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한국어교원 - 상호평가보고서2025.05.081. 감정표현 수업에서 외롭다, 행복하다, 슬프다, 기쁘다, 건강하다, 당황스럽다, 싫어하다, 화가 나다와 같은 감정표현을 학습하였다. 학생들이 이러한 감정을 표현할 수 있도록 연습하였다. 2. 사동문 주동문과 사동문을 만드는 방법을 학습하였다. 형용사/동사 + -게 하다, 동사+ 이.히.리.기.우.구.추 등의 표현을 연습하였다. 3. [A/V -던데요] 과거에 보고, 듣고, 느끼고, 경험한 것을 말할 때 사용하는 [A/V -던데요] 표현을 학습하였다. 학생들이 이 표현을 사용하여 자신의 경험을 말할 수 있도록 연습하였다. 4. [...2025.05.08
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초등학교 바슬즐 교수학습과정안 단원 <우리 이웃>2025.01.231. 이웃 간 예절 이웃 간에 지켜야 할 예절이 있으며, 이웃 간 예절을 지켜야 하는 까닭은 이웃과의 관계를 원만하게 유지하고 서로 돕는 생활을 하기 위해서이다. 이웃 간 예절에는 인사 예절, 방문 예절 등이 포함되며, 학생들은 이웃 간 예절을 익혀 생활 속에서 실천하고자 노력해야 한다. 2. 이웃의 생활 모습 이웃의 생활 모습을 이해하고 알아보는 것은 이웃과 더불어 살아가는 데 필요하다. 학생들은 자신의 이웃에 대해 관심을 가지고 이웃의 생활 모습을 조사하고 발표할 수 있다. 이를 통해 이웃에 대한 이해를 높이고 이웃과 더불어 생...2025.01.23
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한자 중 두 개의 음이 있는 한자2025.01.171. 한자의 다양한 발음 한자 중에는 두 가지 이상의 발음을 가진 경우가 있다. 이러한 한자들은 발음에 따라 의미가 달라지므로 주의해서 사용해야 한다. 예를 들어 '切'은 '끊다'의 의미일 때 '절'로, '모든 것'의 의미일 때 '체'로 읽는다. '讀'은 '읽다'의 의미일 때 '독'으로, 이두를 표현할 때 '두'로 읽는다. '覆'은 '엎어지다' 등의 의미일 때 '복'으로, '덮다' 등의 의미일 때 '부'로 읽는다. '識'은 '알다' 등의 의미일 때 '식'으로, '표하다' 등의 의미일 때 '지'로 읽는다. '惡'은 '모질다' 등의 의...2025.01.17
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동식물과 자연 지도안2025.01.141. 앵무새 앵무새의 특징과 행동에 대해 관심을 가지고 알아보았다. 앵무새의 다양한 색깔과 움직임, 말하는 능력 등에 대해 관심을 가지고 이해하였다. 또한 앵무새를 직접 관찰하고 공연을 준비하면서 동물에 대한 소중함과 감사하는 마음을 가질 수 있었다. 1. 앵무새 앵무새는 매우 흥미로운 동물입니다. 이들은 다양한 색상과 아름다운 깃털을 가지고 있으며, 매우 지능적이고 사회적인 특성을 보입니다. 앵무새는 사람과 잘 어울리며, 말을 배우고 모방하는 능력이 뛰어나 반려동물로 인기가 높습니다. 하지만 앵무새를 기르기 위해서는 많은 시간과 ...2025.01.14
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활동계획안, 언어영역) '마음'을 감상해요2025.05.101. 마음 동시 '마음'을 감상하면서 마음의 의미를 알아보고, 동시에 대한 느낌과 생각을 이야기로 표현하는 활동입니다. 마음에 대한 이해와 동시 감상의 즐거움을 느낄 수 있습니다. 2. 가족 동시에서 가족의 중요성이 강조되었습니다. 유아들은 가족과 함께 하는 활동에 대해 이야기를 나누며, 가족과의 관계에 대해 생각해볼 수 있습니다. 3. 언어발달 동시를 감상하고 느낌을 표현하는 활동을 통해 유아의 언어 표현력과 의사소통 능력을 기를 수 있습니다. 또한 동시에서 말의 재미를 느끼며 언어에 대한 관심을 높일 수 있습니다. 1. 마음 마...2025.05.10
