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어린이집 평가인증 통합지표2025.01.281. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 보육의 질을 결정하는 구체적인 기준으로, 보육시설 규모 및 유형에 따라 3단계로 구성되어 있습니다. 40인 이상 보육시설용 6개 영역 70항목, 30인 이하 보육시설용 5개 영역 55항목, 장애아 전담 보육시설용 6개 영역 75항목으로 평가됩니다. 항목별 평가기준은 3단계 기술평정척도로 이루어지며, 문서점검, 관찰, 면접 등의 방법으로 자체 점검, 현장관찰, 인증심의위원회 평가가 이루어집니다. 1. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 어린이집의 질적 수...2025.01.28
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(우수문서) 2021년 어린이집 영아반 만 0세 신입적응일지_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)2025.05.061. 신입원아 적응 지*의 시선은 교사의 움직이는 행동을 따라 움직이며 이를 천천히 탐색하며 관심을 보임. 주변 상황에 호기심이 많고 탐색하고자하는 욕구가 강함. 지*의 이름을 불러주며 옹알이, 표정 등 긍정적인 반응으로 편안한 모습을 보임. 제공된 간식을 충분히 섭취하고 먹고 싶은 마음을 적극적으로 표현함. 친구에 대해 관심이 많아서 친구의 몸이나 얼굴 부분을 잡으려는 모습이 관찰됨. 친구와 있을때 지속적인 관찰이 필요하고, 친구를 좋아하는 마음을 말로써 표현해주며 안전에 유의하여 친구에게 다가가볼 수 있도록 지원해야겠음. 손가락...2025.05.06
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만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 1학기 발달평가 / 평가인증 통과 관찰일지2025.04.301. 신체운동건강 OO는 옥상에 올라가 자신의 물총을 이용하여 또래 및 놀이기구에 물총을 쏘아 본다. 그 뒤 교사에게 '선생님 저 이제 물 먹고 올래요' 라고 말한 뒤 정수기의 물을 먹으로 간다. OO는 신체 움직임을 조절하며 도래와 함께하는 물총놀이를 즐겨 하였다. 그 뒤 물을 섭취하며 하루 일과에서 적당한 쉼을 보일 수 있었다. OO는 역할영역에 있는 다양한 직업의 역할 옷을 선택하여 놀이를 하면서 역할에 맞는 행동이 아닌 자유롭게 행동하면서 놀이하며 흥미를 갖는다. OO는 물체의 위치나 힘을 조절하여 자유로이 움직여 활동을 마...2025.04.30
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평가인증&직장어린이집&면담일지&면담보고서&만2세&상반기&1학기&11명2025.05.011. 신체 발달 아동은 줄에 매달린 풍선 잡아당기기, 바닥에 선 따라 걷기, 우레탄 블록 길 건너기 등 몸을 움직이는 신체활동에 참여하고 있으며, 양발을 바꿔가며 계단을 오르내릴 수 있고, 자동차타기, 스펀지 매트 길 오르내리기 등을 즐기고 있습니다. 또한 레고블록 끼우기, 페그보드 끼우기, 촉감기차에 또래 얼굴 사진 붙였다 떼기 등 소근육 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 2. 언어 발달 아동은 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 말할 수 있고, 타인의 말을 이해하며 또래나 성인과 대화를 주고받을 수 있습니다. 또한 크레용을 손에...2025.05.01
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만5세 2학기 관찰일지 + 평가 및 해석 - 평가인증 유아 관찰일지 - 5명 분량 관찰일지2025.04.291. 기본생활습관 유아들은 기본생활습관을 잘 익히고 있으며, 교사의 지도에 따라 스스로 정리하고 깨끗이 하는 모습을 보였다. 또한 위급상황에 대한 대처 방법도 잘 알고 있었다. 2. 신체운동 유아들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하였으며, 특히 줄넘기, 제기차기 등의 활동에서 즐거워하며 능숙한 모습을 보였다. 균형감과 협응력이 발달하고 있음을 알 수 있었다. 3. 의사소통 유아들은 동화 듣기, 편지 쓰기 등의 활동에 집중하며 자신의 생각을 잘 표현하였다. 하지만 일부 유아의 경우 글자 쓰기에 어려움을 겪고 있어 교사의 도움이 필...2025.04.29
