자녀 관계의 특성과 나의 가족 소개2025.05.121. 한국의 부모-자녀관계 특징 한국의 부모-자녀관계는 관계주의, 반이해관계, 지지와 신뢰의 관계 등의 특징을 가지고 있다. 관계주의는 개인의 욕구보다는 두 사람 사이의 관계를 중시하는 것을 의미하며, 반이해관계는 손해와 이익을 따지지 않고 부모와 자녀 간의 관계를 유지하는 것을 말한다. 또한 지지와 신뢰의 관계는 부모와 자녀 간에 서로를 지지하고 신뢰하는 관계를 의미한다. 2. 나의 부모-자녀 관계 본인은 부모님에게 의지를 많이 하는 편이며, 부모님과 함께 있는 것을 좋아한다. 부모님과의 관계는 평등하고 서로를 배려하며 존중하는 ...2025.05.12
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외국인을 위한 한국문화교육론2025.01.231. 한국인의 인사법 이 교재에서는 한국에서 나이에 따라 인사하는 방법이 다르며, 같은 나이이거나 어린 나이일 경우 인사법과 어른에게 하는 인사법을 제시하였습니다. 또한 아침, 저녁으로 어른께 하는 인사법과 설날처럼 특별한 날에 어른께 절을 하는 풍습도 제시하였습니다. 이는 유교사상이 깊이 뿌리 박혀 있는 한국의 사상 문화와 관련이 있습니다. 2. 긴급 전화번호 이 교재에서는 긴급 상황에 필요한 전화번호인 112(경찰서), 119(소방서)를 알려주고 있습니다. 또한 다문화 가족을 위한 교재이므로 결혼이민자 학습자가 실제적으로 한국 ...2025.01.23
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한국인의 가치관과 문화적 문법이 현대 한국 사회에 미치는 영향2025.05.101. 한국인의 문화적 문법 한국인의 문화적 문법은 근본적 문법과 파생적 문법으로 구성되어 있다. 근본적 문법에는 현세적 물질주의, 감정우선주의, 가족주의, 연고주의, 권위주의, 갈등 회피 주의가 있으며, 파생적 문법에는 감상적 민족주의, 국가 중심주의, 속도 지상주의, 근거 없는 낙관주의, 수단 방법 중심주의, 이중 규범 주의가 있다. 이러한 문화적 문법은 한국인의 가치관과 행동 양식에 영향을 미치고 있다. 2. 성수대교 붕괴 사고와 삼풍백화점 붕괴 사고 이 두 사건의 원인에는 한국인의 부정적인 문화적 문법이 존재한다. 현세적 물질...2025.05.10
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