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토론(하반기)2025.04.301. 성인학습자의 학습동기 성인학습 동기는 일반학생과는 다소 다른 이론적 배경을 가지고 있으며, 성인은 자신의 삶에 책임이 있다는 자아개념을 가지고 있다. 일단 그들이 이러한 자아개념에 도달하면, 그들은 다른 사람들이 그들만의 방향을 가지고 있는 것으로 취급하는 심리적 욕구를 발달시킨다. 그러나 자기주도적 학습자에 의존하지 않는 학습자를 만드는 것은 가장 강력한 학습 유형이다. 2. 상담기술 중 자기개방의 장단점 자기 개방을 통해서 상담자를 친밀하게 느끼고 인간적으로 신뢰할 수 있다. 실제로 가출청소년쉼터에서 일하는 상담가들은 청소...2025.04.30
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발달의 쟁점이 되고 있는 주제인 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적시기, 초기 경험과 후기경험의 중요성에2025.05.151. 결정적 시기 인간은 출생하고부터 어느 한 순간부터 계속해서 발달하고 성장해 나아간다. 그러나 그 발전을 살펴보게 되면 한결같은 모습과 속도로 성장을 하는 것이 아니라 어떠한 시기를 기점으로 괄목할 만한 발달을 이루며 또 어떠한 시기에는 끝으로 쇠퇴하는 모습을 볼 수 있다. 이는 인간에게 있어서 발달 과정 중에서 중요한 시기가 있으며, 최적 시기가 있다는 것을 가정하게 된다. 이를 결정적 시기라고 보고 있다. 아동발달에 있어서 중요한 시기로 심리적인 행동이나 특성의 형성 등 이루어지는 시기이다. 이 때 형성이 된 습관과 특성, ...2025.05.15
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아동발달_발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 설명하시오.2025.04.251. 유전과 환경론 유전과 환경론은 인간의 발달이 선천적인 유전 때문인지 후천적인 환경 때문인지, 발달에 미치는 영향에서 유전이나 환경이 더 중요한지에 대한 질문이다. 최근 동향은 환경과 유전의 상호작용론으로 의견이 모여지고 있는 추세이다. 2. 성숙과 학습 성숙은 유전적 요인에 의해 발달 변화가 조절되는 생물학적 과정을 말한다. 성숙론자들은 비록 불리한 환경이 인간의 발전을 방해하지만, 성장은 성숙에 달려있다고 보았다. 반면 학습론자들은 발달에 있어 경험의 중요성을 강조한다. 3. 연속과 불연속성 발달이 점진적이고 지속적인 과정인...2025.04.25
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초기 아동기의 부모와의 경험이 미치는 영향2025.01.191. 프로이드의 정신분석이론 프로이드는 초기 아동기의 부모와의 경험이 매우 중요하다고 강조했습니다. 그의 정신분석이론에 따르면, 무의식은 인간의 가장 깊고 원시적인 부분으로, 사회적 기준에 맞지 않는 다양한 본능과 욕망이 가득합니다. 이러한 무의식적 요소들은 의식에 의해 억압되지만, 여전히 인간의 행동에 영향을 미치게 됩니다. 따라서 생의 첫 6년 동안 겪은 경험, 특히 부모와의 관계에서 발생한 정서적 트라우마는 성인기의 심리적 부적응 문제에 지속적으로 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 무의식의 영역 프로이트는 인간의 마음을 의식, ...2025.01.19
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발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 설명하시오2025.01.181. 유전과 환경 유전적인 요인과 환경적인 요인이 함께 작용하는 것은, 우리가 성장하고 발전하는 과정에서 중요한 역할을 한다. 이 두 가지 요인은 개인의 발달에 제한과 한계를 설정하지만, 동시에 부족한 부분을 보완할 수 있는 기회를 제공한다. 이것은 제 친구의 사례를 통해 더욱 명확하게 드러난다. 2. 성숙과 학습 인간의 발달에서 생물학적인 성숙도 중요하지만, 더욱 큰 영향을 미치는 것은 주변 환경에서의 학습이라고 생각한다. 이것은 특히 어린 시절에 두드러진다. 예를 들어, 영유아는 생물학적으로 언어를 사용할 수 있는 능력을 획득하...2025.01.18
