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가부장적 성별분업 사회에서 여성이 당하는 차별과 남성이 당하는 차별2025.05.011. 여성이 당하는 차별 여성의 경우 성 착취 관련이 가장 중요한 관건이라고 생각한다. 이와 관련하여 피해자들이 오히려 수치심으로 인해서 신고하지 못하는 경우가 빈번하게 일어나게 되며, 또, 피해자들이 오히려 자신의 직장을 잃어버릴까 봐 신고하지 않는 경우가 굉장히 많이 일어나고 있다. 직장이라고 하는 것은 한 사람의 사회적인 위치이므로 이에 대한 상실에 대한 두려움으로 신고하지 못하는 경우가 많은 것을 우리는 사회의 뉴스와 현상을 통해서 그리고 혹은 우리 주변에서도 일어나고 있는 문제라고 할 수 있다. 2. 남성이 당하는 차별 남...2025.05.01
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특수아상담_세계보건기구(WHO)에 따른 장애의 의미에 관해 예를 들어 설명하고, 장애를 바라보는 관점이 왜 중요한지 서술하시오.2025.04.291. 세계보건기구에 따른 장애의 의미 장애와 장애인에 대한 정의는 한 나라의 사회문화적, 경제적, 정치적 조건과 수준에 따라 다르므로 단순하게 정의될 수 없다. 1955년 국제노동기구(ILO) 총회의 '장애인의 직업재활에 관한 권고'는 장애인을 신체적 또는 정신적 장애로 인해 안정적인 고용을 보장하고 유지할 수 있는 기회가 상당히 줄어든 사람으로 정의했다. 또한 고용 측면에서는 1975년 유엔총회에서 결의한 장애인권리선언에서 장애인을 불완전성 때문에 일상생활의 필수품을 전부 또는 부분적으로 확보할 수 없는 사람으로 규정할 수 있다....2025.04.29
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사회복지가 추구하는 가치에 대해 토론하시오2025.04.301. 평등 사회복지의 가장 기본적인 가치로 사회적 자원의 재분배를 통해 사회구성원들의 삶의 질을 동등한 수준으로 향상시킴으로써 모든 인간이 인간답고 만족스런 삶을 영위할 권리를 추구하는 것을 기본 이념으로 한다. 평등은 수량적 평등, 비례적 평등, 기회의 평등 등 주요한 세 가지 형태가 있다. 2. 자유 자유의 개념을 이야기할 때는 크게 소극적 자유와 적극적 자유 그리고 심리적 자유로 구분된다. 소극적 자유는 개인이 타인으로부터 간섭을 받지 않고 자신이 원하는 일을 하는 것을 말하며, 적극적 자유는 자기지배 혹은 자기결정이라는 의미...2025.04.30
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사회적 정서과정현상과 사회 분화 해결 방안2025.05.101. 집단따돌림 집단따돌림은 사회적 정서과정현상의 한 형태로, 특정 집단이나 개인을 소외시키는 현상을 의미합니다. 이는 사회 구성원 간의 유대감을 약화시키고 개인의 정체성 형성과 사회 참여에 부정적인 영향을 끼칩니다. 이를 해결하기 위해서는 상호 이해와 허용의 문화를 구축하고, 교육을 통해 다양성과 포용성의 가치를 강조해야 합니다. 또한 사회 전반의 노력이 필요하며, 개인, 단체, 교육 기관, 정부 등이 협력하여 집단따돌림 문제를 근본적으로 해결해야 합니다. 2. 과도한 교육열 한국 사회에서 나타나는 과도한 교육열은 학생들에게 높은...2025.05.10
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사회복지의 개념을 바탕으로 사회복지정책의 가치를 기술한후, 국가개입의 필요성과 사회복지정책의 성격2025.05.121. 사회복지의 개념 및 사회복지정책의 가치 사회복지란 사회생활을 영위하는 데 필요한 인간의 기본욕구를 충족하거나 사회문제를 해결하기 위한 목적으로 정부가 나서 사회복지제도 및 프로그램을 만들고 가치를 권위적으로 배분하는 것을 말한다. 사회복지정책은 평등과 효율성, 사회적 적절성, 자유의 가치를 수호한다. 2. 사회복지에의 국가 개입의 필요성 근대국가 형성 초기, 애덤 스미스의 자유방임주의 사상은 소극적 자유와 기회의 평등, 수평적 평등, 수단으로서의 효율성을 강조하였다. 하지만 1930년대 경제 대공황으로 시장이 실패하였고, 이러...2025.05.12
