총 299개
-
사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오2025.05.071. 사춘기 자녀와의 의사소통 증진 프로그램 사춘기 자녀와의 의사소통을 증진시키기 위한 4회기 프로그램을 구성하였습니다. 1회기에는 자녀와의 라포 형성과 가족기능 이해, 2회기에는 부모의 역할 이해, 3회기에는 자녀의 발달 이해, 4회기에는 소통의 방법 이해 등으로 구성되어 있습니다. 각 회기별로 구체적인 목표, 진행 방법, 준비물 등이 제시되어 있습니다. 1. 사춘기 자녀와의 의사소통 증진 프로그램 사춘기 자녀와의 의사소통 증진은 매우 중요한 과제입니다. 이 시기 자녀들은 급격한 신체적, 심리적 변화를 겪으며 부모와의 갈등이 발생...2025.05.07
-
인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT) 현실치료 중 선호하는 상담접근 방법 정리2025.05.131. 인간중심상담 인간중심상담은 1930년~1940년대에 미국의 심리학자인 carl rogers(칼 로저스)의 이론에 근거하여 발전한 상담의 접근방법으로, 모든 인간은 근본적으로 자기를 실현하고, 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있으며 점점 위로 가려는 욕구를 가지고 있기 때문에 상담가가 편안하고 수용적인 분위기를 조성한다면 얼마든지 클라이언트의 성장 잠재력이 발현될 수 있다고 본다. 인간중심 상담의 과정은 7단계로 구분되며, 주요 상담기술로는 공감, 무조건적 존중, 진실성 등이 있다. 1. 인간중심상담 인간중심상담은 ...2025.05.13
-
청소년복지론] 청소년복지 프로그램중에서 청소년역량 개발을 위해 호응이 높은 프로그램2025.05.071. 가족분쟁조정교육 프로그램 가족 분쟁이나 문제로 인해 고통을 느끼는 청소년들은 이 프로그램에서 직접 자신들의 생각과 감정을 표현할 수 있고, 해결책을 찾는 능력을 함양할 수 있습니다. 이 프로그램에 참여하면 청소년들은 자신들의 감정을 이해하고, 표현하는 법을 배울 수 있고, 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. 결과적으로 청소년들은 자신들의 삶을 직접 관리하고, 가족들과의 관계를 개선할 수 있습니다. 2. 청소년 리더십 프로그램 리더십 프로그램은 청소년 역량을 키우는 데 많은 도움을 줍니다. 이 프로그램에서 청소년들은 자신들...2025.05.07
-
청소년 집단 상담2025.05.081. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 동일한 문제나 고민을 가진 청소년들이 모여 서로에게 의지하고 공감하며, 상담 이론과 기술을 활용해 개인적 성장과 발전을 돕는 상담 프로세스입니다. 청소년 집단상담의 가장 큰 의미는 청소년들이 소속감과 안정감을 느끼며 정신적 문제를 치유하고 성장할 수 있는 기회를 제공한다는 점에 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 사전 준비, 시작과 진행, 그리고 평가와 종료의 단계로 나눌 수 있습니다. 사전 준비 단계에서는 상담자가 청소년들의 문제 및 요구를 파...2025.05.08
-
학교사회복지의 이론적 근거와 적용방법2025.01.191. 임파워먼트 관점 임파워먼트 관점은 개인의 에너지와 역량을 향상시키기 위한 전문성을 발휘하는 것이며, 이를 위해서는 타인에게 피해를 주는 것이 아니라 협력을 통해 주변 시스템에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 의미한다. 학교 사회복지 분야에서 사회복지사의 대표 역할이 매우 중요하며, 청소년의 요구에 맞게 필요한 서비스 조정, 사회적 자원 개발 등의 개입 활동을 통해 청소년과 그 가족의 체력 회복에 도움을 줄 수 있다. 2. 강점 관점 강점 관점은 클라이언트가 자신의 결점보다는 자신의 강점에 초점을 맞춰 가능한 모든 자원을 ...2025.01.19
