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프로그램 개발과 평가과정에 있어서 사회복지사 혹은 상담사의 책무성2025.01.121. 책임성과 역할 책임성은 사회복지전달에 대해 위임 받은 바 충실 수행하고 판단하는 것을 의미한다. 광의의 책임성은 효과성과 효율성에 있고, 협의의 책임성은 회계와 보고의 목적에 있다. 사회복지조직의 책임성에 미치는 내부적 요인으로는 서비스의 다양성, 기술복잡성, 목표의 불확실성 등이 있으며, 외부적 요인으로는 공급주체의 다원화, 후원금 관리의 투명성 의혹, 모금에 대한 행정비 과잉지출 등이 있다. 행정관리자의 역할에는 지휘자, 생산자, 점검자, 조정자, 조력자, 촉진자, 혁신자, 환경 중개자 등이 있다. 2. 사회복지조직의 기능...2025.01.12
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사회복지현장에서의 프로그램의 의미와 좋은 프로그램의 조건2025.01.041. 사회복지 프로그램의 의미 사회복지현장에서의 프로그램은 클라이언트에게 프로그램의 효과를 기대하며 개입하거나 서비스를 제공하는 집합적 활동으로, 개인, 가족, 집단, 지역사회의 욕구 충족과 문제해결을 위해 사회복지의 가치를 기반으로 바람직한 상태로 변화시키는 의도적이고 체계적인 활동을 말한다. 현대사회의 복잡한 문제들을 해결하고 의미있는 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 사회복지 프로그램의 중요성이 더욱 커지고 있다. 2. 좋은 사회복지 프로그램의 조건 좋은 프로그램이란 클라이언트와 생태체계의 상호작용을 촉진해 클라이언트의 삶에 바람직...2025.01.04
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평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서2025.04.261. 평생교육 프로그램개발 요구분석 요구분석의 개념, 목적, 절차에 대해 설명하고 있습니다. 요구분석은 프로그램 개발 전 타당성 검증을 위한 절차로, 현재 상태와 미래 이상적 상태 간 격차를 분석하여 불균형을 해소하는 것을 목적으로 합니다. 요구분석은 자원 활용, 프로그램 계획 및 개발, 서비스 전달 체계 수립 등 다양한 목적으로 이루어집니다. 2. 요구분석의 중요성과 유용성 요구분석은 불필요한 투자를 방지하고 교육적 필요를 명확히 밝힐 수 있어 효율적인 자원 활용과 프로그램 평가에 유용합니다. 또한 학습자 특성 파악, 프로그램 개...2025.04.26
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중학생을 대상으로 한 진로프로그램 개발을 위한 요구분석2025.01.041. 서베이 및 인터뷰 기법 서베이 기법은 잠재적 참여자가 많고 해당 집단의 분포가 넓을 때 유리하다. 체계적인 정보를 얻을 수 있으며 비교적 적은 노력과 시간이 드는 장점이 있다. 질문지법과 면접법으로 나뉜다. 질문지법은 질문지를 개발하여 조사 대상에게 배포하는 방식이며, 면접법은 직접 참여자와 대면 또는 전화로 질문과 대답을 주고받는 방식이다. 인터뷰는 비공식적 인터뷰와 공식적 인터뷰로 나뉘며, 비공식적 인터뷰는 추상적인 관념을 구체화하기 위해 주로 사용되고, 공식적 인터뷰는 개방형 질문으로 진행되며 녹취 등을 통해 분석이 필요...2025.01.04
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[A++]인권교육프로그램 평가서2025.05.011. 인권교육 이번 인권교육 프로그램을 통해 아이들이 아동의 권리에 대해 관심이 많다는 것을 알게 되었다. 이번 교육을 계기로 아이들이 자신의 인권이 소중한 것처럼 타인의 인권도 소중하다는 것을 알고 일상생활에서 타인 존중을 실천하도록 지도해야 할 것이다. 1. 인권교육 인권교육은 개인의 존엄성과 가치를 존중하고 보호하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 우리는 모든 사람이 평등하게 대우받아야 한다는 인식을 높일 수 있습니다. 인권교육은 차별, 폭력, 혐오 등의 문제를 해결하고 더 나은 사회를 만드는 데 기여할 수 있습니다...2025.05.01
