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청소년복지시설의 종류와 시설의 역할, 설치현황2025.01.171. 청소년복지시설 청소년복지시설에는 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년문화의 집, 청소년특화시설, 청소년야영장, 유스호스텔 등이 있다. 각 시설은 청소년의 심신 수련, 가치관 형성, 문화예술 활동, 진로 체험 등을 지원하는 역할을 한다. 우리나라에는 총 797개의 청소년복지시설이 있으며, 이 중 공공시설이 528개, 민간시설이 269개이다. 연도별로 청소년복지시설의 수가 지속적으로 증가하고 있다. 1. 청소년복지시설 청소년복지시설은 청소년들의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 이러한 시설은 청소년들에게 다양한...2025.01.17
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청소년의 학교 밖에서 즐길 수 있는 여가문화 사례 및 개선방안2025.05.151. 청소년 여가의 개념과 목표 여가의 개념은 시간, 활동, 의식 측면에서 다양하게 정의될 수 있으며, 여가활동의 주요 목표는 신체활동 중심의 여가활동을 통해 청소년의 균형 잡힌 성장을 도모하는 것이다. 2. 청소년 여가활동 실태 청소년들은 주로 컴퓨터, 게임, 핸드폰 등의 실내 여가활동을 하며, 여가시간을 집에서 보내는 경우가 가장 많은 것으로 나타났다. 학교급이 높아질수록 여가시간이 감소하는 경향을 보이며, 신체활동 중심의 여가활동이 부족한 것으로 확인되었다. 3. 청소년 여가활동 개선 방안 청소년들이 자신의 재능을 발휘할 수 ...2025.05.15
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청소년의 건전한 여가문화 조성을 위한 방안2025.01.191. 공원 이용 현황 및 실태 한국의 공원은 대체로 다양한 연령대의 이용자를 끌어들이고 있으며, 청소년도 이 중에 빠지지 않는다. 공원은 대체로 10~19세의 청소년이 주로 이용하는 공간 중 하나로, 그 수는 점점 늘고 있다. 주로 평일 저녁 시간대와 주말에 이용자 수가 증가하며, 이용하는 청소년의 주 목적은 대체로 친구와의 모임, 취미 활동, 그리고 운동 등이다. 공원은 청소년에게 다양한 이점을 제공하지만, 야간 안전 문제와 부적절한 행동 등의 단점과 위험 요인도 존재한다. 2. 도서관 이용 현황 및 실태 도서관은 학습과 지식의 ...2025.01.19
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부산의 청소년 문화 공간 및 시설 분석2025.01.221. 부산 서구 청소년문화의집 부산 서구 청소년문화의집은 2015년에 설립된 청소년 활동 기반 시설로, 청소년들의 사회안전망 지원, 자기주도적 역량 강화, 지역사회 복지 실현, 창의적인 문화체험활동 등을 목표로 하고 있다. 시설로는 대강당, 다목적실, 강의실, 동아리실 등이 있으며, 특화사업으로 창의적 체험활동, 전지적 안전시점, 슬기로운 문화생활 등을 운영하고 있다. 2. 양정 청소년수련관 양정 청소년수련관은 1991년에 개관한 청소년 정서 함양, 복지 증진, 자아개발 등을 지원하는 시설이다. 청소년수련활동 인증 프로그램, 상상T...2025.01.22
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청소년 문화의 집 방문 보고서2025.01.191. 청소년 문화의 집 설립 근거 청소년 문화의 집은 청소년기본법 제47조 및 청소년활동진흥법 제10조에 따라 '간단한 수련활동을 실시할 수 있는 시설 및 설비를 갖춘 정보·문화·예술 중심의 수련시설'로 정의되어 있다. 또한 청소년활동진흥법 제11조에 따르면 시·도지사, 시장·군수·구청장은 읍·면·동 단위로 최소 1개 이상의 청소년 문화의 집을 설치하고 운영해야 한다. 2. 청소년 문화의 집 시설 기준 청소년 문화의 집의 시설 기준은 청소년활동진흥법 제17조와 동법 시행규칙 제8조에 따라 설정되어 있다. 이에 따르면 청소년 문화의 ...2025.01.19
