총 141개
-
우리나라의 다양한 학교 현장에서 일어나는 사회복지적 문제 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 첨가하여 보고서를 작성하여 제출2025.01.181. 학교폭력 최근 교육부의 '멈춰!' 프로그램은 사회의 비판을 받고 있습니다. 학교폭력 피해자와 가해자 모두 이 프로그램에 회의적이며, 실질적인 해결책이 되지 못하고 있습니다. 이 보고서에서는 한국의 학교폭력 실태를 진단하고, '멈춰!' 프로그램의 문제점을 분석하여 실질적인 개선 방안을 제시하고자 합니다. 1. 학교폭력 학교폭력은 심각한 사회 문제로, 학생들의 신체적, 정신적 건강을 해치고 건강한 학교 생활을 방해합니다. 이를 해결하기 위해서는 학교, 가정, 지역사회가 협력하여 다각도로 접근해야 합니다. 학교에서는 폭력 예방 교육...2025.01.18
-
특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재2025.01.061. 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰 특수학급에서 특수교육대상자와 일반 학생 간의 마찰이 발생할 수 있으며, 이에 대한 예방과 중재가 중요하다. 특수교육대상자는 일반 학생들과 함께 수업을 듣는 시간이 부족하여 소외되는 경우가 많으며, 이로 인해 따돌림 문제가 발생할 수 있다. 이를 예방하기 위해 저학년 때부터 장애인식개선교육을 실시하고, 고학년에서는 학교폭력예방교육도 함께 실시해야 한다. 또한 특수교육대상자와 일반 학생이 함께 참여하는 체험 프로그램을 통해 서로 이해하고 돕는 관계를 형성할 수 있다. 1. 특수학급의 특...2025.01.06
-
생활지도법 시행에 대한 기대와 과제2025.01.021. 생활지도법 시행 배경 및 목적 생활지도법은 학생들의 건강한 성장과 학업적 성취를 위해 학교 내 생활지도를 체계화하고, 학생들의 심리적, 사회적, 인성적 발달에 대한 지원을 목적으로 2007년에 시행되었습니다. 연구 결과, 생활지도법 시행으로 학교 내 심리적 안녕감과 학업성취도가 향상되며, 학생들의 진로 탐색과 학교생활에 대한 만족도도 높아졌습니다. 또한, 학교 내 생활지도교사들의 역할이 강화되어 학생들의 다양한 문제에 대한 지원과 상담이 활성화되었습니다. 하지만, 생활지도교사들의 역할이 모호하고, 학교 내 생활지도체계 구축에 ...2025.01.02
-
학교 폭력 사전 예방 방안 및 발생 대처 방안2025.01.031. 학교폭력 예방 방안 학교 환경 개선, Wee 클래스 기능 확대, 행복 수업 도입 등 다양한 방안을 제시하고 있습니다. 학교 환경을 아름답고 안전한 공간으로 만들고, Wee 클래스를 활성화하여 학생들의 정서적 지원을 강화하며, 행복 수업을 통해 학생들의 자아존중감과 긍정적 관계 증진을 도모할 수 있습니다. 2. 학교폭력 발생 시 대처 방안 피해 학생 보호와 가해 학생 지도에 대한 구체적인 방안을 제시하고 있습니다. 피해 학생의 심리적 회복을 위한 지원과 가해 학생의 행동 변화를 위한 처벌과 지도 방법을 다루고 있습니다. 교사는 ...2025.01.03
-
청소년들의 학교폭력 예방 방법2025.05.061. 학교폭력 예방법 「학교폭력예방법」에 따르면 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로 정의됩니다. 구체적인 예로는 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손, 공갈, 강요, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림 등이 있습니다. 따돌림은 2명 이상의 학생이 특정 학생을 지속적·반복적으로 신체적·심리적으로 공격하는 행위이며, 사이버 따돌림은 정보통신기기를 이용해 심리적 공격이나 개인정보 유포 등으로 피해 학생에게 고통을 주는 행위입니다. 2. 학교 차원의 학교폭력 예방 방법...2025.05.06
