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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 대한 설명2025.01.041. 브레인스토밍 브레인스토밍은 특정한 문제나 주제에 대해 두뇌에서 마치 폭풍이 몰아치는 것처럼 생각나는 아이디어를 모두 내놓는 방법입니다. 이 방법은 창의적 분위기를 만들어 상상력을 북돋우고 엉뚱한 아이디어도 수용하는 창의적 태도를 가르칩니다. 또한 해결책을 정하기 전에 많은 아이디어를 고려하게 합니다. 브레인스토밍은 창의적 사고력 증진에 도움이 되며, 교육 분야에서 널리 활용되고 있습니다. 2. 명목집단법 명목집단법은 집단 의사결정 시 구성원 간 토론이나 의사소통을 하지 않고 각자 자유롭게 아이디어를 제시하는 방법입니다. 이 방...2025.01.04
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외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식의 차이와 효율성2025.01.131. 결과 지향적 접근방식 결과 지향적 접근 방식의 쓰기 지도는 쓰고자 하는 글의 내용, 조직, 어휘와 사용 문법, 구두점의 기준을 가르치는 것을 말한다. 글을 쓰기 위해 필요한 조건을 알려주고 학습을 하는 사람의 쓰기 결과물이 어떤 기준에 도달했는지 확인하는 데에 기준을 두는 것이다. 2. 과정 지향적 접근방식 과정 지향적 접근 방식은 글을 쓰는 과정에 기준을 둔다. 글을 쓰는 과정에서 생각하는 것, 내용을 구상하고 글을 쓰고 수정과 보완하는 모든 과정에 중점을 두고 지도한다. 3. 결과 지향적 접근방식의 세부 방법 결과 지향적 ...2025.01.13
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기업가정신과 창의적 사고 중간 대체 과제2025.01.131. 창업기업 비즈니스 플랜 소개 본 레포트에서는 주식회사 '자비스앤빌런즈'에 대해 소개하고자 한다. 주식회사 '자비스앤빌런즈'는 AI 세무 서비스인 '삼쩜삼'을 운영하고 있는 회사이다. '삼쩜삼'은 세금을 돌려받을 수 있도록 돕는 서비스이고, 현재 가입자 수는 1천 500만 명을 돌파했다. 대부분의 AI 기업이 적자를 낸 것과는 달리, '자비스앤빌런즈'는 흑자를 낸 몇 안 되는 AI 기업 중 하나이다. 2. 창업기업 5 Force Model을 이용한 경쟁사 분석 '삼쩜삼' 서비스가 인기를 끌며, 세금 간편신고 시장이 치열해지고 있...2025.01.13
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청소년 교육에서 디지털 리터러시의 중요성2025.01.021. 가짜 뉴스의 시대 최근 유튜브는 엔터테인먼트 플랫폼으로서의 역할뿐만 아니라 언론의 역할까지 수행하고 있다. 개인 또는 단체가 검증되지 않은 정보를 마치 실제 뉴스처럼 게시하는 경우가 늘어나며 '가짜 뉴스'라는 용어가 급속히 사회에 침투했다. 가짜 뉴스는 본래 실제 기사는 아니지만 금전적, 정치적 의도 등을 가지고 기사 형식을 빌려 만든 텍스트를 말한다. 이에 대한 대응으로 뉴스 생산자와 소비자의 자율적 노력이 필요하며, 국민의 디지털 문해력 수준 향상을 위한 체계적인 교육 과정이 필요하다. 2. 디지털 리터러시 교육의 중요성 ...2025.01.02
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영유아 수학교육과 인지적 구성주의 이론의 기여와 보완점2025.01.031. 영유아 수학교육의 중요성 영유아 수학교육은 추상적인 개념과 논리적 사고 발달, 기초적인 수학 개념 습득, 문제 해결 능력 강화 등에 도움을 줍니다. 인지적 구성주의 이론은 영유아의 수학 학습과 발달을 이해하는 데 유용한 이론입니다. 2. 인지적 구성주의 이론의 교육현장 기여 인지적 구성주의 이론은 학생들의 수학적 이해도 향상, 학습 동기 부여, 학습 방법 다양화, 협력과 상호작용 강조 등 교육현장에서 다양한 방면으로 기여할 수 있습니다. 3. 인지적 구성주의 이론의 보완점 인지적 구성주의 이론은 학생들의 다양한 학습 스타일에 ...2025.01.03
