총 156개
-
청소년과 사이버 문화에 대한 의견2025.01.051. 사이버 문화 사이버 문화는 다양한 특징을 가지고 있는데, 첫 번째는 표출주의로 자신을 무작위 익명적 사람들에게 나타내려는 특징을 보인다. 두 번째는 탈 제약성으로 기존의 규범 또는 관례 등에서 벗어나려는 욕구가 나타나고 있다. 세 번째는 관여주의로 간접적 체험보다 직접적 체험을 강조하고 있다. 2. 청소년의 사이버 문화 청소년은 사이버 문화에 몰입하고 있는데, 그 이유로는 첫째, 놀이문화의 대안적 공간을 확보할 수 있기 때문이다. 둘째, 자신표현의 도구로 사용한다. 셋째, 또래문화의 양산지이자 공동체 열망을 구현하는 장소이다....2025.01.05
-
매스미디어와 뉴미디어가 청소년 문화에 미치는 순기능과 역기능2025.01.051. 매스미디어와 뉴미디어의 순기능 매스미디어는 윤리성 높은 내용을 전달하여 대중에게 지식과 문화를 효과적으로 전달할 수 있으며, 대중문화 형성에 긍정적인 역할을 한다. 또한 청소년의 인지발달, 사회화 과정, 협동심, 인내심, 감정표현력 등에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 뉴미디어인 스마트폰은 또래관계 유지, 정보 습득, 정서 표출, 여가생활 등에 도움을 줄 수 있다. 2. 매스미디어와 뉴미디어의 역기능 매스미디어는 수용자를 획일화시키고, 가치관 혼란을 발생시킬 수 있다. 또한 물질주의 조장, 모방행위와 범죄 조장 등의 역기능이 있...2025.01.05
-
청소년문화 교과에서 다루고 있는 학습 주제 중 관심이 있거나 이슈가 되고 있다고 생각되는2025.01.051. 청소년문화의 속성 중 학습성과 관련한 청소년 동아리, 특히 댄스 동아리의 활성화 청소년문화의 속성에는 공유성, 다양성, 학습성, 축적성, 체계성 등이 존재하는데 이 중에서도 학습성은 청소년들이 매사에 무언가를 배우는 것에 초점을 두고 부단히 특정 영역의 일환을 배워 일취월장하는 것을 설명한다. 청소년들은 학습성을 비롯한 흔치 않은 드론 교실까지 진행되어 이에 참여하는 것으로부터 비롯되는 다양성 등의 문화적 속성을 내보이는데, 문화적 속성은 청소년문화를 적절하게 잘 설명하게 한다. 청소년문화 현상으로서 동아리 활동의 활성화, 그...2025.01.05
-
청소년 문화의 하위문화 왜곡 현상과 해결 방안2025.01.051. 청소년 하위문화의 왜곡 기성세대들이 청소년들의 하위문화를 잘못 이해하고 평가절하하는 현상을 설명하였습니다. 구체적으로 일탈 행동을 하는 청소년들을 모두 문제아로 보는 것과 청소년들의 건전한 동아리 활동을 무시하는 것 등의 사례를 제시하였습니다. 2. 청소년 하위문화 인정을 위한 발전 방향 학교 사회복지사들이 일탈 청소년들을 선도하고 지도하는 역할의 중요성을 강조하였습니다. 또한 청소년들의 문화 활동을 체계적으로 지원하고 발전시킬 수 있는 장치를 마련해야 한다고 제안하였습니다. 1. 청소년 하위문화의 왜곡 청소년 하위문화의 왜곡...2025.01.05
-
청소년의 학교 밖 여가문화와 개선방안2025.01.041. 사이버 문화 청소년들은 사이버 공간에서 익명성을 바탕으로 다양한 범죄 행위를 저지르고 있다. 'N번방 사건'과 같은 성범죄, 또래 폭행 및 협박, 마약 거래 등이 사이버 공간에서 발생하고 있다. 이를 예방하기 위해 정부와 지자체는 청소년들이 자주 접하는 온라인 매체를 통해 범죄의 심각성과 대처 방안을 알려줄 필요가 있다. 2. 룸카페 최근 청소년들 사이에서 유행하고 있는 '룸카페'는 성행위, 음주, 흡연 등 다양한 일탈 행위가 발생하는 공간으로 알려져 있다. 청소년들은 이 공간을 '청소년 모텔'이라고 부르며 일상생활에서 하지 ...2025.01.04
-
