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학업중단 숙려제에 대해 설명하시오2025.01.241. 학업중단 숙려제의 필요성과 목적 학업중단 숙려제는 청소년의 학업 중단을 예방하고, 학업 지속을 위한 다양한 지원을 제공하기 위한 필수적인 정책적 조치이다. 이 제도는 학생의 경제적 자립과 사회적 참여, 정신 건강 지원, 학교와 가정 간의 협력 강화 등 다양한 목적을 가지고 있다. 2. 학업중단 숙려제의 문제점과 논쟁 학업중단 숙려제는 학생의 자율성 침해, 실제 효과성 부족, 학교와 교사에게 추가적인 부담 등의 문제점을 가지고 있다. 이에 대한 다양한 논쟁이 존재하며, 이를 해결하기 위한 노력이 필요하다. 3. 학업중단 숙려제의...2025.01.24
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코로나19로 인한 학생들의 취약점과 학교사회복지의 대응방안2025.01.211. COVID-19로 인한 학생들의 취약점 및 문제 코로나19의 확산과 지속으로 학생들의 일상생활 및 학습활동에 많은 변화가 일어났습니다. 외부활동 제한과 원격수업 전환으로 친구와 가족을 통한 활동이 줄어들고 디지털기기 사용시간이 증가했습니다. 또한 가정의 경제적 배경에 따른 교육격차가 심화되면서 중·고등학생들의 사교육이 더욱 증가했습니다. 코로나19로 인해 학생들은 무기력하고 우울해지는 등 심리 및 정서 상태에도 부정적인 영향을 받았습니다. 2. 학교사회복지 대응방안 교육부에서는 학생들의 일상 회복과 온전한 성장을 지원하기 위해...2025.01.21
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학부모 상담주간 운영계획서2025.05.071. 학부모 상담주간 학생에 대한 교사와 학부모 간의 소통을 강화하고, 학부모의 학교 교육에 대한 이해를 제고하는 것이 목적입니다. 다양한 방법으로 상담을 실시하며, 학부모가 편리한 시간에 상담을 받을 수 있도록 사전에 예약 시간을 조정합니다. 상담주간 운영 계획 및 절차, 상담 결과 기록 등의 내용이 포함되어 있습니다. 2. 학부모 참여 확대 학부모의 학교 참여 기회를 확대하고, 학생들의 흥미와 적성을 고려하여 올바른 진로를 결정하는 데 도움을 주는 것이 목적입니다. 3. 학생 상담 학생들에게 심리적, 정서적 안정감을 줄 수 있으...2025.05.07
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아동, 청소년 정책의 이슈와 쟁점2025.04.271. 정신 건강과 문화 청소년의 삶의 질 향상, 정신건강 증진, 청소년의 일상생활 개선 등 정신 건강과 문화 관련 정책 이슈와 쟁점을 다루고 있습니다. 청소년의 낮은 삶의 만족도, 정신질환 증가, 학습시간 과다 등의 문제를 해결하기 위한 정책 방안이 필요합니다. 2. 학교청소년 학제 시스템과 입시제도, 청소년 진로교육지원, 학교폭력 문제 등 학교청소년 관련 정책 이슈와 쟁점을 다루고 있습니다. 의무교육 확대, 진로교육 강화, 학교폭력 예방 등의 정책이 필요합니다. 3. 가출/학교 밖 청소년 학업중단 예방, 가출 청소년 지원 등 가출...2025.04.27
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