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고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)2025.05.101. 한국사 평가 목적 한국사 과목은 우리 역사가 형성되고 발전해 온 과정을 세계사의 흐름 속에서 심층적으로 이해하여 역사적 사고력과 현대 사회에 대한 통찰력을 기르기 위한 과목이다. 세계사와의 연관 속에서 한국사를 이해하도록 하면서 이를 통해 학습자가 세계 속의 한국인으로서의 정체성과 한국 문화에 토대를 둔 세계인으로서의 자부심을 함양하는 것을 목적으로 한다. 2. 한국사 평가 방향과 방침 한국사 평가는 국가 수준의 교육과정 및 역사과 창의지성교육의 핵심역량을 고려하여 우리문화와 세계문화의 이해를 통한 문화적 소양능력 및 역사적 ...2025.05.10
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영유아 교수 학습평가의 개념과 그 중요성2025.05.111. 교수-학습 평가의 정의 교수-학습 평가는 교육목적 달성도를 평가하는 과정에서 객관적인 데이터를 통해 그 유효성을 확인하는 체계적인 과정입니다. 교육과정을 효율적으로 운영하기 위해서는 교육목적과 내용, 수업학습방법, 체계적인 학습활동 평가가 중요합니다. 2. 교수-학습 평가의 중요성 교수-학습 평가는 학습자의 현황을 객관적으로 파악하여 학습자 또는 학습자가 속한 집단의 학습 상황에 문제가 있음을 인식, 진단, 해결하는 데 도움이 되며 학습자의 진로 등 미래 방향에 대한 조언도 가능합니다. 또한 교사 자신의 학습지도 방법과 교육 ...2025.05.11
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직무평가방법 비교 분석2025.05.151. 직무평가 방법 직무평가 방법에는 랭킹법, 분류법, 채점법, 요인비교법 등이 있습니다. 랭킹법은 직무 간 수평적 비교가 어렵고, 채점법은 평가인자와 가중치 선택의 합리성이 중요합니다. 요인비교법은 직무 수가 많으면 체계적 비교가 어렵습니다. 직무평가 단계에는 투입요소, 계산요소, 프로세스 요인 등이 고려됩니다. 직무평가는 직무 자체의 상대적 가치를 평가하는 것이며, 직무수행자의 능력을 평가하는 것이 아닙니다. 2. 직무평가의 목적 직무평가의 목적은 직무의 상대적 가치를 파악하여 공정하고 차별화된 보수를 주는 것입니다. 직무의 절...2025.05.15
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직무수행 평가의 중요성과 다양한 평가방법2025.05.161. 직무수행 평가의 중요성 직무수행평가로 평가자는 조직구성원의 성과와 장단점, 직무를 대하는 전반적인 태도를 파악할 수 있고, 이를 바탕으로 승진자를 선별하거나 사내 교육훈련의 방향을 결정하게 되는 것이다. 또한 직무수행평가로 조직 전반을 진단하고 인사관리의 기초자료를 확보할 수 있다는 점에서 직무수행평가가 중요하다 할 것이다. 2. 직무수행 평가 방법 직무수행평가의 방법으로는 중요 사건 평가법, 동계류 평정식, 점수법 등이 있다. 중요 사건 평가법은 특별히 좋았던 사건이나 좋지 않았던 사건을 기록하고 평가하는 방식이며, 동계류 ...2025.05.16
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