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만3세 1학기 관찰일지 (해석과 평가 포함/아주 자세합니다) (평가제,평가인증 관찰일지)2025.05.011. 신체운동건강 OO는 스스로 몸을 깨끗이 하는 방법을 알고 그 방법을 실천할 수 있었다. 다양한 운동에 관심을 가지고, 운동하는 그림을 보면서 운동의 이름을 말하고, 운동카드 퍼즐을 맞추면서 전체와 부분의 관계를 이해할 수 있는 모습이었다. 2. 의사소통 OO가 그림 책을 보며 이야기를 꾸미며 읽다가 교사에게 다가와 이야기를 나누며, 언어영역에 있는 가을 나무 사진 책을 보고 나무의 이름을 알아맞히는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 3. 사회관계 OO는 친구들과 놀이를 할 때 사이좋게 잘 지내며 친구들에게 크게 화를 못 내는...2025.05.01
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만 4세 관찰일지, 일화기록, 7월 유아관찰,평가인증2025.05.111. 일상생활 관찰 유아가 자연현상에 관심을 보이며 특성과 변화를 알아보는데 적극적인 모습을 보이고, 정적인 활동과 동적인 활동에 고루 참여하며 자신의 신체 균형을 유지하여 신체 각 부분을 조절할 수 있다. 또한 규칙을 지켜 신체활동에 적극적으로 참여하며 자연물을 이용한 다양한 놀이를 즐긴다. 그러나 음식 섭취에 관심이 적고 바르게 앉아 먹는 것에 어려움을 보이며, 주변 환경에 쉽게 휩쓸리는 모습을 보인다. 2. 언어발달 관찰 유아가 자신의 느낌과 생각, 경험을 이야기하는 것을 즐기며 듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 말할 수 있...2025.05.11
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평가인증 A+ 만1세 2학기 관찰일지및 발달평가 (5명) 평가인증 완료2025.05.101. 식습관 ㅇㅇ이가 바르게 앉아서 점심을 먹으며, 밥과 국물, 시금치와 김치를 골고루 먹는 모습을 관찰하였다. 교사의 긍정적인 피드백에 ㅇㅇ이가 즐겁게 반응하는 것을 볼 수 있었다. 2. 배변습관 ㅇㅇ이가 스스로 화장실 가고 싶다고 말하며, 혼자 화장실에 가서 배변을 보고 나와 바지를 입고 손을 씻는 등 배변 습관이 잘 형성되어 있음을 확인할 수 있었다. 3. 수면습관 낮잠 시간이 되자 ㅇㅇ이가 스스로 놀잇감을 정리하고 자신의 낮잠 이불을 찾아 눕는다. 이모가 오시는 것에 대해 기쁨을 표현하며 잠을 자는 모습을 관찰할 수 있었다....2025.05.10
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만2세 6월 보육일지 평가인증A등급 보육일지2025.05.131. 내 이름은 ○○○이예요 영아들은 자신의 얼굴에 있는 명칭들을 정확히 알고 속상할 때, 기분이 좋았을때의 표정을 교사에게 지어보이며 표정 꾸미기 놀이를 하였다. 교사는 영아들이 표정 만들기를 어려워하는 경우 거울을 보며 내 얼굴 표정과 모습을 꾸미는 놀이를 지원하였다. 2. 내 몸이 궁금해요 영아들은 풍선을 손으로 치며 놀이하고, 교사와 함께 풍선을 손바닥, 손등, 머리, 발, 어깨 등 다양한 신체 부위로 치며 즐겁게 놀이하였다. 또한 영아들은 교구를 이용해 안경, 곤충 등을 만들며 자신의 몸을 탐색하고 표현하는 모습을 보였다....2025.05.13
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2023년 12월 4주차 만2세 놀이중심 보육일지 평가인증2024.12.311. 겨울 용품 탐색 및 겨울 보내기 영아들은 겨울 용품을 탐색하고 겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 알아보았습니다. 교사는 겨울 용품 그림을 제공하고 영아들이 겨울에 입는 옷과 여름에 입는 옷의 차이를 구분할 수 있도록 격려하였습니다. 영아들은 겨울 용품을 찾아 끼적이기를 하며 따뜻하게 입어야 하는 이유를 표현할 수 있었습니다. 다음에는 겨울에 먹는 따뜻한 음식인 붕어빵으로 놀이를 할 계획입니다. 2. 붕어빵 놀이 교사는 영아들에게 붕어빵 모형을 제공하고 영아들이 붕어빵을 호호 불며 먹는 흉내를 내도록 하였습니다. 또한 집게로 붕어빵...2024.12.31
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