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셀로판지를 활용한 미술 활동 계획2025.04.291. 셀로판지의 특성 셀로판은 1900년 스위스의 화학자 자크 E. 브란덴베르거에 의해 처음 발견되었다. 셀로판지는 보통 셀로판지라고 부르지만 정확한 표현은 아니다. 용해용 펄프로 만들어진 비스코스를 매우 좁고 긴 틈을 통해 응고조에 밀어 넣어 필름 형태로 응고시켜 정제 및 건조된 재생 셀룰로오스 필름으로 투명하고 아름다운 광택을 가지고 있으며, 빛 투과성이 좋고, 가스가 잘 통과하지 않으며, 인화성이 없으며 절연성이 높다. 또한 염색이 자유롭고 인쇄가 가능하지만 외부 공기의 기상 조건에 매우 민감하고 습기와 추위에 약하다. 2. ...2025.04.29
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[텍스타일 기획과 표현] Pleats finishing실험과 홀치기염색 실험2025.04.271. Pleats finishing 폴리에스터 섬유의 스카프에 열가소성을 이용해 밋밋한 zebra 패턴에 고품격 주름을 주어 우아함을 표현하고자 한다. 홈질하여 주름을 표현하는 실험을 진행했으나 생각한 것과 달리 단순하고 넓은 플리츠 주름만 형성되었고, 접힌 부분에 가로주름이 잡혔다. 실험을 하면서 바늘 땀의 간격과 접는 방법이 문제였던 것 같으며, 다양한 바느질 방법을 이용했다면 더 우아한 주름을 표현할 수 있었을 것 같다. 2. 홀치기염색 홀치기염색의 방염으로 실이나 끈으로 묶은 부분에 염료가 침투하지 못하게 하여 둥근 원모양을...2025.04.27
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초등학교 바슬즐 수업지도안 예시 단원 <나의 몸>2025.01.231. 나의 몸 2015 개정 교육과정 교수?학습 자료바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활1. 단원의 개관'나' 단원의 일반화된 지식은 '나는 몸과 마음으로 이루어져 있다.'이다. 이러한 일반화된 지식에 도달하기 위해 '나' 단원은 바른 생활과의 '건강 및 청결', 슬기로운 생활과의 '몸의 각 부분 알기', '나의 재능과 흥미 탐색', 즐거운 생활과의 '내 몸의 감각과 느낌', '흥미와 재능' 등의 학습 요소를 통합하여 개발되었다. 2. 몸의 건강과 청결 바른 생활은 실천 활동을 중심으로 지도함으로써 학생들이 몸과 마음을 건강하게...2025.01.23
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클라이언트 개념의 변화와 바람직한 표현에 대한 논의2025.01.241. 클라이언트의 개념 사회복지 실천에서 '클라이언트'는 오랜 시간 동안 사회복지사의 서비스를 필요로 하는 대상으로 여겨져 왔습니다. 초기의 클라이언트 개념은 대개 수동적인 서비스 수혜자로 정의되었으며, 이 개념은 사회복지사의 일방적인 도움을 받는 수혜자의 성격이 강했습니다. 그러나 최근 들어 클라이언트를 바라보는 관점은 많은 변화를 겪고 있습니다. 사회복지가 단순히 일방적인 지원을 넘어, 클라이언트와 함께 문제를 해결하고 변화와 성장을 돕는 협력적인 실천으로 발전함에 따라, 클라이언트에 대한 인식도 새롭게 정의되고 있습니다. 2....2025.01.24
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고2025.01.241. 좋은 글의 요건 좋은 글의 요건은 크게 다음과 같다. 첫째, 글의 목적과 독자를 고려해야 한다. 글의 목적과 동기에 따라 글의 양식과 문체, 글을 쓰는 과정이 달라지기 때문에 글을 쓰기 전 자신이 왜 글을 써야 하는지를 스스로 잘 알고 있어야 하며 독자에 따라 글의 어휘와 문체, 내용의 수준을 맞춰야 한다. 둘째, 내용의 충실성과 정확성이 중요하다. 글에는 중심이 있어야 하며 사실에 토대를 둔 충실성을 갖춘 글은 인간 및 세계에 대한 이해의 폭을 넓혀 줌과 동시에 나아가 성찰과 감동을 줄 수 있다. 셋째, 글의 표현이 중요하다...2025.01.24
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