-
청소년 상담자의 역할과 게임중독 해결방안2025.01.041. 청소년 상담자의 역할 청소년 상담은 청소년의 건강한 성장과 발달에 초점을 두고 청소년 주변의 가족, 학교 등의 환경을 고려하여 이루어져야 한다. 청소년 상담자는 청소년의 문제와 욕구를 확인하고 관계를 형성하며 적절한 개입, 자료수집, 사정 등의 역할을 한다. 또한 안내자, 모델, 촉진자, 지지자로서의 역할을 수행한다. 2. 게임중독의 개념과 폐단 게임중독은 인터넷, 스마트폰 등을 과도하게 사용하며 과다하게 몰입하고 의존하여 사용을 조절하지 못하거나 통제에 어려움을 느껴 일상생활에 어려움을 초래하는 것을 말한다. 게임중독의 폐단...2025.01.04
-
인간중심상담, REBT, 현실치료 중 선호하는 상담접근 방법2025.01.041. 인간중심상담 인간중심상담은 인간이 자신의 잠재력 실현을 위한 경향을 가지며, 심리적 문제에 이를 적용하면 인간은 원래 부적응 상태를 극복하며 정신적 건강을 찾을 수 있는 능력을 가지고 있다고 본다. 상담자는 전문적 기법을 적용하는 것보다는 내담자가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있도록 촉진하는데 도움을 준다. 주요 개념으로는 유기체, 자기, 자기실현화 경향성, 가치의 조건화 등이 있다. 상담 목표는 내담자의 자기존중 회복과 왜곡된 자기개념 수정이며, 상담 과정에서 내담자의 경험에 대한 개방성 증진, 자신에 대한 이해 증진, ...2025.01.04
-
위기개입 6단계에 따른 영화 속 위기 분석(한공주)2025.01.151. 성폭력 피해 청소년 상담개입 영화 '한공주'는 실화를 바탕으로 제작되어 성폭력 문제에 대한 인식을 고취시키고 사회적 변화와 예방을 위한 노력을 촉진하는 계기가 되었다. 집단 성폭행 피해를 입고 고통과 트라우마로 힘든 시간을 보내고 있는 클라이언트에게 초보 위기개입자로서 첫 개입을 해보고자 본 영화를 선택하였다. 클라이언트는 17세 여고생으로 가정폭력과 집단 성폭행, 2차·3차 피해 등 복합적인 외상을 경험하였다. 위기개입 6단계에 따라 정보수집, 사정, 개입, 계획 수립, 참여 유도 등의 과정을 거쳐 클라이언트의 안전 확보, ...2025.01.15
-
청소년 상담의 의미와 목표, 청소년 상담자의 윤리적 책임2025.01.231. 청소년 상담의 의미와 목표 청소년 상담은 청소년을 대상으로 한 일련의 상담으로써 청소년이 정신적·심리적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 상담의 일종을 의미합니다. 청소년 상담의 1차적 목표는 내담자 청소년이 가진 문제를 해결하는 것이며, 일반적인 목표는 내담자 청소년이 인격적으로 더 성숙해지고 유연해짐으로써 건강한 자아정체성을 확립할 수 있도록 돕는 것입니다. 2. 청소년 상담자의 윤리적 책임 청소년 상담자는 비밀보장 원칙을 준수해야 하며, 내담자의 이익을 최우선적으로 고려해야 합니다. 또한 청소년의 권리 보호, 전문성 있...2025.01.23
-
청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.031. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 1명의 상담자가 여러 명의 청소년 내담자와 동시에 상담을 진행하는 형태로, 내담자들이 집단 내에서 상호작용을 경험하며 자아를 모색하고 정체성을 형성할 수 있도록 돕는다. 청소년 집단상담의 의의는 청소년들이 1:1 상담에서는 경험할 수 없는 다양한 인간관계와 상호작용을 경험할 수 있다는 점, 그리고 이를 통해 자신의 문제를 객관적으로 바라볼 수 있고 새로운 자아를 발견할 수 있다는 점에 있다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계...2025.05.03
4 / 30
