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어르신들을 대상으로 한 치매예방교육프로그램 평가를 위한 설문조사 방법2025.01.041. 치매예방교육프로그램 평가 치매예방교육프로그램을 받은 노년층을 대상으로 설문조사를 실시하여 프로그램의 장단점과 개선점을 파악하고, 이를 바탕으로 향후 프로그램 개선에 활용하고자 한다. 또한 노년층 대상 치매예방 연구에 필요한 데이터를 제공하는 것을 목적으로 한다. 1. 치매예방교육프로그램 평가 치매예방교육프로그램은 노인들의 인지기능 향상과 치매 발병 예방에 매우 중요한 역할을 합니다. 이 프로그램은 노인들에게 치매에 대한 이해와 예방법을 교육하여 자신의 건강관리에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕습니다. 또한 사회적 활동 참여를 ...2025.01.04
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[사회복지조사론] 평가 조사의 개념과 목적2025.01.041. 평가 조사의 개념 및 의의 평가 조사(evaluation research)는 개입기술과 프로그램이 본래의 목적에 맞게 수행되었는지 그 효과성을 측정하는 용용 조사입니다. 평가 조사는 특정 개입기술이나 프로그램을 향후에도 계속 실시할 것인지를 결정하기 위해 개입기술이나 프로그램이 목표하는 바를 어느 정도 달성하였는지를 측정하는 조사방법입니다. 평가 조사의 평가 대상에는 개인, 집단 프로그램, 기관 및 조직체 등이 포함될 수 있습니다. 2. 평가 조사의 목적 평가 조사의 목적은 다음과 같습니다. 첫째, 정보제공의 목적이 있습니다....2025.01.04
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사회복지 프로그램 평가의 과정(8단계)2025.05.101. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가의 8단계 과정을 설명합니다. 1) 평가목적 확인, 2) 평가목표 진술, 3) 평가설계 선정, 4) 평가도구 선택, 5) 평가자료 수집, 6) 평가결과 분석, 7) 평가결과 보고서 작성, 8) 평가결과 활용. 각 단계에 대한 자세한 내용을 제공합니다. 1. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 매우 중요한 과정입니다. 이를 통해 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성 등을 확인할 수 있으며, 향후 프로그램 개선을 위한 기초 자료로 활용할 수 있습니다. 프로그램 평가에는 다양한...2025.05.10
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사회복지프로그램 평가의 필요성에 대한 논의2025.01.121. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 개발과 평가가 필요한 이유는 사회복지실천에 있어서 평가가 중요한 의미를 갖기 때문이다. 사회복지조직이나 프로그램들은 사회적 목적 달성을 위해 자원을 할당받아 활동하므로, 그에 따른 정당성과 책임성을 제시해야 한다. 또한 평가를 통해 서비스, 조직, 프로그램, 전달체계에 대한 자기성찰이 가능하여 사회복지 실천 지식이 발전적으로 축적될 수 있다. 프로그램 평가는 계획된 목표 달성 여부를 확인하고 프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정이다. 이를 통해 프로그램 계획과 운영에 필요한 정...2025.01.12
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지역사회 노인복지 프로그램 개발2025.01.141. SMART 목표 수립 SMART 목표는 구체적(Specific), 측정 가능(Measurable), 달성 가능(Achievable), 현실적(Realistic), 적시성(Timely)의 5가지 요소로 구성됩니다. 이 프로그램은 이러한 SMART 목표 수립 원칙에 따라 지역사회 노인복지 프로그램을 개발하고자 합니다. 2. 지역사회 노인복지 프로그램 이 프로그램은 노인들의 사회적 고립과 우울을 줄이고, 자립성을 유지하며, 활기찬 노후 생활을 돕기 위해 다양한 활동과 서비스를 제공합니다. 주간 모임, 활동, 간담회, 자원봉사 프로젝...2025.01.14
