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청소년 클라이언트의 사회적 관심 향상을 위한 프로그램 구상2025.04.291. Adler의 사회적 관심 개념 Adler의 개인심리학에 따르면 사람은 사회적 존재이며, 사회적 관심은 정상화의 기준이 된다. 사람은 사회적 충동으로 동기화되며, 이상적 공동체를 목표로 하는 성향을 가진다. 사회적 관심은 선천적이거나 의식적으로 개발될 수 있으며, 적절한 훈련과 지도를 통해 달성할 수 있다. 사회적 관심은 모자관계와 아버지의 태도에 의해 영향을 받으며, 개인의 심리적 건강을 측정하는 척도가 된다. 2. 청소년 클라이언트의 사회적 관심 향상 프로그램 청소년 클라이언트의 사회적 관심을 높일 수 있는 프로그램으로 Ad...2025.04.29
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정보검색 프로그램 개발2025.01.131. 정보검색 서비스 현재 고등학교에서도 대학교처럼 자신이 원하는 과목을 선택하여 들을 수 있다. 과목 이수 기준은 해당 과목의 이수와 미이수를 구분하는 기준으로, 고교학점제에서는 과목 이수 기준을 충족할 경우 해당 과목의 학점을 취득할 수 있다. 해당 과목의 학점을 취득하기 위해서는 과목 이수 기준인 과목 출석률 2/3 이상과 학업 성취율 40% 이상을 충족하여야 한다. '선택 과목'의 선택은 3가지의 중요성을 가지고 있다. 우선 학생이 기준 학점(192학점)을 취득할 경우 조기 졸업이 가능하다는 점과 반대로 성취률이 40% 미만...2025.01.13
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청소년지도사가 되려는 동기2025.05.141. 동기이론 동기란 어떤 행동을 하도록 하는 동력이라고 할 수 있다. 여기에는 내재적 동기와 외재적 동기가 있다. 내재적 동기는 자기만족이나 성취감, 즐거움 등과 같은 동기를 유발하는 요소가 행위자 안(내부)에 있는 것이다. 외재적 동기는 물질적 보상과 칭찬, 인정 등과 같은 동기를 유발하는 요소가 행위자 밖(외부)에 있는 것이다. 동기유발은 행동의 원동력인 동기를 불러일으키고 지속시키는 과정이라고 할 수 있으며, 청소년지도에서 동기유발은 매우 중요한 요인이다. 2. 청소년지도사의 역할 청소년지도사는 프로그램 개발 및 운영자, 동...2025.05.14
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노인을 위한 스마트 기기 교육 프로그램2025.01.031. 노인복지 프로그램 개발 이 프로그램은 노인들이 사회적 변화에 적응할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 합니다. 노인들이 스마트 기기를 사용하는 방법을 배워 스스로 생활할 수 있게 하고, 기기에 대한 두려움을 해소하는 것이 주요 목표입니다. 프로그램은 5회기로 구성되며, 스마트 기기 사용의 필요성, 음식점 주문 기기 사용법, 스마트폰 기본 기능 및 어플 사용법, 노인들의 요구사항 반영 교육, 전체 복습 등으로 진행됩니다. 평가는 실제 기기 사용 능력을 확인하는 방식으로 이루어집니다. 1. 노인복지 프로그램 개발 노인복지 프로그램 개...2025.01.03
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욕구의 개념과 욕구사정의 중요성, 직접적 및 간접적 욕구사정 방법 비교2025.01.041. 욕구의 개념 욕구는 인간의 행동을 유발하고 방향을 제시하며 유지하거나 멈추도록 하는 핵심적인 요인이다. 욕구에는 다양한 유형이 있으며, 욕구 충족이 동기 생성의 근본적인 내용이 된다. 2. 욕구사정의 정의와 중요성 욕구사정은 클라이언트의 다양한 수준의 기능과 이용 가능한 지지 및 자원을 파악하는 것을 의미한다. 욕구사정은 클라이언트의 욕구를 직접 파악하고, 사회적 문제를 해결할 수 있게 해준다는 점에서 중요하다. 3. 직접적 욕구사정과 간접적 욕구사정 방법 직접적 욕구사정은 초점집단기법 등을 통해 대상자 직접 의견을 듣는 방식...2025.01.04
