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[학교사회복지론] 학교체계의 특성과 학교체계의 기능을 설명하며 학교의 기능이 제대로 이루어지기 위한 조건과 이에 대한 자신의 생각을 논하시오.2025.01.221. 학교체계의 특성 학교체계는 학교라는 조직이 학생들의 교육과 발달을 위해 수행하는 모든 활동과 이 활동을 지원하는 제반 구조를 의미한다. 학교체계는 매우 복합적인 특성을 지니며, 다양한 이해관계자들로 구성되어 있고, 내부적으로 복잡한 운영 구조를 가지고 있다. 또한 학교체계는 사회적, 문화적 맥락에 의해 영향을 받으며, 끊임없이 변화하고 적응하는 동태적인 시스템이다. 2. 학교체계의 기능 학교체계의 기능은 지식 전달과 학습 촉진, 사회화와 가치관 형성, 심리적·정서적 지원, 사회적 관계 형성과 네트워킹 등 다양하다. 학교는 단순...2025.01.22
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통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 경험하는 어려움과 해결방안2025.05.121. 통합학급 운영 시 일반교사의 어려움 일반교사는 장애 학생의 특성과 교육 방법을 잘 모르기 때문에 전문성 부족을 경험할 수 있다. 장애 학생을 어떻게 가르쳐야 하는지, 장애 학생이 수업에 집중하지 못하고 떠들 때 어떻게 대처해야 하는지 잘 모르는 경우가 많다. 이로 인해 소진에 빠지게 되고 통합학급보다 일반학급을 선호하게 된다. 2. 통합학급 운영 시 특수교사의 어려움 특수교사는 통합학급 운영에 특화된 지식을 갖추고 있지만, 비장애 학생 및 학부모의 장애 학생에 대한 차별적 인식으로 인해 어려움을 겪을 수 있다. 장애 학생에 대...2025.05.12
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중고등학교 학생 건의 수렴 개선 방안2025.05.141. 학생 건의 사항 수렴 개선 이 자료는 학교생활에 대한 학생들의 의견을 적극적으로 수렴하기 위해 학생들의 건의 방법을 개선하고자 하는 계획을 설명하고 있습니다. 현재 월 1회 학급자치회의와 분기별 1회 학교장 간담회 및 대의원회 회의를 통해 학생 건의를 수렴하고 있지만, 실명 건의에 따른 사려 있는 건의 개진, 한정된 건의 시기, 내용 공유 부족으로 인한 중복 건의사항 발생 등의 문제점이 있습니다. 이에 따라 교내 익명 건의함을 설치하여 자유로운 건의 시기와 익명성을 보장하고자 합니다. 건의함 설치 장소, 시기, 모양 및 가격 ...2025.05.14
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중고등학교 민원대응체계 운영 계획2025.01.131. 학교 민원 대응체계 학교 민원의 공정하고 적법한 처리를 지원하고, 교육활동 보호를 통해 학교 구성원의 권익을 보호하며, 민원 응대 과정에서 발생할 수 있는 민원인의 위법행위 등으로부터 교직원을 보호하는 것을 목적으로 합니다. 이를 위해 학교장 책임하에 민원대응체계를 마련하고, 교내 민원 대응 과정에서 교육활동 침해 등이 발생할 경우 교육지원청 학교통합지원센터 SEM119에 지원을 요청하며, 특이민원에 대해서는 엄정하게 대응하고 교권보호위원회와 연계하여 처리합니다. 2. 민원대응팀 구성 민원대응팀은 학교장, 교감, 교무학사 관련...2025.01.13
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