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학생인권 조례 제정 이후 교권에 대해 논하시오2025.01.151. 학생 인권과 교권 학생 인권에 대해서는 인권 옹호의 무게 중심을 어느 곳에 두느냐에 따라 소극적 학생인권 보장관과 적극적 학생인권 실현관으로 구분할 수 있다. 교권에 대해서는 권력이나 권위 원천의 중심을 무엇으로 보느냐에 따라 권위주의적 교권과 전문적·민주적 교권으로 구분할 수 있다. 2. 학생인권조례 제정 이후 교권에 미치는 영향 학생인권조례 제정 이후 교권에 미치는 영향은 교사의 교육할 권리인 교육권에 초점을 맞출 필요가 있다. 학생인권 보장과 교육권은 양립 가능하며, 학생인권조례가 교사의 교육권을 침해하지 않는다. 다만 ...2025.01.15
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학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오2025.05.141. 학생인권조례의 현황 학생인권조례는 학생의 인권과 관련된 거의 유일한 제도라고 할 수 있습니다. 학생인권조례가 공포된 이후 사람들은 예전에 비해 학교에서의 교육 환경이 많이 개선되었다는 이야기를 하고 있습니다. 과거 배부른 투정으로 여겨졌던 학생인권이 이제는 보편적인 단어가 되었고 체벌과 두발규제 등 과거의 학생들이 경험했던 문제도 상당수 사라졌기 때문입니다. 그러나 현재 학생인권조례는 우리나라 전국에서 시행되고 있는 것이 아니며, 학생인권조례가 시행되지 않는 지역에서는 체벌, 두발규제 등 학생 인권과 밀접한 문제들이 제대로 해...2025.05.14
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심각한 교권침해 현상의 발생 이유와 해결방안에 대한 고찰2025.05.081. 교권 침해 발생 이유 교권 침해 발생 이유 중 가장 주요한 것 중 하나가 학부모에 의한 교권침해이다. 교육부는 학부모에 의한 교육활동 침해 건수가 증가하는 추세라고 밝혔다. 그 중 하나로는 교사에 대한 불신이 꼽혔다. 자신의 아이를 가르치는 교사를 믿지 못해 직접 개입하고 교사는 이를 심각한 권리 침해로 생각한다는 것이다. 또한 학생인권조례의 부작용이 심각하기 때문에 교육계 일각에서는 교권을 재건하려면 학생인권조례를 아예 폐지해야 한다는 주장까지 나온다. 2. 교권 회복 및 학교 신뢰 회복 방안 교권 회복과 학교의 신뢰 회복을...2025.05.08
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학생인권조례의 현황과 쟁점2025.01.141. 대한민국의 학생인권조례 대한민국에서는 약 90% 이상의 초중고등학교에서 학생인권조례를 시행하고 있으며, 이는 학생들의 인권을 보호하고 존중하기 위한 정부와 교육부, 학교의 노력을 보여준다. 학생인권조례는 학교 내에서 학생들의 인권을 보호하고 인권침해 사례를 예방하고 대응하기 위한 법규적 규정이다. 2. 학생인권조례 시행의 쟁점 학생인권조례 시행과 관련된 주요 쟁점으로는 ① 교육부의 미흡한 대응과 명확한 기준 부재, ② 학교 내 시행을 위한 시스템과 인력 부족, ③ 인권침해 사례에 대한 적극적 개입 제한, ④ 학생들의 인권 의식...2025.01.14
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학생인권조례의 현황과 쟁점2025.04.291. 학생인권조례 제정과정 및 내용 학생인권조례는 지난 2010년에 제정되고 시행이 되었다. 그러나 학생인권 및 아동청소년 인권에 관한 관심은 학생 개인의 수준에서 또는 동아리 활동조직 혹은 사회운동단체에서 먼저 제기가 되었다. 1995년에 최우주 학생의 야간 강제자율학습에 관한 소송 제기 혹은 1998년 광주 지역을 중심으로 하는 중고등학교 학생복지회에서 학생인권 선언서를 발표를 한 것이 그의 대표적인 사례다. 이후에 학생인권에 관한 문제의식이 사회적으로 점차적으로 확산이 되면서 2000년대의 중반부터 학생인권을 법률 혹은 조례로...2025.04.29
