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평생교육론_내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문 혹은 사이트를 방문해서 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하기2025.05.161. 평생학습시설 서울시립노원청소년직업체험센터의 앤드(&)란 Add, New, Dream의 약자로서 '새로운 꿈을 더하다'라는 뜻을 갖고 있다. 관련 의미로는 현재와 미래를 연결하고 인문학과 기술의 융합, 인간과 기술의 융합, 연결, 링크, 융합이라는 해시태그를 갖고 있다. 미션과 비전으로는 '가자! 초연결사회로 당당한 청소년과 함께'라는 미션을 갖고 '시작되는 미래, 청소년 꿈 이음 플랫폼'이라는 비전을 제시하고 있다. 핵심가치로는 혁신과 융합, 창의이다. 운영방향은 '청소년이 4차 산업이다'라는 슬로건 하 '미래가치를 선도하는 ...2025.05.16
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청소년 시설 사례조사2025.01.201. 청소년 수련시설 청소년수련시설은 청소년들이 다양한 현장과 학교교육 외의 체험을 증진하기 위해서 공공의 기능을 부가해 국가에서 청소년들에게 실질적인 체험을 체계적으로 전개하도록 제공한 시설을 의미한다. 청소년수련관은 다양한 수련거리를 실시하기 위한 각종시설 및 설비를 갖추고 있는 종합수련시설로서 청소년이 편리하게 이용할 수 있는 곳에 위치해야 한다. 2. 송파청소년센터 송파청소년센터는 청소년활동진흥법과 청소년기본법을 근거로 설립되었으며, 청소년의 몸과 마음을 단련하고 올바른 국가관, 윤리관을 갖춘 건전한 미래세대를 육성하는 것을...2025.01.20
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청소년인성지도의 필요성과 청소년인성교육에 대하여2025.01.171. 청소년인성지도의 필요성 최근 우리 사회는 인성을 조명 해 볼 수밖에 없는 시대적 과제를 안고 있다. 특히, 지도자의 올바르지 않은 인성은 지금의 각종 문제를 유발시키고 있다. 그리고 아동 및 청소년의 인성 또한 염려로 점철된다. 학교의 지식교육은 인성 함양에 실패했다. 한국의 교과 성적은 세계 최고이지만 인성관련지수는 최하위이다. 이는 학교 교육에 문제가 있음을 보여준다. 지금의 학교 교육은 지성만을 강조하고 논리만을 중시한 교육이다. 이는 감성부족과 자기논리만 강조하고 단편적 사고가 형성되어 종합적 사고 부족으로 이어졌고, ...2025.01.17
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청소년지도자의 역할과 자질2025.01.201. 청소년지도자의 역할과 자질 청소년지도자는 청소년들의 신체적, 정서적, 사회적 성장을 돕는 중요한 역할을 합니다. 청소년지도자에게 필요한 핵심적인 자질은 청소년들을 존중하고 공정하게 대하며, 그들의 의견을 경청하고 공감하는 태도입니다. 청소년지도자는 청소년들과의 상호작용을 통해 그들의 성장을 이끌어 나가야 하므로, 이를 위해서는 직업윤리와 가치관이 확고히 정립되어 있어야 합니다. 청소년지도자의 윤리의식과 자질은 청소년들의 건강한 성장에 매우 중요한 영향을 미치므로, 이를 위한 교육과 훈련이 필요합니다. 1. 청소년지도자의 역할과...2025.01.20
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청소년 문화다양성 교육의 중요성과 청소년지도자의 역할2025.05.091. 청소년 문화다양성 교육의 중요성 청소년 문화다양성 교육은 청소년들에게 상호문화 이해와 존중, 인간권과 사회정의 의식 형성, 세계시민성과 글로벌 역량 강화, 자아정체성과 자기수용 발전 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 이를 통해 청소년들은 다양성을 긍정적으로 받아들이고 지역사회와 글로벌 사회에서 통합되고 힘있게 살아갈 수 있는 능력을 갖출 수 있다. 2. 청소년지도자의 문화적 포용성과 이해력 함양의 중요성 청소년지도자는 다양한 문화적 배경을 가진 청소년들을 이해하고 지원하는 역할을 해야 한다. 이를 위해 청소년지도자는 문...2025.05.09