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지역사회 청소년 기관 및 시설 SWOT 분석2025.05.031. 군산시 청소년수련관 군산시 청소년수련관은 최고의 시설을 자랑하고 있으며, 숙박시설, 교육시설, 여가시설 등을 갖추고 있다. 하지만 수탁 운영에 따른 비용 부담, 노후화된 시설, 접근성 문제 등의 약점이 있다. 또한 청소년 인구 감소와 사교육 증가로 인한 위협 요인이 있지만, 지역 문화시설로의 활용과 청소년 기관들과의 협력 등의 기회 요인도 있다. 1. 군산시 청소년수련관 군산시 청소년수련관은 지역 청소년들에게 다양한 활동과 프로그램을 제공하는 중요한 시설입니다. 이 수련관은 청소년들의 건전한 여가 활동과 자기계발을 지원하며, ...2025.05.03
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청소년시설에서 실시하고 있는 청소년프로그램 조사 및 프로그램 개발2025.01.281. 청소년시설의 청소년프로그램 청소년수련관, 청소년문화의집, 상담복지센터, 학교 밖 청소년지원센터, 청소년쉼터 등 다양한 청소년시설에서 운영하고 있는 청소년프로그램을 조사하였다. 각 시설별로 체험 활동, 리더십 개발, 예술 활동, 상담 및 정신건강 관리, 검정고시 대비, 직업 체험, 문화 체험 등 청소년의 성장과 발달을 돕는 다양한 프로그램을 제공하고 있다. 2. 청소년프로그램 개발 과정 청소년프로그램은 사전 조사 및 요구 분석, 목표 설정 및 기획, 프로그램 설계 및 실행 계획 수립, 파일럿 테스트 및 수정, 실행 및 평가 등 ...2025.01.28
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청소년 청소년교육현장의이해4 청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자2025.01.261. 청소년자유공간의 특징 청소년자유공간은 청소년들이 자유롭게 활동할 수 있는 새로운 형태의 공간으로, 정해진 프로그램이 아닌 자유로운 방식으로 휴식을 취하고 친구들과 소통할 수 있는 '아지트' 공간의 역할을 한다. 청소년자유공간의 특징은 다양한 놀이콘텐츠 제공, 자유로운 활동 보장, 전문 운영인력 배치, 청소년들의 자율활동 지원 및 지역사회 연계 등이다. 2. 청소년자유공간 종사자의 자질 청소년자유공간 종사자는 청소년들과의 상호작용에 적극적이고 수용적이어야 하며, 다양한 청소년 활동 분야에 대한 지식과 새로운 흐름에 대한 기획력을...2025.01.26
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청소년활동론2 ) 청소년 활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년 활동 프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을2025.01.211. 청소년지도자와 청소년 지도사의 구분 청소년기본법은 청소년지도자에 대해 청소년 지도사 자격검정에 합격하고, 청소년 지도사 연수기관에서 실시하는 연수 과정을 마쳐 여성가족부 장관으로부터 자격을 부여받은 청소년 지도사, 청소년 상담사 자격검정에 합격하고 청소년 상담사 연수기관에서 실시하는 연수 과정을 마쳐 여성가족부 장관으로부터 자격을 부여받은 청소년 상담사, 그리고 청소년시설, 청소년단체 또는 청소년 관련 기관에서 청소년 육성에 필요한 업무에 종사하는 사람으로 규정하고 있다. 2. 청소년지도자의 역할 청소년지도자의 역할은 전문가,...2025.01.21
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청소년지도 현장에서 의사소통이론의 필요성2025.01.181. 의사소통이론의 의미와 특징 청소년지도는 청소년지도 전문가와 청소년 간의 긴밀한 상호작용이면서, 교육적 기능을 갖는 의사소통이다. 이러한 의사소통은 내부, 외부, 내부 구성원 간의 원활한 의사소통이 이루어질 때, 비로소 상호 간의 오해 없이 피드백을 주고받으며, 신뢰를 형성하고, 상호 성장하는 관계를 다져갈 수 있다. 2. 청소년지도 현장에서 의사소통이론의 필요성 청소년지도사 역시 한 근로자이며, 청소년을 대상으로 서비스를 제공하는 서비스 직무자이다. 일반적으로 서비스 제공자의 피로도와 직무 만족도가 낮아질수록, 서비스의 품질이...2025.01.18
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