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원격교육매체2025.01.061. 원격교육 매체의 특징 원격교육에 활용되는 매체의 특징에 근거하여 원격교육 학습자의 동기유발을 위한 구체적인 방법을 제시하였습니다. 컴퓨터와 인터넷의 발전으로 원격교육이 활성화되고 있으며, 학습자의 능동적인 참여와 상호작용을 통해 학습효과를 높일 수 있습니다. 또한 다양한 교육매체 활용, 선택적 학습, 반복학습 등의 방법으로 학습자의 동기를 유발할 수 있습니다. 2. 원격교육 학습자 동기유발 전략 원격교육에서는 교사와 학습자 간의 공간적, 심리적 거리로 인해 학습자의 동기가 저하되기 쉽습니다. 따라서 교사와 교수설계자들은 학습자...2025.01.06
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정보사회와 4차 산업혁명, 컴퓨터와 통신의 발전이 가져온 변화2025.01.251. 정보사회와 4차 산업혁명 정보사회에서는 정보 기술의 발전으로 정보 접근성이 높아졌지만, 동시에 정보의 질과 개인 프라이버시에 대한 우려가 증가하고 있다. 제4차 산업혁명은 기술과 경제의 글로벌 네트워크를 강화하며, 새로운 산업 모델과 경제적 기회를 창출하고 있다. 그러나 개인 정보 보호와 데이터 윤리에 대한 요구도 높아지고 있다. 2. 컴퓨터와 통신의 발전이 가져온 변화 컴퓨터와 통신 기술의 융합은 정보 접근성을 높이고, 실시간 소통을 가능하게 하며, 경제 활동 방식을 변화시켰다. 또한 문화와 예술의 표현 방식을 다양화하고, ...2025.01.25
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코로나로 인해 전자 미디어 (스마트 폰 포함)노출이 확대대고 있습니다. 영유아기 발달에 미치는 영향을 설명하고2025.05.021. TV와 영유아발달 TV프로그램은 상업적 프로그램, 교육적 프로그램, 학습 프로그램으로 나뉘게 된다. 보통 TV프로그램의 시청은 일방적이고 수동적으로 이루어지기 때문에 능동적으로 지식을 구성하는 경험이 적어지게 하므로 호기심을 둔하게 만들고 사회성의 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 특히 영유아가 자주 시청하는 만화프로그램은 많은 폭력적 요소를 가지고 있기도 하고 바람직하지 못한 사회적 고정관념을 심어줄 수도 있다는 위험요소를 가지고 있기도 하다. 일각에서는 TV프로그램이 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 ...2025.05.02
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유아의 미디어 사용이 발달에 미치는 영향과 바람직한 사용법2025.01.151. 미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)사용이 유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향 미디어 사용이 유아 발달에 미치는 긍정적인 영향으로는 교육적 콘텐츠를 통한 학습 도구로의 활용, 미세 운동 발달, 언어 발달 촉진, 상상력과 창의성 발달, 사회성 기술 향상, 문화적 이해 증진 등이 있다. 2. 미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)사용이 유아의 발달에 미치는 부정적인 영향 미디어 사용이 유아 발달에 미치는 부정적인 영향으로는 언어 발달 지연, 주의력 부족, 건강 문제, 부적절한 행동 모방, 사회적 소통 부족 등이 있다. 3. 바람직한...2025.01.15
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