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리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자에게 가장 참고될 만한 내용이 무엇인지에 대하여 논평하세요.2025.04.291. 리더십의 개념 리더십은 조직의 공동목표 달성을 위해 집단구성원의 참여 촉진을 위해 영향력을 행사하는 능력으로서 집단과정이 초점이 되며 지시하거나 지도하고 구성원들의 복종을 유도하는 사회적 기술이며 능력이다. 리더십은 소속 집단 및 조직 내에서 분화된 여러 가지 기능을 수행한다. 이와 같은 과정에서 리더에 관한 요인, 추종자에 관한 요인, 상황적 요인, 정신적 요인들이 영향을 미치고 있다. 2. 리더십의 특성이론 리더십의 특성이론은 1940년대와 50년대의 초기 리더십 이론으로서 개인적인 특성에 초점을 두고 리더의 특징과 자질을...2025.04.29
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우리나라 청소년정책의 변천사2025.04.271. 근대의 청소년정책 발달과정 청소년맹아기는 광복이후-1961년까지의 시기로, 이 시기에는 조선구호령과 미군정 법령에 따라 긴급 구호적 성격이 강했다. 청소년복지 도입기는 1962년-1987년으로, 아동복리법 시행을 통해 국가의 책임이 명시되었고 미성년자보호법, 청소년보호대책위원회 등이 설립되었다. 1987년 청소년육성법 제정과 1991년 청소년기본법 제정으로 청소년정책의 기본 법제를 갖추게 되었다. 2. 현대의 청소년정책 발달과정 1993년 제1차 청소년육성 5개년 계획 수립, 1997년 청소년보호법 제정, 1998년 제2차 청...2025.04.27
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(청소년교육현장의 이해) 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오2025.01.261. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점 청소년수련시설은 지역을 거점으로 하여 청소년들이 그 지역에서 행복하게 성장하고 자신의 미래를 당당히 준비하도록 지원하는 청소년 지원시설을 의미한다. 청소년수련관은 다양한 수련거리를 실시할 수 있도록 각종시설과 설비를 갖추고 있는 종합수련시설이며, 청소년수련원은 숙박기능을 갖추고 있는 생활관, 다양한 수련거리를 실시할 수 있는 여러 시설과 설비를 갖추고 있는 종합수련시설이다. 청소년문화의집은 간단한 수련활동을 실시할 수 있도록 시설과 설비를 갖추고 있는 정보, 문화, 예술중심의...2025.01.26
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청소년교육현장의 이해 - 청소년문화의집의 기능과 청소년지도자의 자질2025.01.261. 청소년문화의집의 주요 기능 청소년문화의집은 청소년의 올바른 성장을 돕고, 이들이 사회의 일원으로서 긍정적인 역할을 할 수 있도록 지원하는 중요한 기관이다. 청소년활동진흥법에 따르면 청소년문화의집은 청소년들에게 다양한 문화, 예술, 스포츠 활동을 제공하여 건전한 여가생활을 지원하고, 상담 서비스와 교육 프로그램을 제공하여 청소년의 심리적, 정서적 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 청소년의 자치활동을 지원하여 이들이 성인이 되어 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장하는 데 도움을 준다. 2. 청소년문화의집의 주요 특징 ...2025.01.26
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청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징2025.01.261. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징 청소년 문화의 집은 청소년이 다양한 체험을 할 수 있도록 기회를 제공하는 시설이다. 청소년들이 개방된 공간에서 성인의 보호 아래 적절한 관계를 맺고 커뮤니티를 형성할 수 있다는 점에서 중요하다. 청소년 문화의 집은 청소년이 문화를 체험할 수 있도록, 또 청소년들끼리 만나고 소통할 수 있도록, 이를 통해 네트워크를 형성할 수 있도록 기능한다. 청소년을 지도해야 할 대상으로 보는 것이 아니라, 새로운 문화를 만들어낼 수 있는 자율적인 독립 개체로 인정하고 존중하는 시각에서 만들어...2025.01.26
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