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[영아기 뇌발달] 영아의 뇌 발달2025.01.231. 뉴런(신경세포)의 변화 뉴런은 정보를 처리하는 신경세포를 말한다. 뇌 안에서 이 뉴런은 다른 세포와 정보를 교환하는 전기적 ? 화학적 신호를 보낸다. 뉴런의 세포체에서 범어 나온 것은 축색돌기와 수상돌기라고 알려진 두 종류의 섬유다. 일반적으로 축색돌기는 세포체에서 신호를 받고, 수상돌기는 세포체로 신호를 운반한다. 지방세포의 층인 수초는 많은 축색돌기를 싸고 있다. 수초는 축색돌기를 보호하고 전류신호들을 더 빨리 전달하도록 돕는다. 수초화는 뉴런에 에너지를 제공하고 뉴런과 상호작용하는 것에도 관여할 수 있다. 2. 뇌 영역의...2025.01.23
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정신분석이론과 인지발달이론의 비교2025.01.171. 정신분석이론 정신분석이론은 지그문트 프로이트에 의해 창시되었으며, 인간의 무의식적인 욕망과 갈등이 행동과 성격에 큰 영향을 미친다고 주장합니다. 이 이론은 인간의 정신을 이드, 자아, 초자아의 세 가지 요소로 나누어 설명합니다. 정신분석이론의 핵심은 무의식의 중요성이며, 성적 본능과 어린 시절 경험이 성격 형성에 중요한 영향을 미친다고 강조합니다. 2. 인지발달이론 인지발달이론은 장 피아제에 의해 제안되었으며, 인간의 사고 과정과 지식이 어떻게 발달하는지를 설명합니다. 피아제는 인지 발달이 연령에 따라 체계적으로 진행되며, 감...2025.01.17
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아들러와 프랭클의 인간 심리학 이론의 차이점분석2025.05.091. 아들러의 개인 심리학 이론 아들러는 인간 행동의 주된 동기가 우월성을 추구하는 것이라고 제안했다. 그의 이론에 따르면, 개인은 열등감을 극복하고 중요성과 성공을 위해 노력하려는 타고난 욕망에 의해 움직인다. 아들러는 초기에 인지된 열등감이나 불충분함의 경험이 개인으로 하여금 우월감을 확립하기 위한 보상 메커니즘과 전략을 개발하게 한다고 믿었다. 2. 프랭클의 로고테라피 프랭클의 로고테라피는 인간의 삶에서 주된 동기부여자로서의 의미 추구를 강조했다. 프랭클은 개인들은 그들의 삶이 목적과 중요성이 부족할 때 생기는 공허함과 무의미...2025.05.09
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인간심리의 발달 - 인간발달의 주요쟁점2025.05.101. 유전과 환경 인간 발달이 유전에 의한 것인가, 아니면 환경에 의한 것인가에 관한 논쟁이 널리 알려져 있다. 유전에 의한 발달은 전성설과 청사진설로 설명되며, 환경에 의한 발달은 존 로크의 백지론, 순자의 성악설, 고자의 성무선악설로 설명된다. 2. 성숙과 학습 성숙이론은 유전적 요인에 의해 발달이 통제된다고 보며, 대표적인 학자로는 스탠리 홀, 아널드 게젤, 몬테소리가 있다. 학습이론은 환경의 자극에 대한 반응 양식을 학습하여 발달한다고 보며, 행동주의와 인지주의 이론이 있다. 3. 연속성과 불연속성 발달을 점진적이고 연속적인...2025.05.10
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발달의 쟁점이 되고 있는 주제인 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적시기2025.05.111. 유전과 환경 오늘날에는 인간의 특성에 영향을 주는 요소로 유전이나 환경 중 어느 한 요소를 절대적으로 보기보다는 이들의 상호작용에 중점을 두어 이해해야 할 것이다. 행동주의 심리학자의 대표자인 스키너는 적절한 보상으로 인간의 긍정적 행동을 유도할 수 있다고 주장했다. 그는 인간은 어떤 일이 있어도 환경과의 관계를 지속할 수 밖에 없는 존재로서 환경에서 결코 자유로울 수 없다는 것이다. 2. 성숙과 학습 성숙과 학습의 주요 차이점은 학습이란 경험, 지식 및 연습을 통해서 이루어지며 성숙은 개인이 성장하고 발전함에 따라서 개인 내...2025.05.11
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