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나의 학교생활 스토리텔링2025.05.021. 학교생활 스토리텔링 51세의 화자는 20세에 시작한 축제 기획 및 연출 분야의 일을 평생의 업으로 삼게 되었다. 그는 약 6개월간 검정고시를 준비해 합격하였고, 2020년 서울사이버대학교 문화예술경영학과에 진학하여 대학 졸업장을 취득하기 위한 여정을 시작하게 되었다. 대학생활에서는 글쓰기 수업 등 어려움을 겪었지만, 기획자로서의 경험이 도움이 되었다. 그는 2023년 8월 조기 졸업 후 대학원에 진학하여 평생 공부하며, 후세의 축제 기획 및 연출자들에게 지식을 전달하고자 한다. 또한 자신의 배움을 실천으로 옮겨 재능 기부 등의...2025.05.02
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형태주의 상담에서 미해결과제와 개인 경험 사례2025.04.291. 형태주의 상담의 미해결과제 형태주의 상담에서 미해결과제는 '미해결 게슈탈트' 혹은 '미해결 과제(unfinished business)'로, 개체가 게슈탈트를 형성하지 못했거나 형성된 게슈탈트가 적절히 해소되지 못하여 배경으로 물러나지 못한 상태를 의미합니다. 이러한 미해결과제는 계속해서 해결을 요구하며 전경으로 떠오르려고 함으로써 개체의 현재 경험과 욕구를 명확히 알아차리지 못하게 하고 타인 또는 환경과의 진실한 접촉을 방해하여 개체의 적응에 장애가 됩니다. 2. 개인의 미해결과제 사례 1 초등학교 2학년 때 담임 선생님께 혼...2025.04.29
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생활지도의 활동영역과 중요성2025.05.151. 생활지도의 활동영역 생활지도의 주요 활동영역은 학생 이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동입니다. 이 중에서 가장 중요한 활동은 상담활동이라고 생각합니다. 아동 및 청소년기는 지속적으로 발달하는 단계이기 때문에 자신의 관심사와 욕구를 명확히 알기 어려운 시기입니다. 따라서 주변 성인이나 전문가의 상담을 통해 자신을 이해하고 올바른 사회 구성원이 될 수 있도록 도움을 받는 것이 중요합니다. 1. 생활지도의 활동영역 생활지도는 개인의 전반적인 삶을 지원하는 중요한 역할을 합니다. 생활지도의 활동영역은 매우 광범...2025.05.15
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동아리별 특기사항 기재 예문2025.05.081. 족구 동아리 기본기를 충실히 잘 연마하여 게임을 운용하는 능력이 뛰어나고 지도력을 발휘하여 구성원 간에 조화를 이루는 모습이 매우 인상적임. 또한 게임 시 정해진 규칙을 준수하며 모둠 간에 배려하는 경쟁이 돋보임. 2. 탁구 동아리 서브, 스매시, 리시브 등의 기초 기본기술을 완숙하게 구사하도록 기본기 연습에 충실하였으며, 경기방식을 충분히 익힌 다음에 게임을 하였고, 속도가 빨라 순발력을 기르는 계기가 되었음. 특히 복식경기를 통해 협동심, 배려심 등 공동체 활동에 도움이 되었음. 3. 수학 독서 동아리 수학 관련 도서를 읽...2025.05.08
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생활지도의 활동영역과 중요성2025.05.081. 학생이해활동 학생이해활동은 학생의 인적사항을 과학적이고 객관적으로 파악하는 활동을 의미합니다. 이를 통해 얻어지는 정보는 학생의 인지적, 정의적 발달을 촉진시키기 위한 교육적 경험을 형성하는 기초자료가 됩니다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들에게 필요한 정보를 제공하는 활동입니다. 이를 통해 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 정보를 얻을 수 있으며, 이는 학생들의 올바른 진로 선택에 도움을 줄 수 있습니다. 3. 정치활동 정치활동은 학교 내에서 이루어지는 의사결정 과정에 학생들이 참여할 수 있도록 하는 활동입니다. 이...2025.05.08
