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초등 특수학급 개별화교육계획(국어, 수학)2025.01.181. 국어 학생은 교사가 들려주는 이야기를 듣고 내용에 대한 질문에 알맞게 대답하며 인물의 마음에 공감할 수 있다. 여러 가지 말놀이에 적극적으로 참여하며 일상생활과 관련된 낱말에 관심을 가진다. 자음 및 모음의 소릿값에 오류를 보이며, 기억 전략에 의존하여 낱말을 읽는 경향이 있어 반복적인 한글 교육이 필요하다. 교사가 들려주는 이야기를 듣고 글쓴이의 마음을 짐작하며 글을 이해할 수 있다. 모음과 자음의 소릿값을 알고, 올바른 입모양으로 발음하며 소리를 듣고 낱자를 찾거나 낱자를 보고 알맞게 읽을 수 있다. 대표종성(받침)이 있는...2025.01.18
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청소년지도방법론 ) 주변 청소년 1명을 선정하여 그 청소년의 학습활동과 관련한 SWOT 분석을 한 다음, 이를 토대로 학습지2025.01.251. SWOT 분석 SWOT 분석은 개인이나 집단의 내부적 강점과 약점, 외부적 기회와 위협을 분석하여 강점과 기회를 활용하고 약점과 위협을 극복할 수 있는 전략을 찾기 위해 한다. 이번 글에서는 SWOT 분석을 사용하여 인문계 고등학교 3학년, 확률과 통계를 선택한 학생의 수학 학습활동에 대해 알아보고자 한다. 2. 학습지도방안 우선 SO전략은 상대적으로 적은 점수로도 대학을 갈 수 있다는 것이 매우 중요한 사항으로 이 부분을 적극 공략해야 한다. 수학 등급이 3등급을 나올 수 있는 구체적인 전략을 짜야 한다. WO전략은 계산능력...2025.01.25
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사회복지실습 실천과제 지역아동센터 관찰일지2025.04.301. 지역아동센터 관찰 관찰한 아동 김OO은 해당 학년의 학습을 잘 해내고 있으나 국어 받아쓰기가 서툰 편이다. 센터에 오자마자 숙제를 하고 자유시간에는 그림그리기 활동을 한다. 동급생보다는 학년이 낮은 동생들과 더 친하게 지내는 것으로 보인다. 체육행사에 적극적으로 참여하나 운동신경은 좋지 않은 편이며, 다문화가정 아동으로 파악된다. 심성이 착하고 질서를 잘 지키며, 기관 내에서 사회복지사나 공무원의 말을 잘 따르는 편이다. 가족에 대해서는 잘 말하지 않지만 큰 오빠가 대학생이라는 것은 언급했다. 사교성이 좋고 다른 아동들을 배려...2025.04.30
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청소년 멘토링의 개념과 필요성2025.05.151. 청소년 멘토링의 개념 멘토링은 경험과 지식이 풍부한 사람이 멘티에게 조언하면서 도움을 주는 활동으로서 멘토-멘티 관계에서 이루어진다. 청소년 멘토링은 학교생활 및 학업 수행에 어려움을 겪는 학생들에게 학습지도나 진로상담 등을 제공함으로써 그들이 당면한 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와주는 프로그램이다. 2. 청소년 멘토링의 필요성 청소년 멘토링은 학생들의 학업능력 향상뿐만 아니라 인성교육에도 도움이 되며, 다양한 분야의 전문가와의 만남을 통해 시야를 넓힐 수 있는 기회를 제공한다. 또한 학교생활 적응력 강화라는 측면에서도 ...2025.05.15
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아이의 발달단계에 맞춘 학습 지도와 앞선 내용의 학습을 통한 발달 유도의 효과 비교2025.01.171. 발달단계에 맞춘 학습 지도 발달단계에 맞춘 학습 지도는 아이의 현재 능력과 이해도를 고려하여 교육 내용을 제공하는 접근 방식입니다. 이 방법은 아이가 학습 과정에서 스트레스를 덜 느끼게 하고, 자연스러운 성장을 촉진합니다. 발달단계에 맞춘 학습은 아이가 자신감을 가지고 학습에 임하게 하며, 학습에 대한 흥미와 동기부여를 높이는 데 효과적입니다. 또한, 아이의 개별적 특성과 학습 속도에 맞춰 조정이 가능하다는 장점이 있습니다. 2. 앞선 내용의 학습을 통한 발달 유도 앞선 내용의 학습은 아이의 현재 발달단계를 넘어서는 내용을 교...2025.01.17
