총 162개
-
학창시절 학업문제에 미치는 영향2025.01.181. 나의 학창 시절 경험 나는 고등학교 시절 극심한 학업 스트레스를 경험하였다. 학업 성적은 학교와 가정 모두에서 높은 기대의 대상이었으며, 특히 대학 입시를 앞둔 시기에는 성적에 대한 압박이 극도로 심해졌다. 시험 성적이 기대에 미치지 못할 때마다 불안과 좌절감은 더욱 커졌으며, 이는 시험불안과 불면증으로 이어졌다. 이러한 심리적 부담은 단순한 성적 저하로 인한 걱정을 넘어 학업에 대한 전반적인 흥미와 동기를 떨어뜨렸다. 2. 타인의 학업 문제 관찰 나가 관찰한 친구들도 학업 스트레스로 인해 다양한 어려움을 겪었다. 친구 A는 ...2025.01.18
-
청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계2025.01.191. 학교폭력 학교폭력은 학교 내·외에서 학생을 대상으로 신체·정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력 피해율은 2013년부터 2018년까지 감소하다가 2019년부터 다시 증가했으며, 특히 코로나19 이후 피해와 가해 경험이 증가하고 있다. 학교폭력의 주요 특성으로는 저연령화, 성별에 따른 피해 유형의 차이, 학교 내에서 동급학생 간 발생 등이 있다. 학교폭력은 부정적 자아개념 발달과 대인관계 형성에 악영향을 미치며, 정신적 우울감 및 불안감, 자살로 이어질 수 있다. 2. 정신건강문제 청소년기는 자아정체감 형성과...2025.01.19
-
스트레스의 개념과 내 상황에서의 스트레스 분석2025.05.141. 스트레스의 개념 스트레스는 현대인들이 흔히 겪는 심리적, 신체적 긴장 상태를 뜻하는 단어로서 현재 일상생활 속에서 다양하고 심화된 모습으로 변화되어 나타나고 있다. 특히 과도한 경쟁, 인간관계, 금전적 문제 등 스트레스를 초래하는 원인이 무수히 많지만, 대개 스트레스는 적응하기 어려운 환경에 놓일 때 두드러지는 것이 특징이라고 한다. 2. 스트레스의 요인 복잡하고 빠르게 변하는 사회를 사는 현대인은 업무 스트레스, 학업 스트레스, 대인 스트레스 등 여러 가지 스트레스에 노출돼 있다. 스트레스를 잘 극복하는 사람이 있는가 하면 ...2025.05.14
-
초중고 학생의 학교부적응 문제2025.01.291. 학교 부적응의 정의 학교 부적응이란 학교 수업, 교사 및 교우관계, 학교 규칙 등 전반적인 생활영역에서 학생의 부정적인 행동 특성으로 학교 내 환경과의 관계에서 개인의 욕구가 수용 또는 충족되지 못함으로 인해 갈등과 부적절한 행동을 보이는 것이다. 또한 부적응이란 적응과 상반되는 개념으로 개인과 환경과의 관계에서 부적절한 부조화를 이루는 상태로서, 개인의 욕구, 감정, 사상 등 사회의 규범에 용납되지 못하는 것이라 정의할 수 있다. 2. 학교 부적응의 원인 학교 부적응 문제는 공교육을 실시하는 교사들에 대한 불신, 경쟁체제로 ...2025.01.29
-
스트레스는 업무와 학업에 지장을 초래한다. 본인은 업무와 학업에 관련된 스트레스를 어떻게 해소하는지 의견을 제시하시오2025.05.091. 운동을 통한 스트레스 해소 나는 보통 스트레스를 풀기 위해 간단한 운동을 우선적으로 해요. 조깅이나 달리기, 배드민턴 등 간단한 운동은 엔도르핀을 촉진하는 동시에 학업 및 업무 관련 스트레스를 빠르게 해소할 수 있는 방법 중 하나이기 때문이다. 내가 보기에 날씨가 좋으면 인근 산책로를 산책하며 휴식을 취할 수도 있고 요즘 같은 날에는 나무가 자신을 균으로부터 보호하기 위해 내뿜는 피톤치드가 많기 때문에 스트레스 해소와 긴장 완화, 면역력 강화에 도움을 주는 효능이 있다. 2. 긍정적인 마음가짐을 통한 스트레스 해소 간단한 운동...2025.05.09