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생활지도의 활동영역 정리 및 중요 영역 선정2025.01.051. 학생이해활동 학생이해활동은 학생에 관한 기초적 자료를 조사하고 수집하는 활동으로, 학생의 신상, 가정환경, 학교생활 등에 대한 포괄적인 정보를 수집하는 것이 핵심이다. 이는 생활지도, 상담 등 다른 과정을 진행하기 위한 기초 단계라고 할 수 있다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들에게 교육, 진로, 개인 및 사회 정보 등을 제공하는 것으로, 학생들이 스스로 접근하기 어려운 분야의 정보를 효과적으로 제공하여 도움을 줄 수 있다. 정보 수집 및 체계적 정리, 다양한 방법을 통한 정보 제공이 중요하다. 3. 정치활동 정치활동은...2025.01.05
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사례발표(인지치료상담 - 축어록 있음)2025.04.271. 자기 표현 능력 향상 내담자는 자신의 생각과 감정을 표현하는 것에 어려움을 겪고 있다. 가족들이 전체적으로 조용한 성격을 가지고 있어 자신의 의견을 큰 목소리로 내는 것이 익숙하지 않다. 다른 사람들을 배려하기 위해 자신의 생각을 참는 경향이 있으며, 공부 잘하는 착한 아이라는 이미지로 모든 것에 예스맨이 되어 가고 있다. 이로 인해 자신의 생각을 표현하지 못하는 것에 대한 답답함이 있다. 상담을 통해 두려움을 이겨내고 자신의 생각을 목소리 내어 표현할 수 있도록 돕는다. 2. 비합리적 신념 수정 내담자는 공부를 잘하고 착해야...2025.04.27
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성공하는 문화콘텐츠 소재 개발 전략 1,2차 참여과제(22년 2학기/이러닝)2025.01.161. 웹툰 <대학일기> 웹툰 <대학일기>는 평범한 20대 청년인 작가가 본인을 주인공으로 한 학교생활을 에피소드 형식으로 그려낸 작품입니다. 재치 있는 대사와 간결한 그림체를 통해 대학생들의 일상과 고충을 사실적으로 묘사하여 많은 독자의 공감을 얻었습니다. 특히 'MZ세대'의 취향을 사로잡은 개그 소재가 많아 가볍게 보기 좋았으며, 대학생뿐만 아니라 여러 부류의 사람들에게 공감을 유발하고 웃음과 감동을 선사하였습니다. 2. 웹드라마로의 미디어 믹스 전략 젊은 세대가 주타겟층인 원작 웹툰 <대학일기>의 특성을 고려하여, 이 작품을 웹...2025.01.16
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소아당뇨 환아, 가족의 경험 및 지지자원2025.01.111. 소아당뇨 심리적 요인 소아당뇨 환자와 부모의 심리적 요인에 대해 설명하고 있습니다. 환자의 경우 불안감, 우울감, 좌절감, 분노 등의 반응을 보이며, 부모의 경우 부정, 불안감, 분노, 죄책감, 우울감 등의 반응을 보입니다. 이러한 심리적 요인들을 이해하고 극복하는 것이 중요합니다. 2. 소아당뇨 환아 사례 11세 여아와 12세 남아의 사례를 통해 소아당뇨 환아들이 겪는 어려움을 보여줍니다. 자가 관리의 어려움, 학교생활 및 또래 관계 문제, 부모와의 갈등 등이 나타나며 이를 해결하기 위한 지원이 필요합니다. 3. 소아당뇨 지...2025.01.11
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학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향에 따른 청소년 학교생활 유형2025.01.031. 학업적 성향에 따른 유형 학업적 성향은 학교제도가 공식적으로 인정하는 보상체계에 순응하는 문화이다. 학습에 참여하고, 학교규범을 준수하고, 단정하고 바른 행동을 하려고 노력하는 정도에 따라 범생이, 평민, 개성파, 날라리 집단으로 구분된다. 2. 학우에 대한 친화/집착 성향에 따른 유형 학우에 대한 친화 혹은 집착 성향은 비형식적인 문화, 또래문화 등을 지향하고 자신의 기준에 따라 행동하여 때로 규범에 벗어나는 행동을 하는지에 따라 구분된다. 3. 긍정적인 학교생활 유형 학업성적만으로 보면 아쉬운 부분이 있었지만, 교우관계, ...2025.01.03
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