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평가 조사의 종류 유형2025.01.041. 성과평가 성과평가는 프로그램의 목표 달성 여부를 평가하는 것으로, 프로그램의 실제적인 변화와 필요한 요소를 파악하는 것이 중요합니다. 그러나 목표 설정과 측정 지표 선정에 어려움이 있을 수 있습니다. 2. 형성평가 형성평가는 프로그램 초기에 실행되어 프로그램 개선에 도움을 주는 정보를 얻는 것이 목적입니다. 프로그램의 전체적인 목표 달성을 측정하기는 어렵지만, 예산 확보의 어려움이 있습니다. 3. 효율성평가 효율성평가는 프로그램에 투입된 자원이 경제적으로 활용되었는지를 판단하는 것으로, 비용효과분석과 비용편익분석을 통해 이루어...2025.01.04
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어르신을 대상으로한 치매예방교육프로그램 평가를 위한 설문조사 방법2025.04.281. 어르신 대상 치매예방 교육프로그램 65세 이상의 어르신을 대상으로 치매에 대한 인지를 강화하고 치매 예방을 위한 운동법 등을 교육하는 프로그램을 의미합니다. 이 프로그램의 평가를 위해 설문조사를 실시하고자 합니다. 2. 설문조사 대상자 선정 설문조사 대상자는 1순위로 프로그램에 직접 참여했던 어르신, 2순위로 프로그램에 간접적으로 참여했던 어르신의 가족 및 지인으로 선정하였습니다. 이들은 프로그램에 대한 직접적인 경험과 평가를 제공할 수 있는 적절한 대상자라고 판단하였습니다. 3. 설문조사 방법 설문조사 방법으로는 면접법 중 ...2025.04.28
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로직모델2025.05.021. 로직모델과 평가 로직모델은 투입, 과정, 결과로 이루어지는 체계모델모형에 기반하고 있기 때문에 로직모델의 전 과정을 평가적 질문으로 전환하면 로직모델에 대한 평가계획이 수립될 수 있다. 형성평가는 사업 진행과정 중에 모니터링을 통해 수행되며, 총괄평가는 사업이 끝날 후에 이루어지는 결과에 대한 평가이다. 맥락, 실행과정, 성과 등 로직모델의 단계별로 평가가 이루어진다. 2. 로직모델의 유용성 로직모델은 프로그램 기획, 실천, 평가 등 전 과정에서 유용하게 활용될 수 있다. 프로그램의 전체 구성을 하나의 그림으로 보여줄 수 있어...2025.05.02
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자원봉사 프로그램 평가에 대한 생각2025.05.021. 자원봉사 프로그램 평가 자원봉사 프로그램 평가는 자원봉사 활동의 구체적인 목표를 제시하고 이에 상응하는 의도된 계획을 마련함으로써 사회를 보다 체계적이고 합리적으로 변화시키려는 의도가 있다. 봉사프로그램의 의미는 서로 다른 역할과 책임을 가진 구성원들의 행동, 봉사활동의 발전과정, 봉사자와 수혜자의 관계 등을 구체화하여 보다 바람직한 봉사활동, 유연하고 의미 있는 봉사활동이 되도록 하는 것이다. 1. 자원봉사 프로그램 평가 자원봉사 프로그램은 지역사회에 많은 긍정적인 영향을 미치는 중요한 활동입니다. 이러한 프로그램을 통해 자...2025.05.02
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영어교육과 전공 레포트 (tblt 분석)2025.05.021. TBLT Program Analysis / Critique 이 프레젠테이션에서는 TBLT(Task-Based Language Teaching) 프로그램을 분석하고 평가합니다. 먼저 TBLT의 정의, 요구 분석, 과제 유형, 과제 순서, 과제 설계, 교육적 과제, 형식 vs 의미 중심, 평가, 교사의 역할 등의 기준을 정의합니다. 그 다음 두 가지 TBLT 프로그램인 'Environment - Global Warming'과 'A Task-Based Cultural Activity for EFL Students: The Drago...2025.05.02
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