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공정한 분배- 롤스2025.05.091. 공정한 분배 사람들은 각자 자신의 상황에 따라 공정한 분배의 기준이 다르다. 이로 인해 공정한 사회를 실현하기 위해서는 많은 장애물이 존재한다. 롤스는 '무지의 베일' 이론을 통해 모든 사람이 평등하고 합리적인 상태에서 공정한 분배를 할 수 있다고 주장했다. 롤스가 제시한 정의의 두 가지 원칙은 '평등한 자유의 원칙'과 '공정한 기회균등의 원칙'이다. 이를 통해 진정으로 공정한 분배가 가능해질 수 있다. 1. 공정한 분배 공정한 분배는 사회 정의와 안정을 위해 매우 중요한 문제입니다. 자원과 기회의 공정한 분배는 모든 구성원이...2025.05.09
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복지국가의 가치에 대해 설명하시오2025.05.121. 자유 자유는 속박, 구속으로부터 해방되는 것을 의미하는데 소극적 자유와 적극적 자유의 두 가지로 분류할 수 있다. 소극적 자유는 국민 개인이 자신의 개인적인 욕구를 추구하는 과정에 있어서 간섭이 개입되지 않는 상태를 의미하는데 적극적인 자유는 개인의 자아실현 보장의 자유를 의미한다. 자유는 인간다운 삶을 보장한다는 가치라는 점에서 복지국가의 핵심적 가치라고 할 수 있다. 2. 평등 평등은 모든 사람에게 권리, 자격, 의무가 차별 없이 주어져야 한다는 것을 의미한다. 평등은 수량적 평등, 비례적 평등, 기회적 평등으로 나누어진다...2025.05.12
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사회복지윤리와 철학: 평등과 차별을 토대로 사회복지사의 윤리적 딜레마 이해2025.05.121. 차별 차별은 일반적으로 차별을 받는 사람들의 실제 행동과는 무관하거나 전혀 관련이 없는 생각과 행동 등에 근거해서 열등성을 부여하는 제도적인 관행으로 인해서 일어난다. 차별이라고 하는 것은 기본적으로 평등한 지위의 집단에 대해서 자의적인 기준을 가지고 불평등하게 대우함으로 특정한 집단을 사회적으로 격리시키려고 하는 형태를 의미한다. 2. 평등 평등은 신분과 성별, 재산과 종족 등에 구애받지 않고 인간이라면 모든 기본적인 가치가 동등하다는 것을 기본으로 한다. 동일성이나 공정성과는 구분되는 개념으로, 인간은 빈부귀천의 차이가 없...2025.05.12
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사회학개론: 계층체계 유지 요인과 불평등 해결 대안2025.01.191. 계층체계 유지 요인 사회의 계층체계는 교육, 경제, 문화적 요인이 복합적으로 작용하여 유지된다. 교육 기회의 불평등, 소득과 재산의 불균등 분배, 특정 계층에 대한 부정적 고정관념 등이 계층 간 격차를 심화시키고 사회 이동성을 제한한다. 2. 현재 우리 사회의 불평등 실태 현재 우리 사회는 경제적 불평등, 교육 기회 불평등, 사회적·문화적 편견 등 심각한 불평등 문제에 직면해 있다. 이는 사회적 통합을 저해하고 다양한 사회 문제를 야기한다. 3. 불평등 해결 대안 불평등 문제를 해결하기 위해서는 교육 기회의 균등 실현, 소득 ...2025.01.19
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다문화교육의 방법2025.04.251. 다문화교육의 방법 다문화교육의 방법은 문화에 대한 이해와 다양성 및 평등의 수용, 편견이나 고정관념의 극복, 정체성 형성 및 협동 능력 함양이 주된 과제가 되어야 한다. 다문화교육 방법으로는 대상을 배척하지 않고 가까워지려는 친밀감을 느낄 수 있도록 하며, 민족과 인종을 넘어선 학생 간 상호작용을 위한 협동적 학습 방법 등을 사용한다. 상호문화학습 훈련은 문화보편적 정보 훈련, 특수문화 정보 훈련, 문화보편적 상호 훈련, 문화구체적 훈련 등으로 분류된다. 또한 교사의 태도와 역할이 다문화교육에 핵심적이며, 교사는 모든 사람을 ...2025.04.25
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