-
일상생활에서 학생들이 겪는 어려움과 학교사회복지의 필요성2025.05.161. 학교사회복지의 역할 학교사회복지는 아동 및 청소년들의 심리·정서적인 안정감을 제공하며, 교육과정 속에서 발생할 수 있는 부적응 행동을 예방하고 치료함으로써 학습능력 향상에 기여한다. 학교사회복지사는 전문지식과 기술을 바탕으로 지역사회 내 인적·물적 자원을 활용하여 도움이 필요한 학생들을 돕는 역할을 한다. 2. 학생들이 겪는 어려움 학생들은 학교와 학원에서 다양한 어려움을 겪고 있다. 빡빡한 일정으로 인한 건강 악화, 선생님과의 관계 문제 등으로 스트레스를 받고 있으며, 이로 인해 '학원'보다 '과외'를 선호하는 경향이 있다....2025.05.16
-
최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사 분석 및 학교폭력 예방법2025.05.011. 학교폭력 실태 최근 3개월간 발생한 학교폭력 사례를 3개 선정하여 분석하였다. 경남 지역의 여학생 집단 폭행 사건, 온라인을 통한 신종 학교폭력 사례, 제주 중학생의 장기간 학교폭력 피해 사례 등을 통해 학교폭력의 양상이 변화하고 있음을 확인할 수 있었다. 특히 코로나19로 인한 비대면 수업 증가로 사이버 폭력이 크게 늘어나고 있는 추세이다. 2. 학교폭력 예방법 학교폭력 예방을 위해서는 오프라인 및 온라인 상의 학교폭력 실태를 지속적으로 파악하고, 이에 대응할 수 있는 법적·행정적 개선이 필요하다. 특히 사이버 폭력에 대한 ...2025.05.01
-
청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.05.091. 학교 차원의 학교폭력 예방 학교는 폭력 문화를 예방하기 위해 존중과 배려의 문화를 조성해야 합니다. 학교폭력 감시 및 대응 체계를 구축하고, 학생 참여 프로그램을 운영하며, 학교 환경을 개선해야 합니다. 2. 가정 차원의 학교폭력 예방 가정에서는 자녀와의 소통과 대화를 강화하고, 존중과 배려의 가치를 가르쳐야 합니다. 문제 상황 대처 방법을 알려주고, 따뜻한 가정 분위기를 조성해야 합니다. 학부모 교육과 지원도 필요합니다. 3. 지역사회 차원의 학교폭력 예방 지역사회는 학생들에게 사회적 지원 프로그램을 제공하고, 학교와의 협력...2025.05.09
-
중·고등학생 청소년들의 공동체의식 함양과 심리적 안정감을 위한 교육 및 체험활동에 관한 학교폭력 예방사업2025.05.091. SNS 사이버 교육 학교전담경찰관 초빙을 통한 사이버 교육, 팀 활동을 통해 사이버 폭력 예방 활동 수행, 활동 후 느낀 점을 작성하여 강의 전/후의 인식개선변화 깨닫기 2. 또래중재교육 또래중재교육 및 역할극 수행, 공동체의식 및 감정조절능력 함양 3. 마니또 도우미 친구를 선정 후 프로그램 활동 시작, 편지 쓰기, 선물 등 각가지 활동 수행, 또래관계 친밀감 형성 및 관계 개선 4. 농촌체험활동 농촌에서 각 팀마다 주어진 팀 역할을 수행, 자원봉사자 및 팀원 간 지지와 격려 체계 수립, 공동체 의식, 대인관계 및 협동능력 ...2025.05.09
-
학교 상담실 운영계획2025.05.111. 학교 상담실 운영 학교 상담실 운영 계획에 대해 설명하고 있습니다. 상담실 현황 분석, 학생 발달 상황 및 학급 실태, 상담실 경영 방향, 학교 특색 활동 등을 포함하고 있습니다. 2. 긍정정서 함양 긍정정서 충분한 경험을 통한 긍정심리학적 인성교육, 감사편지 쓰기, 공감능력 향상 프로그램, 마음챙김 명상 등의 활동을 통해 긍정적 정서 함양을 목표로 하고 있습니다. 3. 자아탐색 및 잠재력 계발 다양한 심리검사 실시 및 활용, 직업체험 활동 등을 통해 학생들의 자아탐색 및 잠재력 계발을 도모하고 있습니다. 4. 심리적 위기 및...2025.05.11
4 / 15
