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노인교육 기관의 교육방법 분석과 바람직한 노년기 학습 대안 제시2025.05.121. 노인교육의 개념 노인 교육이 처음부터 평생 교육의 일환으로 등장한 것은 아니었다. 유럽에서 노인교육이라는 개념이 도입되었을 때에도 직업교육의 측면, 노화와 관련된 교육의 측면만이 강조되었다. 그러나 Kallmeyer가 노년기의 사람에게도 학습능력이 있고 교육을 받을 권리가 있다고 주장하면서 노인 교육에 평생교육 개념이 도입되었다. 오늘날에는 노인의 자아실현을 강조하고 있으며, '노인에 의한 교육'이 포함되어 노인의 삶의 지혜를 통해 사회 또한 도움을 받을 수 있다는 상호호혜의 이미지를 강조하고 있다. 2. 노인교육 기관의 현황...2025.05.12
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우뇌, 즉 우반구가 더 발달한 사람의 문학 장르별 능력2025.01.221. 우반구의 기능적 특성과 문학적 창의성 우반구는 공간 지각, 음악적 능력, 얼굴 인식, 비언어적 소통, 창의적 사고 등과 관련된 기능을 담당한다. 이는 주로 직관적이고 비선형적인 정보 처리를 통해 이루어지며, 감정의 표현과 해석에 중요한 역할을 한다. 우반구가 활성화된 사람들은 창의적이고 감정적으로 풍부한 사고를 할 수 있는 능력이 뛰어나다. 이러한 특성은 문학적 창의성, 특히 비유적 표현이나 상징적 언어를 사용하는 시나 감정적 경험을 깊이 탐구하는 수필에서 중요한 역할을 할 수 있다. 2. 소설과 수필에서의 우반구 발달의 영향...2025.01.22
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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.241. 코로나로 인한 일상 중단 코로나 19(COVID-19) 팬데믹은 전 세계적으로 거의 모든 측면에 영향을 미쳤으며, 사회적 거리두기 및 이동 제한 조치로 우리의 삶에 큰 변화를 가져왔다. 코로나로 인해서 우리는 집안에서 보내는 시간이 크게 증가했고, 이는 취미의 변화로 이어졌다. 2. 회복 코로나 19(COVID-19) 팬데믹으로 인해 우리의 일상이 중단된 후 회복 과정은 다양한 단계와 조치를 포함하며, 지역과 국가에 따라 다를 수 있다. 팬데믹 관리와 회복 과정에서 가장 중요한 단계 중 하나는 대규모 백신 접종이다. 3. 취미...2025.01.24
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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.261. 우리 사회구성원들의 취미생활에 나타난 변화 코로나19 팬데믹은 사람들이 서로 소통을 하고 교류를 하며, 경제활동을 하는 것 등 모든 방향에 영향을 미쳤다. 코로나19 팬데믹 이전에는 사람들이 직장 동료들이나 지인들과 함께 밥을 먹거나 술을 마시는 경우가 많았지만, 코로나19 팬데믹 시기에는 개인이 좋아하는 취미활동을 하는 경우가 더 많아졌다. 이에 따라 '홈 루덴스족'이라는 말이 등장했으며, 집에서 즐길 수 있는 취미활동들이 인기를 끌었다. 특히 홈베이킹, 홈카페, 홈트레이닝 등이 대표적이었다. 또한 취미 클래스 플랫폼의 인기...2025.01.26
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정부나 공적 기관이 문화예술 분야에 개입하는 전제 조건2025.05.041. 문화예술 분야에 대한 정부 개입의 전제 조건 정부나 공적 기관이 문화예술 분야에 개입하는 전제 조건은 4가지로 정리할 수 있다. 첫째, 문화예술은 좋은 것이며 공공적 가치를 지닌다. 둘째, 민간 부분에 방임해 두면 민간 실패가 발생할 수 있다. 셋째, 정부 개입이 민간 실패를 예방하거나 한정할 수 있다. 넷째, 예술 관련 업무는 민간 부문보다 공익을 우선하는 정부가 더 잘 할 수 있다. 이 중 둘째와 셋째 항목에 대해서는 명백히 타당한 전제 조건이라고 생각한다. 2. 문화예술 단체의 민간 실패 문화예술 단체는 '문화예술 분야의...2025.05.04
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