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5학년 수학 평균과 가능성 창의적인 교수학습지도안(설계, 세부지도안, 학습지 등 첨부)2025.01.031. 평균 평균은 자료들의 대표값을 정하는 중요한 개념이며, 자료를 통계적으로 분석하는 데 기초가 되는 개념이다. 학생들은 주어진 상황 및 자료들에서 평균의 필요성을 느끼고 평균의 개념을 이해하며, 다양한 방법으로 평균을 구하는 법을 학습한다. 또한 평균을 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있다. 2. 가능성 가능성은 어떠한 상황에서 특정한 일이 일어날 수 있는 정도를 말한다. 학생들은 실생활 상황에서 일이 일어날 가능성을 '불가능하다', '~아닐 것 같다', '반반이다', '~일 것 같다', '확실하다' 등으로 말로 표현하고 비교...2025.01.03
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지역아동센터 현장실습 집단프로그램2025.01.031. 마인드맵을 활용한 자기소개 이번 프로그램을 통해 아동들이 자신에 대해 객관적으로 생각해보고 정리할 수 있었습니다. 마인드맵을 활용하여 자신을 소개하는 방법을 익히면서 생각을 구조화하고 조직하는 데 도움이 되었습니다. 또한 이를 통해 자신을 효과적으로 소개할 수 있게 되었으며, 나아가 진로 결정 등 삶의 방향성을 찾는 데에도 도움이 될 것으로 기대됩니다. 저학년 아동들은 간단한 자기소개 수준에서 시작하였고, 학년이 올라갈수록 더 다양한 주제와 내용을 포함하는 마인드맵을 만들어 나갔습니다. 이번 프로그램을 통해 아동들이 자신에 대...2025.01.03
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변화관리 실습과제2025.01.031. 자기 이해 실습을 통해 자신의 장단점, 기술, 능력, 잘할 수 있는 것 등을 파악하고 이해하는 과정을 거쳤다. 이를 통해 자신에 대한 이해도를 높이고 향후 발전 방향을 모색할 수 있었다. 2. 변화 관리 실습을 통해 변화의 단계별 접근법을 익히고 실천해 보았다. 효과성, 효율성, 개선 등 각 단계별 과제를 수행하면서 변화 관리의 핵심 요소들을 체험할 수 있었다. 3. 인생 목표 설정 101가지 인생 목표를 작성해 보는 실습을 통해 자신의 꿈과 비전을 구체화할 수 있었다. 이를 통해 장기적인 관점에서 자신의 인생을 설계하고 계획...2025.01.03
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예술과 과학이 더해진 소통의 세상2025.01.071. 예술과 과학의 융복합 오늘날 예술과 과학의 융합은 어렵지 않게 볼 수 있다. 미술관에 작품을 보러 가도 과학 기술을 활용한 수많은 예술작품이 보인다. 이렇듯 지금은 전 세계적으로 예술에 과학을 더하거나, 과학에 예술을 더하는 등의 작품과 기술들이 많이 소개되고 활용되고 있지만 사실, 유럽에서는 예술과 과학을 더하는 융복합 문화가 40년 전부터 시작되었다. 2. '헬로 램프 포스트' 시스템 분석 이 프로젝트는 도시 곳곳에 위치해있는 우체통, 배수관, 맨홀 뚜껑 등과 같은 시설물에 스마트폰을 통해 메시지로 말을 걸면 시설물이 메시...2025.01.07
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영유아에게 과학교육을 통해 길러주어야 할 소양과 관련 상황 예시2025.01.121. 일상생활 속 사물과 현상에 대한 호기심 유아는 평범한 일상생활 속에서 사물과 현상에 대한 관심을 자연스럽게 가지게 되고, '왜', '어떻게' 등의 질문을 통해 호기심을 나타낸다. 이때 유아의 호기심을 적극적으로 관찰하고 궁금증을 해결할 수 있는 방법을 찾도록 격려해 주어 호기심을 더욱 구체화하고 확장시킬 수 있다. 2. 과학적 태도 - 주변에 대한 의문과 적극적 탐구 유아가 '왜 봄이 되면 얼음이 녹을까?' 하는 의문을 가지고, 여러 가지 변인을 발견하고 직접 실험해 보며 의문을 해결하려고 하는 경험이 중요하다. 이를 통해 유...2025.01.12
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