총 13개
-
이러닝 원격학습을 활용한 학습장애요인 극복 방안2025.01.201. 수강생들과의 교류 부족으로 인한 학습 장애요인 온라인 수업의 장점인 시간과 장소의 자유로움은 동시에 단점이 될 수 있다. 수강생들 간의 교류 부족으로 인해 학습에 대한 동기를 유지하기 어려워질 수 있다. 이를 극복하기 위해 커뮤니티 운영이나 게시판을 통한 교류의 장을 마련하여 상호 간 동기부여를 지속할 수 있다. 2. 온라인 수업 화면으로 인한 학습 장애요인 온라인 수업에서는 교수님과의 직접적인 의사소통이 어려워 수업에 대한 몰입도가 낮아질 수 있다. 또한 화면을 통해 전달되는 수업 내용의 화질과 현장감 부족으로 인해 학습에 ...2025.01.20
-
평생교육방법론 출석수업2025.01.261. 앤드라고지와 페다고지의 차이점 앤드라고지와 페다고지는 학습자에 대한 관점에서 차이가 있다. 페다고지는 학습자를 아동과 청소년으로 보며 교사 중심의 교육 모델을 취하지만, 앤드라고지는 학습자를 성인으로 보며 학습자 중심의 교육 모델을 취한다. 페다고지는 교사가 교육 내용과 방법을 결정하지만, 앤드라고지는 학습자가 참여하여 결정한다. 또한 페다고지는 권위적이고 경쟁적인 분위기인 반면, 앤드라고지는 상호존중과 협동적인 분위기이다. 이러한 차이에도 불구하고 두 방법론은 상호보완적으로 활용될 수 있다. 2. 성인학습자의 정의적 측면에서...2025.01.26
-
평생교육방법론2 페다고지Pedagogy와 앤드라고지Andragogy특징차이점분석 성인학습자위해 어떤 평생교육방법 또는 전략필요할지 자신견해를 제시해 보십시오02025.01.251. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)는 각각 아동 및 청소년과 성인의 교육에 대한 접근 방식을 나타낸다. 페다고지는 교사 중심의 교육 방식으로, 교사가 지식을 전달하고 학습자가 수용하는 형태다. 앤드라고지는 성인 교육에 중점을 두며, 학습자의 주도적 참여와 자기 주도적 학습을 강조한다. 주체성, 학습 환경, 학습 방법 등에서 두 접근법의 차이가 있다. 2. 성년중기 성인학습자의 특성 분석 성년 중기 성인학습자는 자기주도적인 학습과 ...2025.01.25
2 / 2