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자원확보 및 관리 요점정리2025.01.231. 프로그램 개발 성공을 위한 자원 관리 프로그램 개발의 전반에 걸쳐 인적자원과 물적자원을 정확히 파악하고 확보하여 관리하는 것이 필요하며, 이를 위한 재정관리와 예산관리도 중요하다. 2. 인적자원 관리 프로그램 운영관리자와 교수자가 핵심적인 역할을 하며, 이들의 역량, 기술, 윤리의식이 중요하다. 또한 학습분위기와 교수자 선발 및 오리엔테이션 절차도 중요하다. 3. 물적자원 관리 교육장소 및 시설, 교육환경 조성, 적절한 교육장소 배열 등이 물적자원 관리에 포함된다. 4. 재정관리 및 예산관리 프로그램 운영을 위해 다양한 방면에...2025.01.23
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생활체육진흥과 관련된 스포츠정책 수립을 위한 환경분석2025.01.241. 스포츠 자체 윤석열 정부는 스포츠 정책 비전으로 모두를 위한 스포츠, 촘촘한 스포츠 복지 실현을 제시하고 있다. 이와 관련해서 정부에서 시행 또는 시행 예정인 정책으로는 학교체육 활성화, 스포츠클럽법 시행, 스포츠 마일리지제도 도입, 시니어 친화형 국민체육센터 건립 지원 등이 있다. 2. 사회문화적 환경 여성의 생활체육 참여율 증가, 연령 증가에 따른 생활체육 참여 증가, 코로나19 이후 야외 생활체육 참여율 증가, 비대면 체육활동 증가 등 사회문화적 환경 변화가 나타나고 있다. 3. 인구구조적 환경 급격한 고령화 진행, 사회...2025.01.24
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평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석의 중요성과 유용성2025.04.301. 평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석 평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석은 매우 중요한 과정이다. 요구분석은 학습자의 현재 상태와 희망하는 상태 사이의 차이를 분석하여 프로그램의 구체적인 형태를 결정하는 데 필요하다. 요구분석을 통해 교육투자의 경제적 효과성과 책무성을 높일 수 있으며, 합리적인 의사소통 과정에서도 유용하게 사용될 수 있다. 2. 평생교육사의 역할 평생교육사는 평생교육프로그램의 기획, 진행, 분석 및 평가 업무를 수행하며, 학습자의 요구 성취를 돕고 기관의 요구와 목표 달성을 도와야 한다. 이를 위해 평생...2025.04.30
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사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하기2025.05.011. 사춘기의 특징 사춘기는 성인이 되어가는 과정인 시기이다. 다시 말해, 사춘기는 이차 성징이 형성되는 시기이며 이 시기에는 갑작스러운 신체 변화와 정서적인 혼란이 같이 올 수 있다. 현대사회의 아이들은 발육상태도 좋고 대중매체를 통해 미디어를 자주 접하므로 사회적, 문화적 자극에도 쉽게 노출되어 예전보다 사춘기 시기가 앞당겨지고 있다. 2. 의사소통 증진 프로그램의 목적 및 목표 이 프로그램은 사춘기 시기를 겪고 있는 자녀와 부모의 긍정적인 경험을 유도해 정서적 관계의 친밀도를 높이는 계기를 마련하고 가족 구성원의 원활한 의사소...2025.05.01
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고등학교 학생들의 자아정체감 확립을 위한 방법2025.01.101. 자아정체감의 개념 자아정체감은 개인이 자아의 내적 충동이나 욕구들과 외적 압력, 유혹 또는 도덕적인 구속들을 '자기스러운 또는 자기다운' 독특한 방식으로서 조정 및 통합함으로써 고유한 자기만의 동일성을 견지해 나가고자 하는 자각과 더불어 의식 및 무의식적인 일련의 노력이라고 할 수 있다. 2. 학생들의 자아정체감 확립을 위한 방법 학생들의 자아정체감 확립을 위해 봉사활동이 효과적이다. 봉사활동을 통해 학생들은 불안정감을 극복하고 성숙의 기회와 자아정체감 형성의 기회를 얻을 수 있다. 또한 다양한 사회적 경험과 인간관계를 통해 ...2025.01.10
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