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프로그램 개발 통합 모형2025.01.121. 프로그램 기획 프로그램기획은 프로그램 개발 전문가가 미래의 교육활동을 위해 준비하는 미래지향적인 활동으로 프로그램과 관련된 상황을 분석하고 프로그램개발의 기본 방향을 설정하는 단계를 말한다. 프로그램 기획의 필요성은 불확실성 감소, 합리성 증진, 효율성 증진, 효과성 증진, 책임성 이행, 관련자의 관심과 욕구 충족, 조직 성원의 사기진작 등이다. 2. 프로그램 설계 프로그램설계의 전 단계에서 확인된 청소년의 요구 및 필요와 프로그램 개발의 기본 방향에 맞게 프로그램의 목적과 목표를 설정하고 이와 관련된 프로그램 내용을 선정, ...2025.01.12
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단일사례조사 유형에 대한 연구와 사회복지 현장 적용2025.01.191. 단일사례조사의 유형 단일사례조사는 탐색적, 기술적, 설명적, 평가적, 내러티브, 다중사례연구 등 다양한 유형이 있다. 각 유형은 연구 목적과 방법론에 따라 다르며, 사회복지 현장에 적합한 유형을 선택하여 적용할 수 있다. 2. 아동보호 서비스 현장에 적합한 단일사례조사 유형 아동보호 서비스 현장에 가장 적합한 단일사례조사 유형은 '설명적 사례조사'이다. 이 유형은 복잡한 인과관계를 분석하고, 이론 검증 및 모델 개발, 개별 사례의 깊이 있는 이해, 정책 및 프로그램 평가 등에 유용하기 때문이다. 3. 설명적 사례조사의 장점 설...2025.01.19
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논리모델의 개념과 특성, 논리모델을 이용한 프로그램 평가 및 적용 사례2025.01.191. 논리모델의 개념 논리모델은 프로그램의 투입, 활동, 산출, 결과를 체계적으로 연결하여 시각적으로 표현하는 도구입니다. 이를 통해 복잡한 사회복지 프로그램의 목적과 과정, 결과를 정확하게 이해하고 전달할 수 있습니다. 2. 논리모델의 특성 논리모델은 시각적 명확성, 인과적 추론 강화, 목표 중심적 접근, 유연성과 적응성 등의 특성을 가지고 있어 사회복지 프로그램의 기획, 운영, 평가에 유용한 도구로 활용될 수 있습니다. 3. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델은 프로그램의 투입, 활동, 산출, 단기 및 장기 결과를 체계적으...2025.01.19
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정보화 시대의 자녀 교육을 위한 평생교육 프로그램 기획2025.01.191. 프로그램 개발 요구 및 요구 파악 프로그램이 왜 개발되어야 하는지, 프로그램에서 어떤 효과와 목적을 얻을 수 있는지, 비슷한 프로그램이 있는지, 어떻게 차별화할 것인지 등을 살펴본다. 2. 프로그램 개발을 위한 브레인스토밍 프로그램 개발을 위한 위원회가 필요하다. 기획, 과정, 의사결정 전문가, 교수 등으로 구성된 프로그램 개발팀과 자문위원회를 구성하여 다양한 각도에서 의견을 도출할 수 있다. 브레인스토밍의 주요 내용은 프로그램 아이디어, 주제, 이름에 관한 것이다. 3. 평생교육기관의 조직상황 및 환경분석 SWOT 분석을 통...2025.01.19
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지역 공동체 형성과 지역교육문화 조성2025.01.181. 지역 공동체 형성을 위한 방안 지역 공동체를 형성하기 위해서는 주민들이 서로 이해하고 협력할 수 있는 다양한 프로그램을 도입해야 한다. 문화 행사, 교육 세미나, 봉사 활동 등을 통해 주민들 간의 유대감을 강화하고 공동체 의식을 고취시킬 수 있다. 또한 온라인 플랫폼, 정기 모임, 뉴스레터 등 다양한 채널을 구축하여 주민들의 참여와 소통을 촉진해야 한다. 2. 지역교육문화 조성을 위한 노력 지역 교육기관과의 협력을 통해 다양한 교육 프로그램을 개발하고 지원해야 한다. 학교, 도서관, 학원 등과 협력하여 학생들의 교육 기회를 확...2025.01.18
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