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아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여2025.05.041. 표준보육과정 아동과학교육 표준보육과정에서는 0~만 5세까지의 아동을 대상으로 발달단계를 고려한 과학교육 내용을 제시하고 있다. 0~2세 영아의 경우 주변 사물에 대한 탐색과 감각 및 조작 활동을 통한 인식을 목표로 하고, 3~5세 아동은 호기심을 갖고 주변 세계를 탐구하며 수학적, 과학적 사고 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 한다. 표준보육과정은 아동과학교육의 구체적 활동을 제시하고 있지만, 현장의 어려움을 반영하지 않아 지침서로서의 역할이 제한적이다. 2. 아동과학 활동의 교수원리 아동과학 활동의 교수원리는 다음과 같다. ...2025.05.04
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중2과학 수업지도안(마찰력)2025.05.131. 마찰력 이 수업지도안은 중학교 2학년 과학 수업에서 마찰력에 대해 다루고 있습니다. 학생들은 빗면 실험을 통해 마찰력의 크기에 영향을 미치는 요소를 탐구하고, 마찰력과 바닥 면의 거칠기 사이의 관계를 이해하게 됩니다. 또한 다양한 재질의 물체를 실험하여 마찰력의 크기를 비교하고, 마찰력이 작은 새로운 재질을 찾아보는 활동을 수행합니다. 1. 마찰력 마찰력은 물체의 표면이 서로 접촉할 때 발생하는 힘으로, 물체의 움직임을 방해하는 역할을 합니다. 마찰력은 일상생활에서 매우 중요한 역할을 하며, 다양한 분야에서 활용되고 있습니다....2025.05.13
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