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성인학습지도의 원리2025.04.261. 근접성의 원리 학습자가 직면하는 자극과 그에 대한 반응의 결합은 시간적으로 인접한 경우에 발생한다. 먼저 배운 내용과 나중에 배우는 것 사이에 근접한 유사성을 보여줄 때 학습자들이 쉽게 배울 수 있다. 시간적 근접성이라고 해서 최근에 배웠던 것이 잘 기억에 남는다. 어떠한 내용을 반복해서 가르쳐 주거나 잦은 요점 정리를 해주는 것이 좋고, 수업이 종료되기 전에 중요한 것을 다시 상기시키는 방법이 있다. 2. 적합성의 원리 모든 교육활동에 사용하는 자료들은 교수자 중심이 아닌 학습자의 필요와 요구에 맞게 해줄 때 학습자들의 의욕...2025.04.26
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성인학습지도의 본질적 의미2025.04.271. 성인학습지도의 본질적 의미 성인학습지도는 성인의 성장과 발달을 이상적인 상태로 조성해 가는 하나의 과정이다. 따라서 성인학습지도가 성인의 학습활동을 지원하고, 촉진하고, 학습 환경을 조성하는 것을 통하여 성인의 학습을 성장 ? 발달시키는 데 그 주된 의의가 있다고 한다면, 그와 관련된 활동을 수행하는 자는 그것의 본질적 의미를 보다 정확하게 파악하고 있어야 한다. 성인학습지도의 기본적인 의미에 비추어 그것이 지니고 있는 본질적인 의미는 다음과 같이 설명할 수 있다. 첫째, 성인학습지도에 있어서 지도자는 모름지기 성인학습의 장을...2025.04.27
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사회복지현장실습 실습일지 아동복지센터2025.05.141. 사회복지현장실습 실습생으로서 아동복지센터에서 다양한 프로그램과 활동을 경험하며 사회복지사로서의 자질과 역량을 기르고 있다. 코로나19 상황 속에서도 아동들의 건강과 안전을 위해 철저한 방역과 위생관리를 실시하고 있으며, 학습지도, 놀이활동, 급식 등 아동복지 서비스를 제공하고 있다. 실습생으로서 아동들의 특성을 파악하고 이해하며, 사회복지사로서의 전문성과 자세를 갖추기 위해 노력하고 있다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 ...2025.05.14
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청소년학습이론맟지도 ) MLST-2 학습전략 검사, 학습전략 개선 지도방안2025.01.191. MLST-2 학습전략 검사 MLST-2 학습전략 검사는 청소년들의 학습 계획 효율성을 이해하고 학업 성취도에 영향을 미치는 요인을 분석하여 학습자 자신의 장단점을 파악하고 공부 효율성을 높이는 것을 목표로 합니다. 검사 결과는 성격, 동기, 정서, 행동 특성 등 다양한 척도로 구성되어 있으며, T점수와 백분위 점수로 제공됩니다. 검사 결과는 절대적인 의미로 해석하기보다는 상대적인 약점과 강점을 파악하는 데 활용해야 합니다. 2. 학습전략 개선 지도방안 학생의 검사 결과를 바탕으로 시간 관리, 수업 참여, 노트 필기, 공부 환경...2025.01.19
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이화여대 [A+자료]다큐멘터리 <다시 학교>, <학교란 무엇인가>를 보고-초등학교 교사의 역할에 관한 소고2025.01.191. 초등학교 교사의 역할 초등교사는 학생들에게 인격적인 교육자가 되어야 한다. 학생들은 교사의 말과 행동에서 교사의 마음을 읽는다. 교사는 자신의 감정을 학생을 대하는 태도로 드러내면 안 된다. 초등 교사는 학생을 인격적으로 대하는 태도가 더욱 필요하다. 교사는 모든 학생에게 공평한 관심을 주어야 한다. 2. 초등학교 교육의 본질 초등학교 교육의 본질은 '삶의 기초', '학습의 기초', '공동체의 기초'이다. 교사는 이 세 가지 본질을 실현하는 역할을 수행해야 한다. 교사는 학생들이 정신적으로 존중받는 경험을 할 수 있도록 도와야...2025.01.19
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