-
정신간호학 - 스트레스 및 불안관리 일지2025.01.231. 스트레스 및 불안 관리 치과 방문, 알바 업무, 실수로 인한 혼난, 성인 형성평가, 다이어트, 과제 미루기, 주식 투자 실패, 시험 점수 저하, 타인에 대한 극단적 판단 등의 상황에서 나타난 다양한 방어기전을 확인할 수 있다. 이러한 방어기전을 인식하고 건강한 대처 방법을 모색하는 것이 중요하다. 1. 스트레스 및 불안 관리 스트레스와 불안은 현대 사회에서 매우 일반적인 문제입니다. 이는 개인의 신체적, 정신적 건강에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 효과적인 스트레스 및 불안 관리 방법을 찾는 것이 매우 중요합니다. ...2025.01.23
-
스트레스 개념 정리와 대처 방법 모색2025.01.231. 스트레스의 개념과 유형 스트레스는 외부의 요구나 상황에 대한 개인의 반응으로 정의되며, 생리학적으로는 신체가 위협을 인식하고 대응하는 과정이고 심리학적으로는 개인이 외부 자극에 반응하는 것을 설명하는 개념이다. 스트레스는 순기능적 스트레스와 역기능적 스트레스로 구분되며, 순기능적 스트레스는 개인의 성장을 촉진하고 목표 달성에 동기를 부여하는 긍정적인 영향을 미치지만, 역기능적 스트레스는 건강에 해로운 영향을 미치고 신체적 및 정신적 질병의 원인이 될 수 있다. 2. 가정에서의 스트레스 가정은 개인의 정서적 안정을 제공하는 중요...2025.01.23
-
아동학대에 대해 설명하고 아동학대를 예방할 수 있는 방법을 논하시오2025.05.021. 아동학대 아동학대는 대한민국의 미래세대의 주역이 될 존재들에게 고통과 피해를 미친다는 점에서 강하게 근절되어야 할 범죄 중 하나이다. 아동학대의 정의, 유형별 범주, 원인 등을 설명하고, 아동학대를 해결할 수 있는 방안으로 부부 교육, 강력한 법적 제재, 관련 기관 간 협력 체계 구축 등을 제시하였다. 1. 아동학대 아동학대는 아동의 신체적, 정신적, 성적 안녕을 위협하는 심각한 범죄행위입니다. 아동은 사회의 가장 취약한 구성원으로, 보호와 돌봄을 받아야 할 대상입니다. 그러나 안타깝게도 가정 내에서 부모나 보호자에 의해 학대...2025.05.02
-
(청소년지도방법론) 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의2025.01.241. 중학교 2학년 청소년의 특성 우리나라에서는 '중2병'이라는 단어가 있다. 중학교 2학년 즈음 된 사춘기의 정점을 찍은 청소년들을 일컫는 말인데, 대체로 중학교 2학년, 15살 즈음이 말 그대로 '질풍노도의 시기'이기 때문이다. 실제로 중학교 2학년생 자녀를 둔 부모들은 다른 나이의 자녀를 둔 부모보다 자녀와의 관계 때문에 고민을 하거나 자녀와 갈등을 겪어서 어려움을 겪는 경우가 많다. 학교에서 선생님들도 가장 다루기 어렵다고 이야기하는 학년이 중학교 2학년이다. 2. 중학교 3학년 청소년의 특성 중학교 3학년들은 부모와 교사와...2025.01.24
-
한국청소년문화의 특징과 문제점, 해결방안2025.05.131. 한국청소년문화의 특징 한국 청소년문화는 학업 중심과 경쟁 사회, 인터넷과 디지털 문화, K-팝과 엔터테인먼트 문화, 미용과 패션 문화, 사회적 기대와 가족 중심, 친구 관계와 학교 생활 등의 다양한 특징을 가지고 있다. 이러한 특징들은 계속해서 변화하고 발전하고 있다. 2. 한국청소년문화의 문제점 한국 청소년문화의 문제점으로는 사회적 기대와 가정 환경으로 인한 정서적 압박, 학업 부담과 스트레스로 인한 휴식 부족 등이 있다. 학업 성취에 대한 사회적 압박과 가족의 기대로 인해 청소년들은 큰 스트레스를 받고 있으며, 이로 인해 ...2025.05.13
8 / 17