청소년지도사 청소년문화 과제2025.01.131. 청소년문화 현시점의 대한민국 청소년 이성교제의 현상을 조사하고 긍정적, 부정적 특성을 기술하며, 이를 개선하기 위한 청소년 대안문화 프로그램을 제안하였습니다. 청소년의 이성교제 문화는 시대에 따라 변화하고 있으며, 현재는 성적 접촉 연령이 낮아지고 신체접촉이 대담해지는 특징이 있습니다. 긍정적인 측면은 자아개념 형성에 도움이 되지만, 부정적인 측면으로는 준비되지 않은 임신, 폭력 및 일탈, 성적 착취, 학업 소홀 등의 문제가 있습니다. 이를 개선하기 위해 구체적인 성교육, 올바른 성 인식 제고, 취약계층 청소년 보호, 성역할 ...2025.01.13
-
청소년의 발달특성과 사회적 관점2025.01.111. 청소년기의 발달 특징 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기로, 자아정체성 확립이 중요한 발달과업이 된다. 이 시기에는 욕구 불만, 불안, 갈등 등의 부정적 감정을 긍정적으로 순화하고 본능적 충동을 억제하는 법을 배우게 된다. 2. 자아정체감 형성 에릭슨의 이론에 따르면, 자아정체감은 인간 발달의 핵심으로 청소년기에 급격히 형성된다. 자아정체감은 개인의 고유성과 차별성을 인식하고 사회적 역할을 이해하는 과정에서 점차 확립된다. 3. 사회의 청소년에 대한 관점 서구에서는 청소년기를 독립된 발달 단계로 인...2025.01.11
-
청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들2025.01.111. 청소년 인식문화의 개념 청소년 인식문화는 '문화관'과 '청소년의 생각에 있어서 문화의 의미'로 나눌 수 있습니다. 청소년 문화는 가치 중심적이며, 자신만의 특별한 가치를 우선적으로 얻는 경향이 있습니다. 청소년 인식문화의 중요한 특징은 인지적 특징으로, 청소년들은 사회를 그 영향을 받는 관점에서 그들에 대한 사회의 시각을 인식합니다. 2. 청소년 인식문화에 영향을 미치는 요인 청소년 인식문화에 영향을 미치는 요인으로는 입학 경쟁, 취업 경쟁, 돈과 권력의 욕망, 청소년의 성적 가치와 문화적 영향, 또래 집단의 영향, 온라인 대...2025.01.11
-
청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 학업적 성향 유형2025.01.081. 범생이 집단 학업과 규범을 중요하게 여기며, 단정하고 바른 행동을 하는 집단. 성적, 학업 수준, 사회경제적 배경 등이 높은 편이며, 수업에 적극적으로 참여하여 학업 성취도가 높다. 이러한 집단은 학교생활에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 평민 집단 활발한 성격의 평범한 학생들로 구성된 집단. 공부와 학업의 중요성을 알고 있지만 성적이 아주 좋거나 나쁘지 않은 편이다. 수업에 집중하고 참여하는 편이지만 주목받지 못하는 편이라 학교생활에 다소 불만족스러워 한다. 3. 개성파 집단 규범에 얽매이지 않고 자신의 판단에 따라 행동하는 ...2025.01.08
-
한국 청소년 여가활동의 현황과 정책 방향2025.01.021. 청소년 여가활동 중 체육활동 한국 청소년들은 학교 체육수업, 동호회 활동, 개인적인 운동 등 다양한 방법으로 체육활동을 즐기고 있다. 체육활동을 선택하는 이유로는 건강 유지, 스트레스 해소, 친구 만들기 등이 주로 나타났다. 성별에 따라 체육활동의 종류와 선호도가 차이가 있었으며, 남자는 경기성 운동, 여자는 비경기성 운동을 선호하는 경향이 있었다. 체육활동은 청소년의 신체적, 정신적, 사회적 발달에 긍정적인 영향을 미치므로, 청소년들이 운동을 통해 건강하고 적극적인 삶을 살 수 있도록 지원하는 것이 중요하다. 2. 청소년 여...2025.01.02
2 / 16