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청소년인권과 참여: 학교 교육에서 발생하는 청소년 인권 문제와 대책2025.04.261. 학교 교육에서의 청소년 인권 문제 학교에서 발생하는 대표적인 청소년 인권 침해 사례는 학생들의 복장 제한입니다. 많은 학교에서 겨울철에도 외투 착용을 금지하거나, 속옷과 양말까지 규제하는 경우가 있습니다. 이는 청소년의 기본적인 인권을 침해하는 것으로, 청소년들이 아직 미성숙하다는 인식과 학생으로서의 규율 필요성 때문에 발생합니다. 2. 청소년 인권 문제의 원인 청소년 인권 문제는 청소년들이 아직 사회적으로 미성숙하다는 인식에서 비롯됩니다. 청소년들은 인권 침해에 대해 직접 해결하기 어려우며, 인권에 대한 이해가 부족한 경우가...2025.04.26
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.05.141. 청소년 인권 침해 사례 청소년 인권에 관한 내용을 살펴보면 2011년도 경기도의회 용역 보고서에 따르면 경기도 학생 인권 조례에 관한 찬성률은 학생은 약 80%, 교사는 약 38%, 학생 보호자는 약 81%로 나타났고 전체 찬성률은 약 63%로 나타났는데 교사 찬성률이 학생 또는 학생 보호자보다 낮게 나타난 것은 학생인권조례 시행에 따른 부작용을 계속해서 보도하는 언론의 영향과 학생 인권의 향상이 교사의 학생 통제에 관한 어려움 혹은 교권 추락으로 인식하는 경향에 의한 것으로 나타났다. 2012년 학생인권조례의 쟁점과 개선방안...2025.05.14
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학생인권조례 재검토의 필요성과 개선 방안2025.01.091. 학생인권조례의 개요 학생인권조례는 학생들의 인권을 보호하고 존중하는 것을 목적으로 제정되었다. 조례의 내용은 학생들의 인권에 대한 권리와 의무, 학생들이 받을 수 있는 교육의 방법과 내용, 학생들이 학교 내부에서 받는 대우와 징계 등이 포함되어 있다. 연구결과에 따르면, 학생인권조례가 제정된 학교에서는 학생들이 보다 존중받고, 자신의 권리를 더욱 적극적으로 주장할 수 있게 되었다는 것이 확인되었다. 또한, 학생인권조례가 제정된 학교에서는 학생들의 학교생활 만족도가 상승하고, 학교 내부의 폭력과 불안감이 감소하는 것으로 나타났다...2025.01.09
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서울 학생인권조례 폐지에 대한 자신의 생각2025.05.051. 서울 학생인권조례 폐지 서울시의회가 학생인권조례 폐지를 발표했다. 이는 '주민조례 발의에 관한 법률'에 따른 것으로, 더 많은 시민들의 지방자치 참여를 유도하기 위한 것이다. 그러나 이는 민주주의의 폭력성을 드러내며, 인권과 기본권 보호를 다수결에만 맡길 수 없다는 역사적 교훈을 일깨워준다. 민주주의에는 일정한 제약이 있으며, 이는 개인의 권리를 지키려는 자유주의의 성취와 소수자 보호를 위한 반성에서 비롯되었다. 따라서 다수에 의한 독재와 급격한 정치적 변화를 막기 위한 헌법질서가 만들어졌다. 우리나라도 1987년부터 기본권 ...2025.05.05
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학생인권조례 제정 이후 일선학교 현장의 혼선2025.01.121. 학생인권조례 제정 이후 일선학교 현장의 혼선 학생인권조례 제정 이후 일선학교 현장에서는 학생 인권 조례 제정에 대해 찬성 또는 반대의견으로 혼선을 빚고 있다. 일부 교사들은 학생인권조례가 교육기본법에 상충되는 규정들을 가지고 있어 교육과 윤리 측면에서 문제를 야기하고 있으며, 표현과 종교의 자유를 침해한다는 이유로 학생인권조례 폐지를 주장하고 있다. 반면, 학생인권조례는 학생의 존엄과 가치를 보장하는 최후의 보루이므로 폐지되어서는 안 된다는 의견도 있다. 이에 대한 필자의 의견은 다음과 같다: 첫째, 대다수 학생들은 교사를 존...2025.01.12
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